粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟检测考试试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟检测考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列变化中没有生成新物质的是 （ ）A . 燃放烟花B . 食物腐烂C . 剪贴窗花D . 钢铁生锈2. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 汽水B . 洁净的空气C . 水泥砂浆D . 液态氧3. （2分）中华文化博大精深，其中成语不但蕴含着丰富的文字内容，还包含了大量的化学知识。下列成语中的有关化学原理解释不正确的是（ ） A . 钻木取火使可燃物达到着火点B . 风助火威为燃烧提供足够多的氧气C . 釜底抽薪燃烧需要可燃物D . 火上浇油隔绝空气4. （2分）菱铁矿的主要成分是FeCO3 下列有关说法正确的是（ ） A . 菱铁矿是铁的合金B . 菱铁矿中铁元素的质量分数为48.3%C . FeCO3中铁的化合价为+3D . FeCO3是含有氧元素的化合物5. （2分）下列实验能达到目的的是（ ） A . 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体B . 除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳的方法是，可将混合气体点燃C . 用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体D . 相互刻划比较黄铜片和铜片的熔点6. （2分）实验操作正确的是（ ） A . 测溶液pH B . 熄灭酒精灯 C . 取用固体药品 D . 过滤操作 7. （2分）下列气体中，常可用于充入食品包装袋防腐的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 一氧化碳D . 二氧化硫8. （2分）下列实验方法中，一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将带火星的木条伸入瓶中B鉴别NaCl溶液和稀盐酸滴加无色酚酞溶液C分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤D验证物质燃烧条件之一是温度达到着火点用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共17分)9. （7分）从微观视角看物质的变化是化学研究的内容之一下图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题：（1）由图甲可知，反应中得到电子的是_原子；钠元素在元素周期表中的位置位于第_周期 （2）由图乙可知，NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是_ （3）图丙表示反应的化学方程式为_；NaClO2中氯的化合价是_ （4）由图可知氯化钠是由_（填“离子”、“分子”、“原子”）构成；锶元素（元素符号为Sr）的原子最外层电子数为2，则氯化锶的化学式为_ 10. （3分）下表是手工课上学生的部分制品及主要材料。手工制品主要材料雨伞尼龙绸伞布、不锈钢伞骨风筝竹篾、棉线、尼龙线、宣纸陶罐高岭土、白色矿石颜料笔筒易拉罐、塑料瓶（1）上述手工制品的主要材料中，属于有机合成材料的是_（填一种即可）。 （2）白色矿石颜料中主要含石英粉和石膏（主要成分为CaSO42H2O）。该矿物颜料属于_（填“纯净物”或“混合物”）；CaSO4中硫元素的化合价为_。 11. （3分）水和溶液在生活中起着十分重要的作用。（1）生理盐水常用于清洗伤口，其溶剂是_。 （2）质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液可用于水果消毒。配制1000 g质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液，需要高锰酸钾_g。 （3）自热饭盒中的加热剂是分开包装的生石灰和水，使用时拉开塑料胶条，就会发生反应，放出热量。该反应的化学方程式是_。 12. （4分）为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置（如图），回答下列问题：（1）装置A中的现象是_，发生反应的化学方程式为_ （2）B装置中的现象是_，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于 _三、 推断题 (共1题；共8分)13. （8分）AJ是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。 （1）G的化学式为_，G中质量分数最大的元素是_。 （2）A的俗称是_；A和B反应的化学方程式为_，基本反应类型是_。 （3）I的用途是_(答1点即可)；H在F中燃烧的化学方程式为_。 （4）改良后土壤浸出液的酸碱度可用_测定。 四、 探究题 (共1题；共11分)14. （11分）某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已全部消失该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究： 【提示】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；浓硫酸能吸水（1）【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式_ （2）【提出猜想】小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想： AC和CO B只有CO CCO和O2的混合气体 D只有CO2你认为上述猜想中明显不合理的有_（填字母）小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是_（3）【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究 请回答下列问题：装置B中NaOH溶液的作用是_若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_，反应的化学方程式是_，装置D玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_（4）【反思交流】有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_ （5）【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_ 五、 计算题 (共1题；共8分)15. （8分）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系如下图所示。回答下列问题：（1）从图中看出生成沉淀的最大质量是_g。 （2）如图，当滴加碳酸钠溶液质量为10g时，溶液中的溶质是_(写化学式)。 （3）图中AB段表示的意义是_。 （4）计算实验所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、三、 推断题 (共1题；共8分)13-1、13-2、13-3、13-4、四、 探究题 (共1题；共11分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、五、 计算题 (共1题；共8分)15-1、15-2、15-3、15-4、