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广州市番禺区广播电视大学“创建中央广播电视大学示范性基层电大（教学点）项目”后续建设项目方案一、项目名称广州市番禺区广播电视大学“校企合作”培训项目二、合作企业广州市宏峰物流有限公司三、企业简介广州市宏峰物流有限公司创建于1994年，经过十多年的发展，已由单一的陆路运输发展成为集陆运、水运、国际货代、汽车维修和仓储于一体的现代物流企业，拥有专业化管理和服务团队250多人，自有重型运输车辆90台，合作车辆逾60台，运力达8000吨，陆路运输月处理量超过30万吨；散装船41艘，运力达5万吨，水运月处理能力50万吨。公司建有物流信息管理平台和GPS监控系统，业务信息全部网络化管理，通过了ISO9001：2000国际质量体系认证，成为国家AAA物流企业。本着“厚德载物，流通天下”的经营理念，致力将公司打造成为现代化第三方物流知名企业。四、项目培训目的为了进一步提高宏峰品牌社会影响力，增强宏峰员工队伍整体素质以及服务水平，满足客户日益提高的服务需求，面对当今复杂多变的金融形势，具有风险意识。可以与企业一起共同成长进步。我们将为企业进行人才培训，深入了解企业对物流人才培训的需求，为企业量身定做，提供最切合的服务。实现让员工在掌握自己业务操作之外可以更大程度地了解其它业务模式的操作,不断提高自己的业务水平，为实现宏峰经营目标打下坚实基础。同时学校与企业建立长期的互助互利关系，把企业作为学校的见习、实习基地，利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。选派专业教师到企业学习，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。五、项目实施范围主要是针对企业的中低层人员，提供不同需求的培训。六、项目培训措施（一）企业方面1针对企业急需解决的问题，建立短期的培训项目（1）宏峰物流公司面临的车辆调度管理问题，进行排车管理培训。（2）运输司机进行运输SOP(standardoperatioprocedur）教育，提高服务水平及意识。（3）进行ISO相关背景知识培训，帮助企业员工更深入的了解企业文化以及详细的业务操作流程（包括：客户投诉问题，日常文件控制问题，仓库操作流程问题等）。（4）商务礼仪培训。2针对中层管理人员，建立中长期合作项目番禺电大将为宏峰物流公司提供一个人才培养的平台，有需要的员工可以到番禺电大物流管理专业进行长期的学习，获取相应的学历证明。这些主要是针对中层的仓储、船务和销售管理人员，由于他们在长期的工作中已经拥有相当的实际操作能力，需要的是理论的补充，比如管理人员执行力的提高，物流新理念的教育，物流形势的认识能力等等。（1）仓库管理人员：仓库操作流程构建能力的培训；货物知识培训；消防知识培训。（2）物流管理人员：制订货物操作流程能力的培训；成本控制培训；报关知识的培训；仓库管理的培训；团队构建的培训。（3）销售人员：风险意识的培训；成本核算培训；地理知识培训；国际贸易知识的培训。3建立专项培训比如信息操作系统的培训，公司自动化系统操作培训和办公系统的培训等。4建立学生校外实践基地,与学校签定学生校外实习协议，接受学校一定数量、专业对口的学生实习，学生实习结束毕业时，宏峰物流可优先选择录用学生，补充企业的生产一线人员。（二）学校方面1改善实训条件，加大设备投资在现有多媒体教学的基础上，引进先进的物流实训系统，改进教学手段，提高培训能力和质量。2建立学习培训制度培养专业技能人才对我们来说是一个新的培训领域，缺乏师资和经验。为此，必须加强师资队伍的培养，增强教师实践经验，比如学校每年安排一定数量的专业课教师到合作企业实践，实践时间一般为两个月，利用假期进行。3建立项目负责人制度确定专门项目负责人，既是校企合作的协调员，也是专业建设的责任人。建立激励机制，对工作成效突出者给予表彰奖励，工作不利的及时调整，以确保校企合作培养高技能力顺利实施。4学校积极与企业联系由宏峰物流公司每年适当安排高级专业技术人员或技术专家到学校开设专题讲座，指导充实专业课教学，让理论跟实践更好的结合在一起。学校方面也尽力邀请其他企业的专家开专题报告会议，互相指导，相互学习。5加强校企交流通过联谊活动、校企互访、联办文体比赛、工学技术等，增进双方感情，密切校企关系，促进教学教研和学用结合，提高实用人才培养质量。备注：1培训的方式以讲解和讨论为主，目的是让大家可以学习到实际实用的操作知识。2讲解文稿必须用PPT格式，同时必须准备相应的考试内容。3培训负责人必须于培训前一天将讲解文稿和培训资料进行审核。七、项目建设预期效果一是促进学校和企业双赢，实现资源共享；二是促进教学相长；三是解决企业急迫的培训问题；四是提高学生谋生能力和综合应用能力；五是解决学校教育经费投入不足的问题。从而达到学校、企业、学生三方满意的效果,为社会培养综合物流人才。广州市番禺区广播电视大学二九年四月十五日
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