华师大版2019-2020年九年级上学期科学期中考试试卷（II）卷.doc

华师大版2019-2020年九年级上学期科学期中考试试卷（II）卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有 (共15题；共60分)1. （4分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A . 向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐B . 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类C . 某有机物在空气中生成二氧化碳和水，证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素D . 某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态化肥2. （4分）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A . 陶瓷烧制B . 火药使用C . 活字印刷D . 粮食酿醋3. （4分）下列各组物质的名称，俗名和化学式一致的是（ ） A . 氢氧化钠、纯碱、NaOHB . 氧化钙、熟石灰、CaOC . 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2D . 碳酸钙、生石灰、CaCO34. （4分）下列除去杂质的方法中，错误的一组是（ ） 选项待提纯的物质杂质除去杂质的方法ACaCl2 溶液HCl过量CaCO3、过滤BNaOH 溶液Ca（OH）2过量Na2CO3溶液、过滤CCuMg稀硫酸、过滤DCH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D5. （4分）小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验，有如下说法： 生成的气体可能是氢气 完全反应后溶液呈黄色实验中一定发生了置换反应 由实验可以得出金属活动性顺序：CuFe硫酸铜溶液可能显酸性 重做实验没有任何意义其中正确的说法是（ ）A . B . C . D . 6. （4分）下列实验操作和分析都正确的是（ ）操 作分 析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度A . AB . BC . CD . D7. （4分）如图所示为运动员投掷铅球的过程（其中 b 点刚好脱手），下列说法错误的是（ ）A . 在 a 到 b 的过程中，运动员对铅球做了功B . 在 b 到 c 的过程中，运动员对铅球没有做功C . 在 c 到 d 的过程中，没有力对铅球做功D . 在 a 到 d 的过程中，铅球的运动状态在不断改变8. （4分）下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是（ ） 操 作现 象结 论A在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入 2 滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞不变红该氢氧化钠溶液一定部分变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应A . AB . BC . CD . D9. （4分）为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（ ）A . 两个滑轮在装置中起的作用相同B . 拉力移动的距离与配重上升的距离相同C . 沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D . 将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等10. （4分）化学反应有化合、分解、置换、复分解四种基本类型。在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应，它们之间的关系可用下图表示。下列四个化学反应中属于阴影“A”范围内的是（ ） A . Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2B . 2H2O2 2H2O + O2C . 2CuO + C 2Cu + CO2D . 2Cu + O2 2CuO11. （4分）如图所示，无人机在空中匀速上升时，不断增加的能量是（ ） A . 动能B . 动能、重力势能C . 重力势能、机械能D . 动能、重力势能、机械能12. （4分）下列鉴别物质的试剂，不正确的是（ ） 序号待鉴别的物质鉴别方法A浓盐酸与浓硫酸闻气味B浓硫酸与稀硫酸观察溶解水是否放热C稀盐酸与氯化钠溶液滴入酚酞溶液D氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液通入二氧化碳A . AB . BC . CD . D13. （4分）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀B . c点溶液中溶质为Zn(NO3)2C . 若取bc段固体，滴加稀盐酸，有气泡产生D . 取d点的固体有2种14. （4分）现有下列5种物质：浓盐酸 石灰水 碳酸钠晶体 烧碱 浓硫酸，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是：（ ） A . 、B . 、C . 、D . 、15. （4分）小科同学用如图所示的装置，打开止水夹时，可以观察到烧瓶内形成美丽的喷泉。则小科同学加入的固体物质可能是（ ） A . 镁粉B . 铜粒C . 木炭D . 硫酸钡二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （6分）我们身边的用品中用到各种各样的化学物质，如_是金属，_是非金属固体，_是氧化物，_是混合物，_是纯净物（各填一种）17. （6分）用毛笔蘸取溶质质量分数为5的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。 （1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了_(选填“物理变化”或“化学变化”)。 （2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。其操_18. （6分）从 HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 几种溶液中取出其中的两种混合。 （1）若混合后溶液质量减小，可能的组合有_。 （2）若混合后溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为_。 （3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是_。 19. （4分）归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。 （1）物质M属于_（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； （2）请写出中的一个化学方程式_。 20. （6分）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示： （1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”） （2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”） 反应。 21. （4分）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由 D 位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。（1）已知D 位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则 D 位置“队员”代表的物质是_； （2）连线的反应属于基本反应类型中的_反应； （3）为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给“队员”_（填物质名称）。 22. （4分）废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2。要全部回收金属铜，某同学先向其中加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有_。要得到纯净的金属铜，请写出下一步操作的化学方程式_。 23. （4分）如图所示，用一个长为1.2米的斜面将重为45牛的物体沿斜面匀速拉到0.4米的高台上，斜面的机械效率为60%，则把重物拉上高台所做的有用功是_焦；物体与斜面间的摩擦力是_牛。 三、 实验探究题（本题有3小题，每空3分，共36分） (共3题；共36分)24. （12分）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 （1）该实验物体动能的大小是通过_来反映的。(A为小球，B为木块) （2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_(填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过_(填“高度”或“质量”)来改变的。 （3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变_(填“物体A”或“物体B”)的质量，这是为了研究物体动能与_的关系。 25. （12分）小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。在阅资料知道 1 体积雪碧中含有约 3 体积二氧化碳，柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为：2C6H8O7 + 3Na2CO3 =2C6H5O7Na3 + 3CO2+ 3H2O。他用一瓶 500mL 的雪碧做了如下实验：实验步骤步骤一步骤二步骤三步骤三操作过程倒出三分之二雪碧，测其 pH在剩余雪碧中加入约6gNa2CO3立即盖上瓶盖、摇匀测溶液 pH现象或结果pH 约为 3产生大量气泡气泡消失，瓶子略瘪pH 约为 9（1）【发现问题】CO2 去哪儿了？【提出猜想】CO2 被溶解了；CO2 与 H2O 发生了反应；CO2 与 Na2CO3 溶液发生了 反应。小思否定了猜想和，其理由是_。（2）【设计实验】对猜想进行实验探究。编号实验一实验二实验三实验四实验装置操作过程Na2CO3 溶液中滴加CaCl2 溶液Na2CO3 溶液中通入过量 CO2 滴加 CaCl2 溶液收集一瓶 CO2 ， 加入30mL饱和Na2CO3 溶液中，盖上瓶盖摇匀加入将实验三的溶液低温蒸发、干燥，得到的白色粉末按如图所示装置进行实验实验现象实验产生白色沉淀无明显变化瓶变瘪，瓶底有晶体析出A 试管口有水滴，澄清石灰水变浑浊根据实验探究过程，回答下列问题：设计实验一的作用是_。实验四中 A 试管口略向下倾斜，其目的是_。根据实验探究得出：CO2 与 Na2CO3 溶液反应的化学方程式是_。26. （12分）化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲的三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同): （1）实验一段时间后,观察到实验的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活泼性_(选填“强”或“弱”)。 （2）甲同学认为通过实验和可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_。 （3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图乙所示),都实现了探究目的,则:乙同学的实验:X是金属_,Y是_。 四、 解答题(本题有6小题，第27题6分，第28题6分，第29题7 (共6题；共41分)27. （6分）小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降（如图）而这种现象在火热的夏天不明显请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因（不计空气阻力） 28. （6分）柑桔是我市主要的农产品之一，但一些地方由于化肥施用不合理，对柑桔品质、土壤结构等造成不良影响，因此要提倡科学施肥，多用农家肥料，如草木灰（其有效成分是K2CO3）等某兴趣小组为了测定草木灰中K2CO3的含量，利用K2CO3与足量的稀盐酸反应进行实验反应式为：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO 2有关数据如下表： 称取草木灰样品的质量（克）稀盐酸中HCl的质量分数收集的CO2质量（克）10020%4.4假设草木灰中除K2CO3外，其它物质均不含K元素，也不与稀盐酸反应；CO2的损失不计试计算：（1）草木灰在化肥中属于_肥 （2）反应时实际消耗稀盐酸的质量是_克. （3）该草木灰中含K2CO3的质量分数是_. 29. （7.0分）下列根据化学方程式的计算题有错误，简述错误的原因，并加以改正加热12.25g氯酸钾，充分反应后可制得氧气多少克？解：设生成氧气的质量为x KClO3 KCl+O2122.53212.25xX=3.2g答：加热12.25g氯酸钾，可制得氧气3.2g（1）错误原因：_（2）按照规范的解题格式完成利用上述化学方程式的简单计算 30. （8.0分）新能源纯电动汽车因其环保、节能、高效、维护方便等优势，逐渐成为人们日常使用的交通工具。电动汽车提供能量的装置为车内的电池组，当它给电动机供电时，电动机将驱动车轮行驶。某型号的纯电动四轮汽车及车内乘客的总质量为2.4103kg，当该车在水平路面上以25m/s的速度匀速行驶1km时，它受到的阻力约等于人和车总重的0.02倍。求： （1）该电动汽车匀速行驶1km的时间是多少； （2）该电动汽车行驶1km牵引力所做的功。 （3）该电动汽车匀速行驶时牵引力的功率。 31. （7.0分）四氯化硅（SiCl4）是一种重要的化工原料，遇水会发生如下反应：SiCl4+3H2OH2SiO3+4HCl某地曾发生将含有四氯化硅的废料倒入池塘造成污染事件，事后环保人员在受污染的池塘中投放熟石灰Ca（OH）2做了有效处理。（1）已知H4SiO4不跟Ca（OH）2反应，为了确定投入熟石灰的质量，要先测定废料倒入池塘后生成HCl的质量，选用下列哪组数据能确定池塘中生成HCl的质量。A倒入废料的总质量，废料中SiCl4的质量分数B池塘水的pHC池塘水中HCl的质量分数（2）经测定池塘水中共有0.365吨HCl，则需要加入多少吨熟石灰才能将其完全反应。（列式计算，相对原子质量H：1 O：16 Cl：35.5 Ca：40）32. （7.0分）用久的热水瓶内胆有一层水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】，兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中，置于电子天平上，往瓶内加入150克稀盐酸时，恰好完全反应（样品中的杂质不与稀盐酸反应），此时天平示数如图。对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，得到固体4.2克。请回答下列问题： （1）恰好完全反应时，溶液中的溶质为_（填化学式） （2）样品中CaCO3的质量分数是多少? （3）反应结束时溶液中MgCl2的质量分数是多少？（精确到0.1%） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、三、 实验探究题（本题有3小题，每空3分，共36分） (共3题；共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、四、 解答题(本题有6小题，第27题6分，第28题6分，第29题7 (共6题；共41分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、