浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.2pH值（第2课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.2 pH值（第2课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH可能是（ ）A . 5 B . 9C . 12 D . 132. （2分）有资料显示，肉类新鲜程度的变化会引起pH发生相应改变，变化关系如表所示，下列分析正确的是（ ）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.7A . 肉越新鲜，酸性越弱B . 肉越新鲜，碱性越强C . 肉变质过程中，酸性减弱D . 肉变质过程中，碱性减弱3. （2分）向15mLpH为5的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是（ ）A . 氢氧化钠溶液B . 稀盐酸C . 稀硫酸D . pH为5的溶液4. （2分）如图把示的实验操作中，完全正确的是（ ）A . 测定溶液pHB . 取用液体药品C . 稀释浓硫酸D . 加入大理石5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 二氧化碳验满 C . 干燥氧气 D . 过滤浊液 6. （2分）厨房里的下列物品或其水溶液呈酸性的是（ ）A . 酱油B . 味精C . 醋D . 食盐7. （2分）如图是稀硫酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（ ） A . A点溶液的溶质有三种B . 该反应是稀硫酸滴入NaOH溶液中C . 向C点溶液中滴加氯化铁溶液，产生红褐色沉淀D . 可以用氯化钡溶液检验二者是否恰好完全反应二、 中档题 (共6题；共13分)8. （2分）常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是（ ）A . 苹果汁：3.1B . 玉米粥：7.5C . 牛奶：6.5D . 番茄汁：4.29. （2分）喷墨打印机的工作原理是将溶解在打印墨水(pH：7.59.0)中的染料喷到打印纸(pH：4.56.5)上，形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是（ ）A . 打印墨水偏酸性B . 打印墨水显中性C . 打印纸偏酸性D . 打印纸偏碱性10. （2分）如图是生活中一些物质的pH，下列说法正确的是（ ）A . 西瓜汁呈碱性B . 上述呈酸性的物质中酱油的酸性最强C . 肥皂水能使无色酚酞溶液变红D . 玉米粥的碱性比牙膏的碱性强11. （2分）有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH)，张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（ ）A . 苯甲酸溶液的pH小于7B . 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D . 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色12. （2分）下表是4种常见物质的pH，其中显碱性的物质是（ ）物质葡萄汁苹果汁鸡蛋清柠檬汁pH4.43.58.02.5A . 葡萄汁B . 苹果汁C . 鸡蛋清D . 柠檬汁13. （3分）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH- ， 那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图所示、，3个实验，请你和他们一起探究（1）小组内有同学认为实验没必要做，你认为他们的理由是_ （2）实验滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时实验还观察到了_现象由实验、得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红 （3）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“Na2CO3中CO32-在溶液中能发生水解生成OH-，水解方程式为CO32-+H2O=HCO3-+OH-”你认为能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在_三、 拓展题 (共1题；共4分)14. （4分）用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见下图)。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是_(填“酸性”或“碱性”)溶液。 （2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是_溶液；若纸蝴蝶变蓝色，则烧杯中的溶液是_溶液。(填“酸性”或“碱性”)（3）分析以上现象，其原因是浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性，说明它们都具有_性。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中档题 (共6题；共13分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 拓展题 (共1题；共4分)14-1、14-2、14-3、