2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷D卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷D卷一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先，强化水资源管理，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水B . 电解水属于化学变化C . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D . 长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃2. （2分）小华在复习阶段整理了以下概念关系图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图所示，一物体M放在匀速向上运动的电梯上，下列对物体受力分析正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列发生在厨房中的变化，属于物理变化的是（ ） A . 菜刀生锈B . 牛奶变质C . 食物解冻D . 煤气燃烧5. （2分）小陈泡脚时，很好奇盆内起按摩作用的凸起甲、乙（如图所示）是否也受浮力作用。下列判断正确的是（ ） A . 甲、乙受到浮力作用B . 甲、乙不受浮力作用C . 甲受浮力作用，乙不受浮力作用D . 甲不受浮力作用, 乙受浮力作用6. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味B . 用剩的药品倒回试剂瓶C . 用手取砝码D . 酒精灯火焰用灯帽盖灭7. （2分）密度计是测量液体密度的仪器，它始终在液面上。如右图所示，把两支完全相同的自制密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力大小以及这两种液体的密度关系（ ） A . F甲乙B . F甲=F乙 甲乙C . F甲F乙 甲乙D . F甲=F乙 甲乙8. （2分）向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入100克水，充分溶解后现象如图所示，此时溶液温度为TC。下列说法正确的是（ ） A . TC时，烧杯中的溶液的总质量为150克）B . TC时，硝酸钾的溶解度一定小于50克C . 若增加烧杯中的水，溶液的溶质质量分数一定不变D . 若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小9. （2分）如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力的大小 关系正确的是（ ） A . FAFBFCB . FAFBFCC . FAFBFCD . FAFBFC10. （2分）以下说法中正确的组合是（ ） 白炽灯工作时电能全部变为光能电解水生成氢气和氧气时，电能主要变为化学能在化合物中，各种元素化合价的代数和一定等于零生活中，“娃哈哈”、“农夫山泉”矿泉水都是纯净物等质量的烧碱溶液与盐酸混合后，溶液的pH=7科学家把由四个中子构成的粒子称为“四中子”，是新发现的元素升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液A . B . C . D . 11. （2分）一个大冰块放在水里，因为水不够深，所以冰块压到盆的底部，当冰全部熔解后盆内水面（ ） A . 上升B . 下降C . 位置不变D . 结论和冰的体积有关12. （2分）最近两年来，欧盟和美国加紧了对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星。火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0以上。一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N。若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上(温度与地球表面相同)，有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（ ） A . 小于10NB . 仍等于10NC . 大于10ND . 无法计算13. （2分）某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如图所示的实验，下列分析中，不合理的是（ ）A . 该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响B . 图：用力向外拉动注射器，管中有许多小气泡出现C . 图：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小D . 该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变14. （2分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减少值相同。由此可以判断（ ） A . 两个物体一定处在液体中相同深度B . 两个物体所受的浮力相同C . 在水中时，弹簧测力计示数是相同的D . 在空气中，弹簧测力计示数是相同的15. （2分）实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以增大氯化钠的溶解度C . 把配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，并贴上标签D . 量取水时，用规格为100mL的量筒量取88mL蒸馏水16. （2分）甲、乙、丙为相同的玻璃瓶，装入体积相同的不同液体，将三个玻璃瓶同时放入水中，如下图所示，则三个瓶中液体的密度最大的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 三者相同17. （2分）向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是 （ ） A . 氢氧化钠B . 浓硫酸C . 氯化钠D . 硝酸铵18. （2分）将两个完全相同的实心球分别浸人酒精和水中，静止时，实心球在酒精中受到的浮力与在水中受到的浮力大小之比为8：9（酒精的密度为0.80103kg/m3），则此实心球的密度为（ ） A . 0.80103kg/m3 B . 0.85103kg/m3C . 0.90103kg/m3 D . 0.95103kg/m319. （2分）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ） A . 船受到的重力不变.船的吃水深度也不变B . 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C . 船受到的重力减小，船的吃水深度不变D . 船受到的重力不变，船的吃水深度减小20. （2分）如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处加水过程中，铁块受到浮力则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图象是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21. （3.0分）水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。如图为水循环示意图，回答下列题。 （1）在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充 、更新的环节是 。 A . B-F-CB . E-A-GC . A-D-GD . A-G（2）“南水北调”主要是通过改变水循环中的_环节（填字母），来达到水资源的重新分配。 22. （3.0分）将少量的植物油，面粉，味精，白糖，泥土，肥皂水，分别加入水中，充分振荡后，其中_形成悬浊液，_形成乳浊液，_形成溶液。 23. （2分）实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图。（1）a是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到_，则气密性良好。 （2）图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y的变化趋势，则y可以表示 。 A . 生成氧气的质量B . 参加反应的高锰酸钾质量C . 固体中钾元素的质量D . 固体中剩余氧元素的质量24. （2分）小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表： 温度（）010203040溶解度（g）A3535.53636.537B6101836.550（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是：_。 （2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天嗮盐据此你认为表中_（填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。 25. （4分）如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强_。 26. （6分）在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾(即KCl)固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示： （1）该温度下氯化钾的溶解度为_克。 （2）实验、的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是_（用“”“”或“=”表示出来）。 三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)：所用硝酸钾药品不纯_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。 28. （6分）概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示的是溶液中部分概念的相互联系。 （1）图中“？”是指_。 （2）现将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_（3）若需要配制9%的氯化钠溶液100g，在（2）的基础上还需要再称氯化钠_g，量水_mL。 （4）小陈按如图所示步骤依次操作，会引起所配置溶液的溶质质量分数偏高的是_。 A步骤：用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，未用到了游码。B步骤：用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处。C步骤：将氯化钠倒入烧杯时不慎洒出少许氯化钠。D步骤：将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出。将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液。29. （6分）实验兴趣小组探究物体所受的浮力大小与哪些因素有关？他们首先探究物体所受的浮力大小与深度是否有关，将一个重力为G且密度大于水的长方体，用记号笔进行16等分，如图甲所示用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处，浸入水中至第2条线与液面保持相平，如图乙、丙所示。观察弹簧测力计示数，并记下F1和F2的值。 （1）两次实验均将长方体浸入水中至第2条线（从下往上数），其目的是_。 （2）实验小组发现：_（填实验现象），于是他们推导出两次实验中长方体所受的浮力相等。根据实验现象，小组得出正确的结论。 （3）实验兴趣小组探究物体所受的浮力大小与液体密度是否有关，在实验中观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是小组同学认为可以将如乙图所示装置改装成一个能测量液体密度的简易的密度秤，把弹簧测力计的刻度盘改装成密度秤的刻度盘，将如何操作？_四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30. （4分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如下表所示。他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸。求： 浓硫酸（H2SO4）500mL溶质的质量分数98%密度1.84g/cm3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷、密封储藏（1）这100毫升浓硫酸的质量是多少克？其中含溶质多少克？ （2）欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升这种浓硫酸?多少毫升水？ 31. （6分）如图是利用电子秤显示水库水位装置的模型图，该装置主要由两个重力均为20N的动滑轮、长方体物块A和B以及轻质杠杆MN组成，物块A通过细绳与滑轮相连，物块B通过细绳与杠杆相连，杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且OM：ON=1：4，已知物块A的重力GA=1500N，底面积S=0.01m2 ， 高H=10m，物块B的重力GB=100N一切摩擦均忽略不计，g取10N/kg，当物块A有五分之一露出水面时，水库水位刚好达到警戒水位求：（1）当达到警戒水位时，物块A底部受到水的压强（2）当达到警戒水位时，物块A所受的浮力大小（3）当水位上涨超出警戒水位2.5m时，电子秤的示数32. （6分）如图为某品牌纯牛奶，盒内装有250cm3、密度为1.04g/cm3的纯牛奶。g取10N/kg，不计外包装质量,已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6求：（1）纯牛奶的质量；（2）纯牛奶的重力。（3）该牛奶受到的月球吸引力33. （6分）在水平桌面上放置一个底面积为100cm2 ， 质量为为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某种液体弹簧测力计的下端挂着一个底面枳为40cm2、高为8cm的金属柱，当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图所示（圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g=lON/kg）求：（1）当金属柱有一半的体积浸在液体中时，受到液体的浮力是多少？（2）圆筒内所装液体的密度是多少？（3）当金属柱有一半的体积浸在液体中时圆筒对桌面的压强是多少？第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、26-1、26-2、三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、