人教版九年级下册第十一单元盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步训练B卷.doc

人教版九年级下册第十一单元盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除同步训练B卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列四组混合物能按溶解、过滤、蒸发进行分离的是（ ） A . 铜粉和铁粉B . 蔗糖和泥沙C . 食盐和蔗糖D . 酒精和水2. （2分）能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（ ）A . 氧气和二氧化碳B . 二氧化锰和高锰酸钾C . 食盐和蔗糖D . 铁粉和铜粉3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 倾倒液体C . 过滤操作D . 闻药品气味4. （2分）下列实验能达到目的的是（ ）A . 检验CO2是否收集满B . 分离植物油和水C . 检验蜡烛燃烧生成的水D . 用红磷探究空气中氧气的体积分数:5. （2分）粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中不正确的是（ ）A . 取一定量粗盐 B . 溶解C . 过滤D . 蒸发6. （2分）关注健康是人类永恒的主题下列有关的叙述正确的是（ ）人体每天约需要35g的食盐以满足人体的正常需要；霉变的大米必须清洗后才能食用；人体血液的pH7，此人一定是健康的；人体缺乏维生素C会引起坏血病；人体口腔唾液中含有淀粉酶，它能将食物这个的部分淀粉催化水解为葡萄糖A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有7. （2分）今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是（ ）A . “高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B . “粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C . “配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D . “探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润8. （2分）在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率下列各步骤的一些做法正确的是（ ） A . 溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B . 过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C . 蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D . 计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量9. （2分）现将粗盐（含不溶杂质）提供，并用制得的精盐配制50克质量分数8%的NaCl溶液下列说法正确的是（ ） A . 配制该溶液需要NaCl8克，水42克B . 粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃扣棒，玻璃棒的作用相同C . 配制好的溶液要放图广口瓶中D . 在把配制好的溶液装瓶时，有部分溶液洒出，但溶液的溶质质量分数不变10. （2分）天气转冷，人们喜欢吃火锅，火锅中的漏勺起到的作用是（ ） A . 沉淀B . 过滤C . 吸附D . 蒸馏11. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 检查装置的气密性C . 滴管用毕即插回D . 铁丝在氧气中燃烧12. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 测待测溶液pH B . 蒸发 C . 过滤 D . 氧气验满 13. （2分）下列做法正确的是（ ） A . 检验装置的气密性，先用手紧贴容器外壁，再将导管一端浸入水中B . 称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘C . 为节约药品，实验用剩药品要立即放回原瓶D . 过滤时为加快过滤速度，要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体14. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 蒸发食盐水，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热B . 配制100g20%的氯化钠溶液，需要氯化钠20gC . 溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解D . 从100mL 20%的食盐水中取出50mL，剩余溶液的溶质质量分数为10%15. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 倾倒液体C . 滴加液体D . 液体过滤二、 综合题 (共5题；共16分)16. （4分）去除粗盐中的泥沙（1）实验的主要步骤依次是_、过滤、_（2）制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为_（填序号）（3）举出一个生活中应用过滤原理的实例_17. （3分）生活离不开化学用所学化学知识回答下列问题 （1）防毒面具常利用活性炭的_性除去有害物质 （2）若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的_原理相似 （3）天然水多为硬水，日常生活中可用_的方法降低水的硬度 （4）蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是_ 18. （2分）下列是初中化学常见的四个实验，请据图回答问题 （1）写出有标号仪器的名称：a_ （2）A是溶解实验，实验中玻璃棒的作用是_ （3）B实验的名称是_ （4）C实验中看到仪器a里出现_时，停止加热 （5）D是燃烧条件的探究实验，烧杯中热水的作用是_ 19. （4分）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示： （1）操作1：为加大反应物的接触面积应将废渣1 （2）操作2：焙烧CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4 ， 写出其反应化学方程式1 （3）操作3：1（填操作名称）；此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、2等（4）流程图中能循环利用的物质是1 20. （3分）天然水净化为自来水的主要流程如下：（1）下列说法不正确的是（填字母） A . 过滤池可以除去难溶性杂质B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C . 清水池中一定是软水（2）明矾KAl（SO4）m12H2O能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝m=_，氢氧化铝的化学式为_ （3）目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图：其中“ ”、“”、“”代表不同原子，产物D为次氯酸（HClO），有杀菌消毒作用C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成_色，取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是_，利用此法可检验自来水中是否含有Cl 液氯与水反应的化学方程式是_（4）天然水中微生物使有机物（以C6H10O5表示）转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量（BOD，单位为mgL1），反应的化学方程式为：C6H10O5+6O2 6CO2+5H20，测得20时，某天然水样中含有机物（C6H20O5）的质量为10.8mg，则该水样的BOD值是多少？（写出计算过程） 三、 填空题 (共5题；共12分)21. （1分）某同学模拟自来水厂将黄泥水净化，并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示： （1）假如过滤后所得的液体A仍然浑浊，可能的原因有_（一条即可）。 （2）加活性炭是利用了它具有_性. （3）证明液体B是硬水可采用加_的方法。 （4）操作a的名称是_。 22. （3分）某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如图：请认真分析流程中各步骤的信息作答：（1）溶剂X是_；Y溶液中溶质的化学式为：_（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）_（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：_23. （3分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：（1）操作中必须用到的一种仪器是_（填序号）。A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管（2）操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_（填序号）。（3）操作中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到_等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取_等措施。（4）如果过滤后得到的滤液仍然浑浊，请写出造成滤液浑浊的可能原因：_（写一条）。（5）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_（填序号）。A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.蒸发后，所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上24. （1分）过滤操作中玻璃棒的作用是_，蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_ 25. （4分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是_；（2）B中玻璃棒的作用是_；（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_（填“是”或“否”）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共5题；共16分)16-1、答案：略16-2、答案：略16-3、答案：略17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、答案：略19-2、答案：略19-3、答案：略19-4、答案：略20-1、答案：略20-2、答案：略20-3、答案：略20-4、答案：略三、 填空题 (共5题；共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、25-1、