华师大版八上科学单元同步训练卷五（第五单元弹力）D卷.doc

华师大版八上科学单元同步训练卷五（第五单元弹力）D卷 一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）A . 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B . 使用前必须检查指针是否指在零点上C . 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜D . 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围2. （2分）如图所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动，B相对地面静止不动，此时与B连接的弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ） A . 物体B受到的摩擦力大小2N，方向水平向左B . 如果增大F，则物体B受到A的摩擦力也增大C . 物体A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力D . 物体A受到地面的摩擦力大小为1N3. （2分）下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（ ）A . 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B . 使用前必须检查指针是否指零C . 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程6. （2分）关于力的测量，下列说法不正确的是 （ ） A . 测力计是测量力的大小的工具，常用的是弹簧测力计B . 弹簧测力汁和天平都是测力计C . 握力计和拉力计都是测力计D . 弹簧测力计中的单位通常是牛7. （2分）如图所示一根粗弹簧，两端是直线状态，用手指捏住两端沿水平方向向左右拉，使弹簧伸长一段后静止，则下列说法中正确的是（ ）A . 手指对弹簧的拉力属于弹力B . 手指使弹簧伸长的力属于弹力C . 两只手对弹簧的拉力一定一样大D . 两只手使弹簧伸长的力不一定一样大9. （2分）下列不具有弹力的物体是（ ）A . 自然状态的弹簧B . 被压弯的竹枝C . 拉开的弓D . 拉长的橡皮筋10. （2分）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A . 0NB . 2NC . 4ND . 8N11. （2分）科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是（ ） A . 调查校园植被状况的实验B . 探究“唾液对馒头的消化作用”C . 测定种子发芽率的实验D . 利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害12. （2分）如图装置中，物体A重100N，物体B重10N，在物体B的作用下，物体A在水平方向作匀速直线运动，则如果在物体A上加一个水平向左的拉力F，拉力的功率为10W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（不计轮与轴之间的摩擦，不计轮重、绳重）（ ）A . 6sB . 5sC . 4sD . 3s13. （2分）某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（ ）A . 测量值偏大B . 测量值保持不变C . 测量值偏小D . 前三种情况都可能出现14. （2分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=2N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）A . 2N，0B . 0，2NC . 2N，4ND . 2N，2N15. （2分）关于形变，下面说法正确的是（ ）A . 物体发生形变，一定受到了力的作用B . 物体发生形变只有弹性形变C . 用力压在桌子上，桌子是坚硬物体，不会发生形变D . 橡皮泥受到挤压后，发生弹性形变16. （2分）下图中，所表现的力不是弹力的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）下列属于弹力的是（ ）A . 重力B . 磁极间作用力C . 电荷间作用力D . 压力18. （2分）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A . 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B . 磁感线是磁场中真实存在的曲线C . 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D . 物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向19. （2分）小明探究增强电磁铁的磁力时，在竖直弹簧上安装一个空心小铁块，上端放个带铁芯的螺线管，用一节电池供电，R 是滑动变阻器，可移动 P 改变 R 的阻值。若要弹簧的长度变长，下列操作中可行的是（ ） A . 在电路中串联一个定值电阻B . 将P点向左移动C . 抽出电磁铁内部铁芯D . 把电池的正负极对调重新接入电路中20. （2分）如图所示，两个长方体物块叠放在水平地面上处于静止状态，两物块的材料已在图中标明，四个图中上下物块的质量均相等，则四个图中两物块接触处的弹力大小和地面对物块的支持力大小的判断：乙图中两物块间的弹力可能最大；四个图中的两物块间弹力一样大；丁图中地面支持力最大；四个图中地面支持力一样大，乙、丁两图中的弹力一定相等，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 简答题 (共6题；共13分)21. （2分）一根长10cm的弹簧，受6N的拉力时，伸长了3cm若要使此弹簧伸长4cm，对弹簧的拉力应是_；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是_22. （2分）足球运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，请你判断，这主要是由于踢球时所用的力的_和_不同，从而产生了不同的效果。 23. （1分）如图所示，此时的示数为_N24. （2分）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。26. （2分）弹簧测力计是测量_的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越_。三、 分析、探究题 (共3题；共19分)27. （9分）金属丝被拉断时拉力的大小与什么因素有关?某同学在一台拉力机上通过实验来探究这个问题。这台拉力机可以逐渐增大对固定在该机器上金属丝的拉力，可以读出金属丝拉断时的拉力大小。实验能提供的金属丝有下表所列的8个品 种(每个品种有许多根)。根据有关猜想，请选择实验用的金属丝。（1）猜想一：相同材料的金属丝被拉断时，其拉力大小与金属丝长度无关。为验证猜想一，应选用的金属丝为_、_、_。（2）猜想二：相同材料会属幺幺被拉断时单位横截面积所受拉力相同。在猜想一已获得验证的情况下，为验证猜想二，应选用的金属丝为_、_、_。（3）猜想三：不同材料的金属丝被拉断时，其单位横截面积所受的拉力不同。在猜想一、二都获得验证的情况下，为验证猜想三，应选用的金属丝为_、_、_。29. （4分）某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表（1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析数据，你可得出的结论是_ ；（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图2，如上图其中正确的图象是_ ；（4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_cm第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 简答题 (共6题；共13分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 分析、探究题 (共3题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、