浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步练习C卷.doc

浙教版科学 八年级上册 3.4 动物的行为 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列各项中属于社会行为的是（ ） A . 母鸽哺育幼鸽B . 两只公牛格斗C . 蜜蜂跳舞D . 田鼠在同内堆放谷粒2. （2分）蚁群个体数量最少和最多的分别是（ ） A . 兵蚁和工蚁B . 蚁后和工蚁C . 工蚁和兵蚁D . 蚁后和兵蚁3. （2分）以下哪个不是工蚁的职责（ ） A . 筑巢B . 保卫C . 喂养D . 觅食4. （2分）为了探究动物的行为，小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此小明得出的结论是，母鸡的孵卵行为属于（ ）A . 社会行为B . 先天性行为C . 学习行为D . 后天行为5. （2分）在探究菜青虫取食行为的实验中，不正确的是操作过程是（ ）A . 对菜青虫从卵开始隔离饲养B . 直接使用从野外捕来的幼虫C . 实验叶片和滤纸片应当一样大D . 最好将其先饿饲一段时间6. （2分）如图中动物的行为属于后天学习行为的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（ ） A . 优先享有食物和配偶B . 一般为雌性C . 优先选择筑巢场地D . 负责指挥整个社群的行动8. （2分）某校学生在对校园动物进行调查时，发现了以下几种动物，他们把这些动物分为甲类和乙类（如图所示），同学们的分类依据是（ ）A . 体内是否有脊柱B . 体温是否恒定C . 生活环境D . 是否对人类有益9. （2分）下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ）A . 猴子能够表演节目B . 鹦鹉能模仿人类说话C . 警犬可以嗅出毒品D . 小鸟把金鱼当雏鸟喂养二、 填空题 (共3题；共16分)10. （9分）有一位动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验室内，然后离开房间。在门外停留几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观望，发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他。请问：（1）黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为？_。黑猩猩产生这种行为，是因为经常被用来做动物行为的实验，经常被人观察。黑猩猩逐渐学会了模仿（人）的行为，对人进行观察。（2）这一结果说明黑猩猩是_的动物，_能力和_力都很强。11. （4分）下面这幅漫画题目是越卖胆越大，根据漫画回答问题：（1）图_中的动物的幼体用鳃呼吸，具有胎生哺乳特征的是图_中的动物（2）这四种动物的共同特征是_（3）图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_破坏食物链、破坏生物多样性 造成环境污染 破坏动物栖息环境（4）保护生物多样性你能做什么？_12. （3分）不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声这说明：（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是_行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是_行为起作用（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的_（3）上述实验说明：_行为是在_行为的基础上建立的三、 解答题 (共1题；共4分)13. （4分）根据材料内容，分析并回答问题饲养员在给猴子为食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了（1）从动物行为的获得过程看，猴子的这种表现属于_行为这种行为是通过_的作用，由生活经验和学习获得 （2）猴子的这种行为能使其_环境的变化，提高存活和繁殖的机会 （3）猴子见到有人扔给食物时，会高高跳起抓住，猴子跳起时不仅靠运动系统来完成，还需要_系统的调节 （4）猴群中有猴王、王后、猴兵等，它们分工合作，共同维持群体的生活，猴群的这种行为属于_行为 四、 实验探究题 (共1题；共2分)14. （2分）马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作。这是条件反射的一个例子。条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧。 （1）假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射。联系自己的生活经验，举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设(上述事例除外)。_。 （2）将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物？_。 （3）将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是_组。 （4）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样？ （5）在实验开始之前，哨声对于鸡来说属于_刺激，它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合，就会使鸡形成条件反射。 （6）通过上述过程所建立的反射，是在_的基础上，经过一定的过程，在_的参与下形成的一种_性反射。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共16分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、三、 解答题 (共1题；共4分)13-1、13-2、13-3、13-4、四、 实验探究题 (共1题；共2分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、