浙教版科学八年级下学期第三章空气与生命分组实验二氧化碳的制取和性质研究同步测试A卷.doc

浙教版科学八年级下学期第三章 空气与生命分组实验二氧化碳的制取和性质研究 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列实验能达到预期目的是（ ）A . 用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂B . 用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度C . 用烧杯罩住燃着的蜡烛，证明二氧化碳的密度比空气大D . 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体2. （2分）在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ） A . 收集气体B . 验满C . 加入药品D . 检查装置气密性3. （2分）下列实验操作先后顺序正确的是（ ）A . 实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时，先检查装置气密性，然后再装药品B . 检查装置气密性时，应先用双手握住容器外壁，再把导管放入水中C . 实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出D . 排水法收集满氧气后，先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口4. （2分）“超临界二氧化碳”是指当温度及压强达到一定值时，二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体，它是目前研究最广泛的流体之一下列关于“超临界二氧化碳”的说法正确的是（ ） A . 其化学性质与普通二氧化碳相同B . 其分子间隔比普通二氧化碳要大C . 其分子不再运动D . 该物质为混合物5. （2分）如图为海水吸收CO2并进行碳循环的原理下列说法错误的是（ ）A . 光合中太阳能转化为化学能B . 此碳循环中将CO2转化为无机物和有机物C . 吸收的CO2与钙化中释放的CO2的量相等D . 钙化中释放CO2的反应为：2NaHCO3+CaCl2=CaCO3+CO2+2NaCl+H2O6. （2分）实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是（ ） A . 气体发生装置不相同B . 气体收集方法不可能相同C . 反应条件相同D . 反应的基本反应类型相同二、 填空题 (共6题；共30分)7. （2分）利用如图发生装置，实验室可用_并用排水法收集气体，画线部分这句话有错误，下列可以代替画线部分的是_ A石灰石和稀硫酸反应制取CO2B大理石与稀盐酸反应制取CO2C锌粒与稀硫酸混合制取氢气8. （10分）我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法 （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有 （填字母） A . 反应物的状态B . 气体的密度C . 反应的条件D . 气体的溶解性（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器： 仪器的名称是_实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是_（填序号）（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是_（填字母），该装置的最大优点是_ （4）氨气的实验室制法是用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取，同时还生成氯化钙和水则气体发生装置应选择_（填字母），其反应方程式为_ 9. （2分）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气、石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的比较中，下列说法错误的是（ ） A . 发生装置可能相同B . 两个实验均需先检查气密性C . 两个反应均属于分解反应D . 收集装置可能相同10. （2分）小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。（1）二氧化碳通常用大理石和稀盐酸反应制取，一般用_法收集。（2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的性质是_。11. （10分）某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动（1）气体制取按如图甲所示的制取装置进行实验写出有标号仪器的名称：a_ ， b_ 实验室制取CO2的反应化学方程式是_；实验室制取CO2的方法是_原因是_（2）实验探究提出问题实验室制取CO2的时能否采用排水法收集？设计实验实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶可观察到塑料瓶_ 说明CO2能溶于水实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0）然后按如图乙所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH装置B中碳酸氢钠溶液的作用是_ 测得烧杯中液体的PH7.0，说明溶液呈酸性，原因是：_ 实验结论实验室制取CO2不宜采用排水法收集拓展延伸某同学先先对图乙装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图丙所示）然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：_；_（合理即可）12. （4分）实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为： ，NH3能被酸溶液吸收 部分实验步骤如下I.打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；II.关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热III.当样品反应完全，再停止加热，直到玻璃管冷却；.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2（1）装置B中盛放的液体是_。 （2）装置C中发生反应的化学方程式为_。 （3）步骤III中，停止加热前应进行的操作是_。 （4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_（用m1、m2的代数式表示）。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共6题；共30分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、