苏科版八年级下学期期末物理试卷（A卷）（II ）卷.doc

苏科版八年级下学期期末物理试卷（A卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 物体不受力的作用时处于静止状态B . 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C . 物体运动状态改变时，一定受到力的作用D . 物体运动速度越大其惯性越大2. （2分）在传统节日端午节的龙舟赛场上，运动员用桨向后划水，船就会前进，使船前进的力是（ ）A . 手作用在桨上的力B . 水作用在桨上的力C . 水作用在船体上的力D . 桨作用在水上的力3. （2分）小东把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上(如图甲 ),图乙是弹簧测力计的示数。下列说法错误的是（ ）A . 在弹性限度内弹簧受到拉力越大 ,弹簧伸长量就越大B . 称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变C . 称量时弹簧的弹性势能减少D . 该弹簧测力计的示数为1.6牛4. （2分）如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是（ ） A . 小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B . 小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C . 小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D . 细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力5. （2分）举重是我国的优势体育项目一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（ ） A . W1=W2、P1=P2B . W1W2、P1=P2C . W1W2、P1P2D . W1W2、P1P26. （2分）同一物体沿相同水平地面被匀速移动，拉力分别为F甲、F乙、F丙 ， 不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）A . F甲F乙F丙B . F甲F乙F丙C . F甲F乙=F丙D . F甲=F乙F丙7. （2分）下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确是（ ）A . 机械效率越高，做功越多，功率越大B . 机械效率越高，做功越少，功率越大C . 机械的功率越大，做功越快D . 机械效率越高，做功越少，但功率不一定大8. （2分）在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是（ ） A . 在探究并联电路的干路和支路电流有什么关系时，测量多组对应的干路电流和各支路电流B . 在探究液体的压强与哪些因素有关时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值C . 在探究电阻大小与哪些因素有关时，多次更换电阻丝，测量对应电流D . 在测量某种物质的密度时，测量多组对应的质量和体积值9. （2分）如图所示的四幅图中，利用的物理原理与其它三个不同的是（ ）A . 热气球B . 直升飞机C . 飞艇D . 轮船10. （2分）在一个标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶穿一小孔，那么管内的水银将（ ）A . 往上喷出B . 稍微降下一些C . 降低到和管外水银面相平D . 保持原来的高度不变11. （2分）一人用200N的拉力，将重440N的物体，沿斜面方向将它匀速拉上长5m、高2m的斜面，设该斜面的机械效率为，斜面对物体的摩擦力为f，则有（ ） A . =40%，f=80NB . =50%，f=50NC . =88%，f=24ND . =60%，f=48N12. （2分）如图所示，两根完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的实心小球分别放入容器中小球漂浮在甲液面上，却沉入乙液体杯底，则下列判断正确的是（ ） A . 球在甲液体中受到的重力小于它在乙液体中受到的重力B . 球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力C . 该小球的密度一定小于甲液体的密度D . 该小球的密度一定小于乙液体的密度二、 填空题 (共5题；共20分)13. （10分）半潜船是通过压水舱的吸水和排水，实现其上浮和半潜（甲板潜入水中）现有一艘质量为4104t的半潜船，前去执行运输一艘受损船舶的任务（海水1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） （1）如图甲所示，当该半潜船不装货物，且压水舱不吸水时，受到的浮力有多大？ （2）当压水舱吸水，半潜船下沉，实现半潜，如图乙所示将受损船舶移动到半潜船甲板上方后，半潜船通过排水上浮，当压水舱剩余海水的体积达到3103m3时，半潜船浸入海水中的体积为5104m3 ， 这时甲板已完全露出水面，如图丙所示，则其运输的船舶质量是多少？ 14. （2分）如图所示，是我们常见的订书机钉书机的构造上有许多地方应用到我们所学过的物理知识，请你指出两处（示例：弹簧的弹性势能转化为动能是钉书机及时复位）（1）_（2）_15. （3分）如图所示，推走独轮车之前，先将其撑脚抬离地面慢慢抬起的过程中，独轮车属于_（选填“省力”或“费力”）杠杆已知车厢和砖头的总重力G=800N，则图中人手竖直向上的力为_N若施加在车把手向上的力始终与把手垂直，则慢慢抬起的过程中这个力的大小_（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”）16. （2分）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20 cm2.杯中水深10 cm，杯和水的总重力为3 N，则杯对水平桌面的压强为_ Pa；水对杯底的压力为_N.(g取10 N/kg，茶杯杯壁厚度不计)17. （3分）在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受_个力的作用，球的机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能_（选填“大于”或“等于”）零 三、 实验与探究题 (共4题；共20分)18. （5分）如图所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂L 19. （10分）总结九年级一学年所做的物理探究实验会发现： （1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是_在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验（如图甲）中是通过观察_，间接地比较物体动能的大小在“探究影响电流热效应的因素”的实验（如图乙）中是通过观察_，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少 （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法 如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制_不变，探究动能大小与_的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制_不变，探究电流产生的热量与_的关系（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验 如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个_，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系为了“比较不同物质的吸热能力”可以在乙图两个烧瓶中分别换上_（体积/质量）和初温相等的水和煤油，同时还应该换上阻值_（相等/不等）的电阻20. （3分）根据所学的知识完成下面的实验： （1）如图1，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口实验操作中，要先后将小瓶放入_和_中，并注意观察_ 21. （2分）小华对橡皮泥进行了如下实验:实验一:将橡皮泥捏成碗状，轻放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用烧杯接住溢出的水;实验二:将该橡皮泥取出捏成团，放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空烧杯接住溢出的水.实验一、实验二中溢水杯所溢出的水的体积分别为V1、V2 ， 则它们的大小关系为: V1_V2 ， 请写出你的推理过程:_.四、 计算题 (共2题；共20分)22. （0分）（2015云南）电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点我国生产的某品牌的一款电动汽车充满电后，除了提供车内用电还能以80km/h的速度连续行驶360km若该车行驶时整车总质量为1.5t，受到的阻力为整车总重的9%，电动机的牵引功率占电源输出总功率的75%求：23. （20分）如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着180N的重物匀速上升，绳子自由端在4s移动4m，动滑轮总重力20N，求： （1）拉力F； （2）物体上升的距离； （3）该滑轮组的机械效率； （4）拉力F的功率 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共20分)13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 实验与探究题 (共4题；共20分)18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、四、 计算题 (共2题；共20分)22、答案：略23-1、23-2、23-3、23-4、