牛津上海版2019-2020学年七年级上册科学期中检测卷D卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上册科学期中检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）老师给小敏一个纸板做的方盒子，问小敏，里面是什么？小敏拿过盒子轻轻摇晃一下，回答说：里面可能是一个苹果。从科学探究的角度分析，小敏的回答是（ ） A . 提出问题B . 猜想假设C . 事实证据D . 检验评价2. （2分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 一位中学生受到的重力约50牛B . 食用油的密度约0.9千克/米3C . 一间教室的体积约200米3D . 中学生正常步行的速度约10米/秒3. （2分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 26cm=26cm0.01m=0.26mB . 10km=101000m=104mC . 5min=50sD . 9m2=9m210000=9104cm4. （2分）下面是几位同学的课堂记录，其中有一位同学记录错误的是（ ） A . 小明：用皮尺测量球场的宽度，记录数据 25.36 米，这个皮尺的最小刻度值是 1 分米B . 小红：用刻度尺测得科学书的宽是 16.80 厘米，准确值是 0.168 米C . 小洁：下列是几个物理量的国际制主单位：长度：米；体积：米 3；温度：摄氏度D . 小王：杭州市区 2013 年冬天最低气温是6，读作零下六摄氏度或负六摄氏度5. （2分）下列估测最接近实际的是（ ）A . 人的正常体温为38.6B . 吃饭用的筷子长度约为0.6mC . 正常人脉搏跳动一次的时间约为1sD . 一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg6. （2分）炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的（ ）A . 细胞壁B . 细胞核C . 液泡D . 叶绿体7. （2分）某同学观察同一标本4次，每次除调整放大倍数外，其余条件均未变动，结果如下图，问：视野亮度最弱的是哪一个？（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . .丁8. （2分）在铅球测试中，测量投铅球的距离应选用（ ）A . 三角板B . 米尺（1m）C . 15m皮尺D . 300cm钢卷尺9. （2分）一支正常但没有甩的体温计，分别依次测量三个人体温，甲显示为38，乙显示为38.5，丙显示为38.5，则下列说法正确的是（ ） A . 甲的体温一定不是38B . 乙体温高于38.5或者等于38.5C . 乙体温可能等于38.5D . 丙体温可能是38.510. （2分）将写有“科学”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，应看到的图像是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）巧测一高度为L的瓶子的容积，用刻度尺测出瓶底的直径D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度L1 ， 然后再堵住瓶口，将瓶子倒置测出水面离水底高度L2 ， 则可得出瓶的容积约为（ ） A . D2L1B . D2L1C . D2(L+L1-L2)D . D2(L1-L2)12. （2分）下列各项中不属于动物体组织的是（ ）A . 上皮组织B . 结缔组织C . 营养组织D . 神经组织13. （2分）猕猴桃是我县特产之一 ， 关于构成一株猕猴桃树的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（ ） A . 细胞、组织、器官、系统、猕猴桃树B . 细胞、器官、组织、猕猴桃树C . 细胞、组织、系统、器官、猕猴桃树D . 细胞、组织、器官、猕猴桃树14. （2分）请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为（ ） A . 单子叶植物和裸子植物B . 双子叶植物和裸子植物C . 裸子植物和被子植物D . 被子植物和单子叶植物15. （2分）炎热的夏天，吃西瓜最能消暑西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ）A . 西瓜秧B . 西瓜C . 西瓜瓤D . 西瓜皮16. （2分）由于生物的存在使地球充满了生机。各种动植物其生命活动的基本单位是（ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统17. （2分）取显微镜的正确方法是（ ） A . 一手握住镜臂，一手托住镜座B . 左右任一只手握住镜臂C . 右手握镜筒，左手托镜座D . 双手托住镜座18. （2分）某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（ ） A . 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B . 该实验结果应观察并记录幼苗的长度C . 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D . 该实验证明了根的生长方向总是向地19. （2分）绿色开花植物的营养器官有（ ）A . 根、茎、叶B . 花、果实、种子C . 根、茎、花D . 叶、花、果实20. （2分）有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中，管内水银面的高度是3cm，当它的玻璃泡浸没在沸水中时，管内水银面的高度是28cm，如果用这支温度计测量某一杯水的温度，这时温度计内水银面的位置在8cm处，那么这杯水的实际温度是（ ） A . 20 B . 32 C . 24D . 36二、 填空题(每空1分，共28分) (共8题；共25分)21. （5.0分）在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。 取用少量粉末状固体药品的是_，滴加少量液体的是_，用作少量物体反应的容器的是_，常用来搅拌的是_。（填序号）烧杯； 胶头滴管； 酒精灯； 玻璃棒； 药匙； 试管22. （4分）在下面的数字后面，填上适当的单位：新铅笔的长度是 1.8_；一张纸的厚度约为 0.075_；一只冰箱的体积大约是 250_；一间教室的体积大约是200_。 23. （1分）在脊椎动物中，哺乳类和_类动物的体温是恒定的由于哺乳动物具备了_和_的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力 24. （2分）初中生物实验曾经带给我们很多乐趣，请根据自己的实验体会回答问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加_（2）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，下列材料用具无需用到的是_A培养皿 B滴管 C显微镜 D盖玻片（3）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，若要放大图中甲的细胞，使视野由甲变成乙且亮度基本相同，请选择规范的操作步骤并排序：_（选填序号）向上移动玻片 向下移动玻片 调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋 调节遮光器或反光镜 转动转换器25. （2分）温度是指物体_，实验室常用水银温度计或酒精温度计来测量，这些温度计是利用_的性质制成的。 26. （5.0分）人体内八大系统是相互配合工作的，使人体成为一个统一的整体。如当你在跑步时，_系统需要更多的氧气，这时在_系统和_系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强，使呼吸变急、心跳加快并加强。 27. （4分）能够共同完成一种或几种_ 的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。人体的八大系统是：_、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_系统28. （2分）青蛙的幼体生活在水中，用_呼吸；成体生活在陆地，用肺呼吸三、 实验探究题（每空2分，共32分） (共5题；共34分)29. （6分）小宇同学就酸雨对植物的生长有没有影响这一问题进行了探究，制定计划并实施。 在一个花盆里播种10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验。向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：（1）此实验中小宇同学提出的问题是_？ （2）作出的假设是_。 （3）根据小宇的实验结果，你得出的结论是_。 （4）有人认为小宇的实验没有说服力，为什么？_。 30. （8分）蚊子在水中产卵，卵孵化成幼虫，人们常可看到幼虫浮到水面的现象。 （1）对“幼虫为何要浮在水面上”这个问题，如果不进行实验，你认为下列各种假说可能正确的是（ ） A . 幼虫需要光线B . 幼虫需要氧气C . 幼虫要寻找食物D . 以上都是（2）小明和小林对“幼虫为何要浮在水面上”这个问题，提出了自己的看法并进行了以下实验：同学烧杯水量mL幼虫/只光线温度/小明甲40020光照28乙40020黑暗28小林甲40040光照20乙40020光照28根据实验的设计，你认为小明同学实验的变量是_。 小明同学选择了 20 只幼 虫而不是 1 只幼虫的原因是_。（3）小林同学想验证温度是否影响幼虫浮在水面的情况，你认为实验设计需要做什么改进？_。 31. （4分）鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出了种种假设，并设计如下试验：取两只等大的锥形瓶，分别标上 A 和 B；在 A 和 B 中分别注入等量的清水，然后在 A 中加入 2颗维生素 E，并搅拌使之溶解；在 A 和 B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔 12 小时观察一次，并做好观察记录。（1）他们设计这个实验想要检验的假设是_。 （2）他们准备 B 组的作用是_。 （3）通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该（ ） A . 修改结果，使结果与假设相符B . 修改假设，重新进行实验C . 修改实验过程，使结果与假设符合D . 依据自己的实验结果下结论（4）根据自己的生活常识你认为鲜花该如何保鲜？_。 32. （8分）小刚班的同学准备用如图甲所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关？” （1）在此实验中，液体吸收的热量多少是通过比较_来判断的。 （2）其中两个小组记录的实验数据如表所示： 组别液体质量/克初温/末温/加热时间1水200254013分30秒煤油20025406分30秒2水200254012分10秒煤油20025405分45秒使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是_。A酒精灯火焰较小B烧杯口没有加盖C酒精灯中酒精量太少D用酒精灯的内焰加热某同学利用实验数据大致描绘出水和煤油的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线_应代表煤油。33. （8.0分）椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验： 把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端_处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为_cm3。再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为_g，量筒中椰汁的质量为_g。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(每空1分，共28分) (共8题；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 实验探究题（每空2分，共32分） (共5题；共34分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、33-1、