五年级语文上册第六单元我的老师课件4西师大版.ppt

我的老师 西师大版五年级语文上册第六单元 苏叔阳 1938年生于河北省保定市 1960年毕业于中国人民大学 当代著名作家 主要作品有 丹心谱 大院 夕照街 故土 等 作品多次获国家大奖 有四个作品获 五个一 工程奖 他的作品反映了当代的社会现实 时代精神和人民生活 活跃着普通人的身影与心性 表达了人民的心情与愿望 响应着中国历史的脚步 充满了现实主义精神 走近苏叔阳 1 轻声朗读课文 读准生字的字音 读通句子 整体感知 2 默读课文 体会课文主要讲了什么事 说说读懂了什么 3 同桌交流各自的收获 筝 翘 眯 膝 风筝 翘板 眯缝 膝盖 zh n qi o m x 我能行 蜈 蚣 纯 蜈蚣 蜈蚣 淳朴 w n ch n 我能行 课文讲了刘老师的哪几件事 1 讲刘老师上课生动而富有激情 体现出他对祖国深深的爱 对学生循循善诱 2 讲刘老师课下放风筝 表现出他像孩子一样的欢快和稚气 体现了他对生活纯朴 强烈的爱与追求 同学们选择其中的一个事例 小组交流各自的体会 刘老师给你留下了怎样的印象 刘老师个子不高 微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛 一头花白的头发更衬出他的忠厚 他有一条强壮的右腿 而左腿 膝以下被全部截去了 靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑 请同学们齐读这段话 为什么 我 一看到春天的一些景物 就不由自主地想到刘老师 春天是美好的 是充满蓬勃生机的 是战胜严寒后到来的 刘老师恰似春天 不因自己残疾而灰心丧志 时时与年老残疾做顽强的斗争 以自己的实际行动 唱出了一支生命之歌 同学们找出刘老师讲课时的细节描写 读一读 他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖 一天站上好几个小时 为学生们讲课 逢到要写板书的时候 他用圆木拐杖撑地 右腿离地 身体急速地一转 便转向黑板 写完了粉笔字 又以拐杖为圆心 再转向讲台 这些细节刻画的目的是什么 同学们自学第6 9自然段 用自己的话说说刘老师当时放风筝的情景以及自己的体会 自学小能手 讲刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景 二者有什么关系 课上讲课 课下放风筝都体现了刘老师虽然是个残疾人 但是对生活充满了爱 对理想有不懈的追求 在文中找出让你感动的句子并说说令你感动的理由 集体交流 这篇课文是一篇回忆性的文章 以一个学生的语气 描写了一位残疾教师的形象 文中的刘老师乐观开朗 爱学生 爱工作 爱祖国 对生活充满了强烈的爱与执着的追求 总结全文 请同学们有感情地齐读课文 1 熟读课文 2 写一篇读后感 课外作业 再见