浙教版2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷D卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）下列单位换算过程正确的是（ ） A . 180秒=180秒 =30分B . 1.8米=1.81000=1800毫米C . 0.5千米=0.5千米1000米=500米D . 0.556升=0.5561000毫升=556毫升2. （2分）在自然界中孔雀开屏属于下列哪种生命活动（ ）A . 美化环境B . 生长C . 获取营养D . 生殖3. （2分）小王参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小王与其他三位同学测出的小石块密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是考生小梦小满李明张扬小石块的密度g/cm32.452.522.562.60A . 四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B . 只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C . 只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D . 只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效4. （2分）科学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）你认为洋葱细胞中没有的结构是（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 叶绿体D . 细胞核6. （2分）中学生的大拇指指甲面积约为（ ）A . 1 mm2B . 1 cm2C . 1 dm2D . 1 m27. （2分）细胞分裂过程中最重要的变化是（ ）A . 两个新细胞核的形成B . 细胞质平均分成两等份C . 染色体的出现D . 染色体的平均分配8. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 植物的根、茎、叶具有供给营养的功能B . 花、果实、种子是植物的生殖器官C . 所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实和种子构成的D . 绿色开花植物的结构层次可概括为：细胞组织器官个体9. （2分）两支内径不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会可以看到的结果是（ ） A . 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B . 内径粗的温度计水银柱上升得较低，示数相同C . 内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大D . 内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大10. （2分）我国铁道的标准轨距是1.435米，由这个数据可以看出所使用的刻度尺的最小刻度可能是（ ） A . 米B . 分米C . 厘米D . 毫米11. （2分）小怡同学在科学课上做生物实验时，下列操作正确的是（ ） A . 为使视野里的细胞图像更亮，可以将高倍镜换成低倍镜进行观察B . 在显微镜下用低倍镜观察小金鱼尾鳍的血液流动现象C . 在验证绿色植物的呼吸作用时可以在光照的环境进行实验D . 在制作口腔上皮细胞装片时，在载玻片的中央滴一滴清水12. （2分）报上报导，最近一些花店用“黄莺”来插花，经证实这是有“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行的。专家提醒市民观赏后，不要随地丢弃。否则，生根、开花、结子，成熟的种子可能随风飘散，对本地的生物产生不利的影响。由上述的报导，可判定“黄莺”是属于 （ ） A . 藻类植物B . 被子植物C . 裸子植物D . 蕨类植物13. （2分）如图的分类检索表中，鱼的类别应该位于（ ）A . AB . BC . CD . D14. （2分）(直接判断法)下列说法不正确的是（ ）A . 在实验中，我们常常要用一些测量工具来对物体进行测量B . 单凭我们的感觉，就能对事物作出可靠的判断C . 借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围D . 在学习、生活和科学研究中，取得成功的往往是善于观察的人15. （2分）下列关于细菌和真菌的说法，不正确的是（ ）A . 细菌细胞内无成形的细胞核B . 真菌都是多细胞生物C . 青霉属于真核生物D . 制作酸奶离不开乳酸菌16. （2分）右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由左视野变为右视野，下列操作过程中，正确的顺序是（ ） 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 向左下方移动玻片 向右上方移动玻片A . B . C . D . 17. （2分）以下测量数据合理的是（ ）A . 用托盘天平称取150Kg的食盐B . 用PH试纸测得某溶液的PH为6.72C . 用普通温度计测得室温为34.68D . 用10mL量筒量取7.5mL水18. （2分）（2013绍兴）如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死对此实验，下列解释或推论合理的是（ ）A . 乙盆植物因缺水枯死B . 仙人掌能存活是因为发生了变异C . 若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶D . 阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物二、 填空题 (共6题；共24分)19. （2分）随着社会的发展，力了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制在国际单位制中，长度的基本单位是_（填写中文名称），伏特是_（填写物理量名称）的基本单位20. （3分）如图所示的是_。图中左边这支温度计的示数较_，这是由于_造成的。 21. （3分）苹果手机以优异的性能和出色的外观深受全世界用户的喜爱，至今已经发展到第六代。苹果6的尺寸大约是长140mm，宽70mm，厚7mm，质量是130克，配有高清摄像头和指纹解锁功能。 （1）手机从工厂生产出来，经过运输等多个环节最后送到用户手中，手机的质量是否改变？_（填“是”或“否”） （2）指纹解锁功能方便安全。人的指纹几乎都不相同，这取决于细胞结构中的_。皮肤属于生物体的_（填“组织”、“器官”或“系统”）结构层次。 22. （4分）仔细阅读下列检索表，回答问题：（1）从检索表中可以看出，蜈蚣和蜘蛛的共同特征是：_。（2）表中与蚯蚓共同特征最多的生物是_。（3）从表中可以归纳出蜘蛛的特征有：_。23. （2分）两栖动物的特征：幼体生活在_中，用_呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸。24. （10分）2016年诺贝尔生理学或医学奖颁给因发现细胞自噬作用机制的科学家。“自噬”是指细胞活动产生大量的残渣（如蛋白质），致使细胞活动受到影响甚至停滞，为此细胞自身会将某结构内淤积的蛋白质或细胞器包裹并降解，从而恢复正常的细胞活动。若自噬过程受到影响，则会导致癌症或神经性疾病，了解自噬机制就意味着为治疗这些疾病开辟了新方向。 （1）若要观察细胞进行“自噬”过程，你认为应选择的观察工具是_。 （2）上述中的“某结构”是指 。 A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核三、 探究题 (共4题；共12分)25. （3分）敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下：在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_ （2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_ （3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”） 26. （3分）根据所学知识完成问题：（1）如图所示，让系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球，发现乒乓球被弹开了，这说明了_；（2）使音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验，观察到的现象是_；比较以上两次实验现象，得到的结论是_；（3）如果把这个实验放到月球上做，乒乓球_(选填“会”或“不会”)被弹开；我们_(选填“能”或“不能”)听见音叉发出的声音，原因是_。27. （2分）我市已经全面实行九年级化学实验考查（1）A小组在考查时抽到的题目是：气体的制备要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”如图是小明同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）_，其中操作有误的是_a加入药品 b收集气体 c检查装置气密性 d验满 e清洗仪器、整理桌面（2）B小组在考查时抽到的题目是：溶液的配制实验室提供了下列仪器：小华同学要用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学要用浓盐酸配制10%的稀盐酸上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是_（填仪器名称，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是_28. （4分）探究青蛙的视觉特点 螟蛾与青蛙“斗法”螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌青蛙螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动（1）提出问题：_？ （2）作出假设：_ （3）实验设计：_ 材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙，活苍蝇和死苍蝇各6只步骤：首先向甲水槽放入_，向乙水槽放入_，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为（4）实验现象：甲水槽中_，乙水槽中_ （5）得出结论：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共6题；共24分)19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、三、 探究题 (共4题；共12分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、