浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中试卷(到第2章结束)（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中试卷(到第2章结束)（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每题3分，共60分) (共20题；共60分)1. （3分）下列实验操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （3分）根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是（ ） A . 汽水B . 矿泉水C . 自来水D . 冰水混合物3. （3分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . Me、Zn、Fe 与稀盐酸反应 B . 等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉反应 C . 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 D . 向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒 4. （3分）下列有关物质鉴别的选项中，所用的实验方法能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NaOH、CuSO4三种白色固体加水溶解B鉴别H2、CO、CH4三种无色气体点燃三种气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯C鉴别Na2CO3、NaCl、NaOH三种无色溶液滴加无色酚酞试液D鉴别Na2SO4和Na2CO3两瓶无色溶液滴加BaCl2溶液A . AB . BC . CD . D5. （3分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . CaO+2H2O=Ca（OH）2B . 2H2O2 2H2O+O2C . Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOHD . Zn+H2SO4= ZnSO4+H26. （3分）Na2CO3 的水溶液呈碱性，下列说法正确的是（ ） A . 碳酸钠在水中会电离出OH-B . 往碳酸钠溶液中加氯化钠固体后溶液的 pH 降低C . 碳酸钠溶液中存在 OH -D . 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显红色7. （3分）要将含有盐酸的氯化钙中和到中性，并得到较为纯净的氯化钙溶液，在不用指示剂的情况下，加入试剂最适宜的是（ ） A . Ca(OH)2B . Na2CO3C . CaCO3D . CaCl28. （3分）根据下列实验得出的结论，正确的是（ ） A . 某固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32B . 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定有SO42C . 某无色溶液滴入酚酞试剂后整个溶液显红色，该溶液不一定是碱溶液D . 验证某烧碱样品中是否含有Cl，先加入稀盐酸除去OH，再加入AgNO3溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现，证明含有Cl9. （3分）分析推理是学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ） A . 金属铝与盐酸反应生成 AlCl3 和 H2 ， 所以金属铁与盐酸反应生成 FeCl3 和 H2B . 氢氧化钠加入到硫酸铜溶液中，有蓝色絮状沉淀产生，所以氢氧化镁加入到硫酸铜溶液中，也会出现蓝色絮状沉淀C . 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D . 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性10. （3分）谷氨酸钠(化学式为C5H8O4NNa)是味精的主要成分；下列关于谷氨酸钠的说法错误的是（ ） A . 是一种有机物B . 加热会产生含硫物质C . 由五种元素组成D . 碳、氢原子个数之比为5:811. （3分）除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法不正确的是（ ） 选项物质杂质除杂所用试剂和方法ACO2水蒸气通过浓硫酸BCO2CO点燃CCuOCu在空气中加热DKClMnO2溶解、过滤、蒸发结晶A . AB . BC . CD . D12. （3分）将鸡蛋壳粉放在在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷流动难易程度的参数）随时间的变化如图。下列叙述不正确的是 A . 搅拌的目的是增大接触面积B . 可以观察到烧杯中有气泡产生C . ab段电导率大幅上升是因为溶液中氯离子数量增多D . bc段电导率基本不变是因为溶液中钙离子数量基本不变13. （3分）下列对于造成土壤酸碱性原因的叙述中不正确的是（ ） 酸雨会使土壤酸化化肥使用不合理会使土壤的酸碱性发生变化改良酸性土壤时，可使用石膏或生石灰土壤胶体吸附的H、Al3被其他阳离子交换时，会使土壤酸化氮肥中的氮在土壤中一定转化为亚硝酸或硝酸，会使土壤酸化A . B . C . D . 14. （3分）小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液，如图所示，在该实验过程的操作中，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ） A . 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B . 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C . 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D . 戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅15. （3分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体，B和C反应可形成蓝色溶液，D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“一”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法错误的是（ ） A . B的化学式为CuOB . C的物质类别是酸C . EA的化学方程式为2H2O 2H2+O2D . D一E的转化一定是复分解反应16. （3分）芯片是电脑“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应： Si+O2 SiO2 Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2SiO2+2C Si+2COSiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2下列说法错误的是（ ） A . 属于氧化还原反应B . Na2SiO3 中 Si 的化合价为+4 价C . 中X 的化学式为H2OD . Si 和 SiO2 在一定条件下可以相互转化17. （3分）为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法A二氧化碳（一氧化碳）氢氧化钠溶液洗气B氯化铜溶液（氯化锌）金属铜过滤C氯化钠固体（碳酸钠）稀盐酸蒸发结晶D二氧化锰粉末（碳粉）水过滤A . AB . BC . CD . D18. （3分）按下列装置实验，不能达到对应目的的是 （ ）A . 收集H2B . O2验满C . 配制20%的Ca(OH)2溶液D . 除去CO中的CO219. （3分）镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2），由此可推知，12g镁在空气中完全燃烧后所得产物的质量可能为（ ） A . 16gB . 17.6gC . 20gD . 无法确定20. （3分）图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（ ） A . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B . 根据熔点数据表判断降低温度时，混合在一起的溶液中哪种物质先行变为固体析出C . 根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行二、 填空题 ( 21,22题每空1分，其余每空2分共28分) (共6题；共28分)21. （2分）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源.根据对金属和金属材料的认识，回答： （1）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是_。 （2）用稀盐酸可以除去铁锈，请写出用盐酸除去铁锈的化学方程式 _。 （3）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_。 22. （4分）干冰是固态的二氧化碳，室温下极易从固态直接变成气态，可以营造烟雾缭绕的舞台效果，还可以使运输中的食品保持较低温度。人类首次制得二氧化碳是在1754年，布莱克将石灰石煅烧得到。 （1）将石灰石煅烧制得二氧化碳的变化是_（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）根据干冰用途，可推测干冰的物理性质：_。 23. （6分）硫酸、盐酸是重要的化工原料。 （1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，是因为浓硫酸有_性。 （2）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将_沿烧杯壁缓慢地注入盛有_的烧杯里，并用_搅拌。 （3）盐酸在下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_（填编号） 金属表面除锈 制造药物氯化锌 除去NaCl中的少量NaOH24. （6分）化学实验室中有失去标签的4瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将它们任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如表。请回答： 实验ABACBCBD现象溶液变红溶液变红产生沉淀产生气体（1）酚酞溶液是_(填字母)。 （2）B与C反应的化学方程式为_，反应所属的类型是_。 25. （6分）“碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科学小组同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出），试分析过程回答下列问题：（1）“反应分离室”中发生反应的化学方程式为_。 （2）根据“碳捕捉技术”过程分析可知，可以循环利用的物质有_（填写化学式）。 26. （4分）下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是_（填序号） 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 纯碱 生石灰 食盐三、 实验探究题 （42分） (共6题；共42分)27. （8.0分）某同学利用右图装置探究二氧化锰对过氧化氢的催化作用。 （1）该同学利用右图装置，通过测量相同时间内_来比较二氧化锰的催化效果。 （2）在实验时，他无意中发现将一定质量的 FeCl3 和 CuSO4 固体分别加入到过氧化氢溶液中，发现产生气泡的速度加快了。FeCl3 和 CuSO4 固体加快过氧化氢的分解快慢一样吗？请你利用下列器材设计实验方案，比较氯化铁和硫酸铜固体加快过氧化氢分解的快慢。 实验器材：电子天平、锥形瓶若干、100ml 量筒、计时器、氯化铁和硫酸铜固体、烧杯若干、清水、胶头滴管、若干 5% 双氧水。实验步骤：用电子天平称量等质量的氯化铁和硫酸铜固体记为 m1。取 2 个相同的锥形瓶编号为甲、乙，_。_。_。多次重复实验，得出结论。28. （8分）在研究NaOH溶液与稀盐酸反应时，某兴趣小组的同学设计并完成了如下实验： 实验1：在烧杯中注入适量NaOH溶液，测得其pH13；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH溶液充分混合，测得混合后溶液的pH8。实验 2：在烧杯中注入适量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中，发现红色褪去。（1）根据实验1的现象，能否证明NaOH溶液与稀盐酸发生化学反应，请简述理由：_。 （2）有同学猜想，实验 2反应后的溶液中可能存在稀盐酸过量；利用下列试剂，不能检验该同学猜想的是 (选填字母)。 A . 铁粉B . 氧化铜粉末C . 氢氧化铜D . AgNO3 溶液（3）写出 NaOH溶液与稀盐酸反应的实质_。 29. （6分）如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。 （1）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的 pH 逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”）； （2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图 2 所示。某时刻测得溶液的温度是32，请判断 b 点时溶液的酸碱性并说明理由_； （3）当溶液的温度为 38时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是 （填选项）。 A . 品尝烧杯中溶液的味道B . 用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C . 往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色30. （8分）鸡蛋贮存过程中会出现质量减少、散黄等现象。查阅资料发现，1%的蜂胶混浊液可减缓鸡蛋贮存期间质量的减少，对人体也没有伤害。甲蜂胶处理鸡蛋时，浸渍和喷雾中哪种效果更好？对此科学兴趣小组的成员进行了探究。将鸡蛋分成三组，其中两组分别用1.5%的蜂胶混浊液进行浸渍(10 s)和喷雾处理，对照组不作任何处理，如图所示，置于25 恒温箱中存放，每隔10天观察并记录实验结果鸡蛋贮存期间质量减少情况（ ）/%如表所示： 时间/天浸渍组喷雾组对照组105.25.26.5206.05.87.3307.67.210409.08.516.8509.89.624.06011.410.937.5根据以上资料回答下列问题：（1）兴趣小组的成员通过以上实验数据，得出1.5%的蜂胶混合液用浸渍和喷雾的方法处理鸡蛋均能明显降低鸡蛋在贮藏期间的质量减少，且两种处理方式差异不大的结论，其依据是_。 （2）浸渍或喷雾的蜂胶混合液在鸡蛋外会形成一层保护膜，可降低鸡蛋质量的减少量，请对此作出合理的解释。_。 （3）为使结论更具有普遍性，请你提出一条合理建议：_。 31. （6分）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。 （1）实验前需用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃棒、 胶头滴管，还需要的仪器有_。 （2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_。 （3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意 （填字母编号）。 A . 读数时视线与凹液面最低处相平B . 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C . 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数32. （6分）一些金属易生锈，某小组同学设计如下实验，对金属锈蚀进行探究。取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装入下表的试管中，进行实验。实验图示生锈时间8min较长时间不生锈5min3min1min通过上述实验可知，温度越高铁钉生锈速率越_（填“慢”或“快”）；在_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）环境中铁钉生锈速率较快。四、 分析题，解答题（30分） (共4题；共30分)33. （10.0分）检测食品中蛋白质含量的传统方法是：通过检测食品中氮元素的含量，推算其蛋白质含量。例如，若检测到牛奶中的氮元素质量分数0.46%，即为蛋白质含量检测合格。某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为0.36%，若向1000g该牛奶中加入2g三聚氰胺（C3H6N6），请计算此时牛奶中氮元素的质量分数，并根据计算结果说明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的。34. （5分）学习小组的同学探究一瓶敞口放置的 NaOH 溶液（原质量分数为 10%）是否变质，进行了下述实验： 同学小红小丽小兵操作各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的 ？加入足量的 BaCl2 溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质（1）小丽加入的“？”是_。 （2）小丽认为小红的实验和结论不正确，理由是_。 （3）小兵将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为 1.97g。已知小兵所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。 35. （5分）将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66g求：该石灰石中CaCO3的质量分数多少？36. （10.0分）某兴趣小组为了研究露置于空气中的纯净生石灰（CaO）变质情况，进行了如下实验：称取生石灰25克，将其露置于空气中一段时间后，称量发现质量增加了4克将变质的“生石灰”溶于足量的稀盐酸，产生的气体全部通过足量的浓硫酸后，再通入足量的氢氧化钠溶液中，充分反应后称得氢氧化钠溶液的质量增加2.2克回答下列问题（1）变质的“生石灰”与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为_克 （2）变质的“生石灰”与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为_克 （3）组成变质的“生石灰”各成分质量为多少？ （4）组成变质的“生石灰”各成分质量为多少？ （5）生石灰露置于空气中质量增加的原因是_，故实验室中的生石灰应_保存 （6）生石灰露置于空气中质量增加的原因是_，故实验室中的生石灰应_保存 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题(每题3分，共60分) (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 ( 21,22题每空1分，其余每空2分共28分) (共6题；共28分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、三、 实验探究题 （42分） (共6题；共42分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、四、 分析题，解答题（30分） (共4题；共30分)33-1、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、36-6、