六年级数学下册 第4单元 快乐足球—比例尺 4.4 图形放大和缩小课件 青岛版六三制.ppt

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资源描述
生活中 你见过这样的现象吗 生活中 你见过这样的现象吗 原图 将原图放大后会得到哪幅图 原图 放大后的图形与原图形对应边之间有什么关系 4 3 6 8 放大后的图形和原图形对应边长度的比是2 1 把下面的长方形和三角形放大 使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2 1 6 3 12 6 3 5 6 10 把长方形的长和宽分别放大到原来的2倍 把三角形的两条直角边分别放大到原来的2倍 仔细观察 你有什么发现 放大后的长方形与原来相比 形状没变 大小变了 放大后的三角形与原来相比 形状没变 大小变了 归纳总结 放大缩小并不难 按一定比是关键 不论放大或缩小 形状不变大小变 1 图中 号图形是 号长方形放大后的图形 它是按 的比放大的 2 图中 号图形是 号长方形缩小后的图形 它是按 的比缩小的 2 1 1 2 1 2 把下面的两幅图分别缩小 使缩小后的图形与原图形对应边长的比是1 2 将下图中的平行四边形放大 使放大后的图形与原图形对应边长的比是2 1 辨析 图形放大或缩小后形状不会发生变化 这节课你有哪些收获 作业 请完成教材第64页 自主练习 第2题 xx小学x年级x班 xxx
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