浙教版科学2019-2020学年八年级上学期4.2分组实验研究串、并联电路的电流特点同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.2 分组实验研究串、并联电路的电流特点 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验突 破 (共3题；共13分)1. （4分）如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20、1A”字样 （1）滑动变阻器上标着“20、1A”的含义是_； （2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作请你指出电路连接的错误或不恰当之处： a_；b_；c_2. （3分）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。位置ABC电流（安）0.180.180.36（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_（填“A”“B”或“C”）处。 （2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_。 （3）纠正（2）中的错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_。（写出一条） 3. （6分）如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，小强同学进行了如下实验。（1）根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流，当他闭合开关时，请预测L1、L2及电流表三者的情况_；为达到实验目的，请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，你选择撤掉的是_(填“a”或“b”)。 （2）实验中，两个小灯泡的规格应选择_(填“相同”或“不相同”)的更加合理。 （3）根据图2在进行实物连接时，开关应处于_(填“闭合”或“断开”)状态；在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是_。 A.两个灯泡灯丝的温度不同B.发光微弱的灯泡的灯丝断了C.灯泡的规格不同D.发光微弱的灯泡被短路（4）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，重复实验，记录数据如下表，根据实验数据得出的结论是：_。 电流 I2/安I2/安I/安10.10.50.620.20.40.630.40.20.6第 4 页 共 4 页参考答案一、 实验突 破 (共3题；共13分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、