浙教版七年级下学期科学期中检测试卷B卷.doc

浙教版七年级下学期科学期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意) (共25题；共50分)1. （2分）小明在1000米中长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（ ）A . 皮肤血管舒张，散热增加B . 皮肤血管舒张，散热减少C . 皮肤血管收缩，散热增加D . 皮肤血管收缩，散热减少2. （2分）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（ ）A . 像变大，像到镜面的距离变小B . 像变大，像到镜面的距离变大C . 像大小不变，像到镜面的距离变小D . 像大小不变，像到镜面的距离不变3. （2分）下列对图中四幅图的描述不正确的是（ ）A . 甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B . 乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C . 丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D . 丁图B超检查身体应用声能传递信息4. （2分）图中关于光现象的描述，其原理与其它三个不同的是（ ）A . 叉鱼时向更深处投掷鱼叉B . 商场内监控探头的应用C . 缸中金鱼“变大”D . 日食现象5. （2分）科学研究表明，绿色植物的生长需要光；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。由此可以初步推测，下列不利于绿色植物生长的光是 （ ） A . 红光B . 黄光C . 绿光D . 紫光6. （2分）近段时间的学习很紧张，小科发现自己看近处书本上的字很清楚，看远处的景物却变得模糊，下列透镜能矫正小科视力上出现的这种问题的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）图是女性生殖系统结构示意图，其中最主要的器官（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列实例中，能看到物体实像的是（ ） A . 对着平面镜看自己的像B . 欣赏玻璃缸水中的鱼C . 用放大镜观察蚂蚁D . 坐在电影院里看电影9. （2分）下列关于声的说法中，正确的是（ ）A . 声音在空气中的传播速度为3108m/sB . 只要物体在振动，我们就能听到其发出的声音C . 城区部分道路禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D . 用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量10. （2分）凸透镜甲的焦距为10cm，凸透镜乙的焦距为20cm，把同一个物体分别放在甲、乙前25cm处，则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像，下列说法正确的是 （ ）A . 甲透镜成像较大B . 乙透镜成像较大C . 甲、乙透镜成像一样大D . 甲、乙透镜成像大小无法比较11. （2分）图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ）A . 甲是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声B . 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色C . 丙是利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同D . 丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同12. （2分）下列叙述与图中情景相符的是（ ）A . 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象B . 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的C . 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的D . 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像13. （2分）关于下列光学仪器，说法正确的是（ ） A . 用凸透镜可以将太阳光聚集在一点上，这个点是凸透镜的焦距B . 针孔照相机是利用光的折射规律成像的C . 潜望镜是利用光的反射定律成像的D . 投影仪的成像条件是物距大于二倍焦距14. （2分）如图所示，用焦距为10厘米的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应 （ ）A . 大于10厘米小于20厘米B . 等于20厘米C . 小于10厘米D . 大于20厘米15. （2分）如图是加湿器斜放在水杯中“变粗”情景，这种现象属于（ ）A . 光的直线传播B . 光的折射C . 光的反射D . 光的色散16. （2分）比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中处代表的内容依次是（ ）A . 变态发育、 卵生、空中飞行B . 变态发育、卵生、体内受精C . 卵生、体内受精、变态发育D . 变态发育、体内受精、卵生17. （2分）人站在平面镜前，当他走向平面镜时，下列说法中正确的是（ ） A . 像变大，像到镜面的距离变小B . 像变大，像到镜面的距离变大C . 像不变，像到镜面的距离变小D . 像不变，像到镜面的距离不变18. （2分）如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿自拍相比，利用自拍杆可以（ ） A . 增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围B . 减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C . 增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围D . 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围19. （2分）桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是（ ） A . 嫁接是一种有性生殖方式B . 它的果实是由胚珠发育而来C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质D . 食用的桃形李是生殖器官20. （2分）下列关于声音的说法错误的是（ ）A . 音调是由发声体振动频率决定的B . 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些21. （2分）如图所示，MN是凸透镜的主光轴，P、Q、S是在主光轴上顺次的三个位置。把一物点放在P处，像成在Q处；如把该物点放在Q处，凸透镜位置不变，像成在S处。则可以判断凸透镜的位置应该在（ ）A . P的左边B . PQ之间C . QS之间D . S的右边22. （2分）研究凸透镜成像规律实验中，光屏上出现了一个与烛焰大小相等的清晰的像，如图所示当把蜡烛移到光具座上P处时，调节光屏位置，光屏上出现的像为（ ）A . B . C . D . 24. （2分）小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成一个清晰的像（如图所示），然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，下列关于本次实验现象的描述，正确的是（ ）A . 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B . 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C . 将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像D . 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像25. （2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，我们发现像距v和物距u是一一对应的，在如图所示的四个图线中，能正确反映凸透镜成像规律的应该是 （ ）A . 图线AB . 图线BC . 图线CD . 图线D二、 填空题(每空1分，共 30分) (共6题；共15分)26. （5分）有关声的利用可分为两类：_和_。外科医生可以用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递_。中国传统中医用望、闻、问、切的方法检查病人，其中“闻”就是_的意思，它是利用声波能传递_。27. （2分）（2016金华）2016年初，世界上首位利用“三合一”胚胎技术培育的婴儿诞生，被称为“三亲婴儿”具体培育技术的路线过程如图请根据“三亲婴儿”的培育过程回答（1）“三亲婴儿”的生殖方式属于_生殖（填“有性”或“无性”）（2）“三亲婴儿”的生物性状由DNA分子上的_控制28. （2分）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的_（填“A” 或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。29. （2分）味觉是舌对_产生的感觉；嗅觉是鼻对_产生的感觉 30. （2分）冬天，电热水壶将水烧开时，冒出大量“白气”，这是由于水蒸气发生_形成的，阳光透过“白气”，出现彩虹，这是光的_现象31. （2分）人们常用手机进行“自拍”，手机的镜头相当于一个_透镜；“自拍”时，手机镜头到人的距离应_透镜的二倍焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）三、 作图题(每题3分，共12分) (共1题；共5分)32. （5分）如图所示，某同学在A点观察到水中的点光源S所成的像处于B点位置，请画出由S点发出的光经过A点的光路图。四、 实验探究题(33-34题每空1分，35-36题每空2分，共2 (共4题；共16分)33. （6分）如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的_（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：_（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像（5）此实验应在_（填“较暗”或“较亮”）环境进行34. （3分）家庭制作酸奶的一般步骤可简要概括为：A新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合B煮沸C冷却D加入一些购买的酸奶E发酵（放在室内温暖的地方数小时）F可食用 注意事项是：容器要事先消毒灭菌，发酵时要将容器加盖密封请你结合自己制作酸奶或甜酒的经验，回答下列问题（1）B步骤“煮沸”的目的是_； （2）D步骤“加入一些购买的酸奶”的原因是_； （3）注意事项“发酵时要将容器加盖密封”的目的是_ 35. （3分）古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦。（1）小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同。她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_的关系。（2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的_偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的_来实现的。36. （4分）如图是探究凸透镜成像的实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），则该像为_、_的实像，应用这一规律可以制成_（选填“照相机”或“投影仪”），保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏向_移动（选填“左”或“右”）。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意) (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(每空1分，共 30分) (共6题；共15分)25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 作图题(每题3分，共12分) (共1题；共5分)31-1、四、 实验探究题(33-34题每空1分，35-36题每空2分，共2 (共4题；共16分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、