八年级上学期科学开学考试A班检测试卷C卷.doc

八年级上学期科学开学考试A班检测试卷C卷 一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）根据三种不同的原子(如下表所示)，则下列说法正确的是（ ） A原子B原子C 原子质子数8个8个7个中子数8个9个7个A . A和B是同一种元素B . A和B的核电荷数不同C . B和C核外电子数相等D . B和C互为同位素原子2. （2分）著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。若一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子中一定有 （ ） A . 电子B . 中子C . 质子D . 原子核3. （2分）科学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ） A . Mg2：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：二氧化碳中含有2个氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙的化合价为2价4. （2分）在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3。则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ） A . 4种B . 5种C . 7种D . 6种5. （2分）根据物质相对分子质量和所含元素的化合价有规律排列的一组分子式：CH4 ， X，H2O，HF。其中 X 应选择 （ ） A . HClB . H2SC . PH3D . NH36. （2分）小明同学的笔记中，对下列符号中“2”的意义描述有如下记载，其中错误的是（ ） A . H2中的“2”表示:一个氢分子中有两个氢原子B . 2SO3中的“2”表示:两个三氧化硫分子C . 3 中的“2”表示:三个碳酸根离子带两个单位的负电荷-2D . (碳酸)中的“2”表示:碳酸中氧元素的化合价为-2价7. （2分）如表是生活中常见4种饮料及主要成分，下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是（ ） 名称主要成分雪碧碳水化合物、水苏打水(弱碱性)碳酸氢钠、水盐汽水氯化钠、水柠檬汁水、碳水化合物、蛋白质、纤维、维生素等A . 雪碧是一种混合物B . 4种饮料中，苏打水的pH值最小C . 从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水D . 喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素8. （2分）甲醛【CH2O】是家庭装修后造成室内空气污染的主要有害气体下列关于甲醛的说法正确的是（ ） A . 甲醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成B . 甲醛是由碳元素、氢元素.氧元素组成C . 甲醛中碳、氢、氧的质量比为 1:2:1D . 一个甲醛分子中含有两个氢元素9. （2分）下列装置不能达到实验目的是（ ） A . 制取二氧化碳气体并收集B . 钢铁的腐蚀C . 电解水实验D . 测定空气中氧气的含量10. （2分）下列有关图标或实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 过滤 C . 取用固体 D . 称取固体药品 11. （2分）2019年3月30日，四川省凉山州发生因雷击引起森林火灾，火灾地点在海拔3800余米左右，地形复杂、坡陡谷深。扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，导致30位灭火人员不幸牺牲。下列关于火灾的叙述中，不正确的是（ ） A . 风为可燃物燃烧提供了充足的氧气B . 林下堆积的地面植被、干草为燃烧提供了充足的可燃物C . 突变风力风向的风降低了木材的着火点D . 在山上取水非常困难，用水灭火主要是水降低了可燃物的温度12. （2分）如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（ ） A . 氧化物为 SO2B . X 只能是硫酸C . 可能有沉淀生成D . 属于复分解反应13. （2分）小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（ ） A . 面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧B . 面汤使纸锅的着火点升高了C . 纸锅的着火点很高D . 加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点14. （2分）某同学用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在5厘米处实验开始时，向烧杯中加入适量水（水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧）则实验结束后活塞停留在（ ） A . 6处B . 5处C . 4处D . 1处15. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 某纯净物质不是化合物就一定是单质B . 不同物质其相对分子质量一定不同C . 金刚石和石墨之间的转变一定不是化学变化D . 某物质中含有一种元素，则该物质一定是纯净物16. （2分）有两份等质量的固体M和N,M是混有少量二氧化锰的氧酸钾，N是纯净的氯酸钾，将它们分别均匀加热，则下列图像中关于放出氧气的质量与时间的关系正确是的（ ）A . B . C . D . 17. （2分）由X、Y两种元素组成的一种化合物中，已知X、Y两种元素的质量比为7：12，X、Y两元素的相对原子质量之比为7：8则该化合物的化学式为（ ） A . X2YB . X2Y3C . X3Y2D . XY218. （2分）将等质量的CaCO3(块状)和Na2CO3(粉末)，分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，则反应结束后（ ） A . CaCO3一定没有剩余B . 消耗的HCl与H2SO4质量之比为73:98C . 消耗的CaCO3与Na2CO3质量之比为1:1D . 反应产生水的质量不相等19. （2分）硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，某品牌的“富硒康”中含有硒酸根离子（ ），则在硒酸根离子中硒元素的化合价为（ ） A . 2价B . 4价C . 4价D . 6价20. （2分）已知Al(OH)3可与NaOH溶液反应生成能溶于水的NaAlO2 ， 即Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O，而Mg(OH)2不与NaOH溶液反应；现将ag镁铝合金粉末溶于足量盐酸中，再加入过量NaOH溶液，过滤，将沉淀进行洗涤干燥灼烧，得到白色粉末的质量还是ag，则原合金中镁的质量分数为（ ） A . 40%B . 60%C . 80%D . 无法确定二、 填空题（2123题每空1分，2429题每空2分，共28分 (共9题；共28分)21. （3分）写出相应的化学符号或化学符号表示的意义： （1）3个硫原子_； （2）Mg2+中“2”的意义_。 22. （3.0分）如图所示装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。 （1）水泥负载二氧化锰小球用于实验的主要优点是_。该实验中收集氧气的方法是_。 （2）做氧气的性质实验时，实验不同，Z的作用不同。 铁丝燃烧：Z为水，其作用是_。硫粉燃烧：Z为NaOH溶液，其作用是_。蜡烛燃烧：Z为_，其作用是验证蜡烛中含有碳元素。23. （2分）我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。请你阅读下表(元素周期表第二三周期)后,回答下列问题: （1）具有相似化学性质的元素是_（填序号）。 F、Cl Cl、Ar （2）地壳中含量最多的金属元素和氧元素形成化合物的化学式是 _。 24. （6分）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2 ， 有些碰撞不会发生反应。 （1）A，B，C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是_图； （2）上述发生的反应属于化学基本反应类型中的_反应； （3）若要得到1个H2分子，至少需要_个HI分子碰撞。 25. （4分）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅。常用以下方法制得纯硅，生产流程示意图如下： （1）SiCl4中Si元素的化合价是_。 （2）石英砂的主要成分为SiO2 ， 与焦炭在高温下反应生成一种单质和一种有毒的气体氧化物，请写出该反应的化学方程式_。 （3）过程中除生成硅外，还生成一种无色有刺激性气味的气体，该气体的化学式为_。 （4）根据可知，硅与氯气反应可转化为四氯化硅，则2.8 g硅完全反应生成四氯化硅的质量是_。 26. （4分）核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：（1）“具有放射性的碘原子”是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为_（2）“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，两者的关系是_A . 同种元素B . 同种物质C . 同种分子D . 同种原子27. （2分）有机物是自然界物质中的一个大家族。 （1）下列是生活中常见的物质：尿素CO（NH2）2纯碱（Na2CO3）酒精（C2H5OH） 葡萄糖（C5H12O5)，属于有机物的是_（选填序号）。（2）食醋是生活中常用的调味品，其主要成分是乙酸（CH3COOH）在乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比是_。 （3）一定质量的某有机化合物X与8克氧气恰好完金反应，生成8.8克二氧化碳和1.8克水。X中各元素的质量比为_。 28. （2分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D 表示四种物质，其微观示意图如图所示： （1）从宏观角度看，图中表示单质的是_（填字母符号） （2）在一定的条件下，A 和 B 能发生化学反应生成 E 和 F，其微观示意图如下所示：若 F为氧化物，且A 和B 的分子个数比为 54，则 F 的化学式为_ 29. （2分）测定BaCl2xH2O中结晶水数目的过程如图所示：（1）写出此过程中生成沉淀的化学方程式_。 （2）在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物转化为BaS，这会使x的测定结果_(选填“偏低”、“偏高”或“不变”)。 三、 探究题（每空2分，共20分） (共3题；共20分)30. （8.0分）某兴趣小组的同学在利用图 1 进行“测空气中氧气的体积分数” 的实验：请你写出红磷燃烧时的化学反应方程式：_实验时打开止水夹，水能进入广口瓶的原因是_实验结束时小组同学发现用该方法测出的氧气含量远低于 21%。【提出问题】这是为什么？【进行猜想】装置漏气； _； _在老师的指导下，小组同学在装置气密性能良好、操作规范的情况下，重复图 1 实验，测定结果还是低于 20%，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为 8.85%。【查阅资料】：燃烧过程中当氧气体积分数低于 7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。【实验探究】再次测定空气中氧气含量。该小组同学根据铁在空气中生锈的原理设计图 2 实验装置。同学们采用了“暖宝宝” 做实验，暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。装置中饱和食盐水会加速铁生锈。 18 分钟后测得的实验数据如下表。根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_。（写出数据表达式即可）测量项目实验前实验后量筒中水的体积量筒中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL100.074.5126.0【结论】该测定方法，装置内残留的氧气更少，实验结果更准确。31. （6分）对实验进行改进是创新的表现方式之一。某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏斗、普通漏斗)装配了A、B、C三套的装置，对固液不加热型气体装置进行探究请认真分析并回答下列问题： （1）A、B装置均可用作实验室制取H2O、O2、CO2气体的发生装置。请写实验室用A、B装置制取O2的化学方程式_。 （2）C装置不能用作制取气体的发生装置，可在C装置中加装一个小试管，把C装置改装成D装置就能制取气体的目的。则D装置中小试管的作用是_。 32. （6分）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题： （1）现欲配制一瓶75克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量_克。 （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。 （3）认真观察，图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为_。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 （4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，问需要15%的氯化钠溶液_克才可配得120克5%的氯化钠溶液。 四、 解答题（每题6分，共12分） (共2题；共12分)33. （6分）在流感高发时期，医院里常用过氧化氢（H2O2）作为消毒液。 （1）下列有关过氧化氢的说法正确的是_。 它是由氢气和氧气组成的 它是由氢元素和氧元素组成的它是由一个氢分子和一个氧分子构成的 它由两个氢元素和两个氧元素组成（2）若用质量分数为10%的H2O2溶液（密度已知），配制680g质量分数为5%的H2O2溶液做消毒液。现提供下列器材：酒精灯、量筒、胶头滴管、烧杯、漏斗，配制过程中一定不需要的是_。 （3）若用配制好的5%的过氧化氢溶液制取干燥的氧气，按气体流向，图中导管编号的连接顺序依次是_ （填写图中的数字序号）。34. （6分）将一些氧化铜粉末加入到100克14的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解。再向该蓝色溶液中加入铁粉168克，充分反应过滤，仍得到干燥后的固体物质168克。求： （1）原加入的氧化铜质量是多少克？ （2）最后得到的溶液的质量分数是多少？ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（2123题每空1分，2429题每空2分，共28分 (共9题；共28分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、三、 探究题（每空2分，共20分） (共3题；共20分)30-1、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、四、 解答题（每题6分，共12分） (共2题；共12分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、