浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.5 体温的控制 同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.5 体温的控制 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共15分)1. （2分）下列关于动物分类的说法正确的是（ ）A . 动物分类只有一种方法B . 动物分类都是根据不同的特征进行的C . 根据不同的分类标准，动物分类可得到不同的结果，可有多种分类方法D . 动物分类一定是根据相同的特征进行的2. （2分）胎儿将生命活动产生的废物排出体外的途径是（ ）A . 子宫胎盘脐带胎儿B . 胎儿体外C . 体外母体血液胎盘脐带胎儿D . 胎儿脐带胎盘母体血液体外3. （2分）小芳安静地在教室里听课，主要产热的部分是（ ） A . 内脏B . 内脏和肌肉、皮肤一起产热 C . 肌肉、皮肤D . 内脏和肌肉、皮肤都没有产热4. （2分）恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于 （ ）A . 恒温动物耗氧少B . 恒温动物需要的食物少C . 恒温动物更适应环境变化D . 恒温动物所需要的能量少5. （2分）下列有关气温的叙述，正确的是（ ）A . 一天中最高气温通常出现在正午12时左右B . 人体感觉最舒服的气温约为37C . 气温在低于一定数值后，知了就停止鸣叫，说明气温能够影响动物的行为D . 气温即大气温度，测量气温不需要在百叶箱里进行6. （3分）大熊猫属于_（选填“恒温”或“变温”）动物，其繁殖和哺育后代具有_、_的特征，因此属于哺乳动物 7. （2分）哺乳动物种类繁多，生活环境复杂，分布区域广，它们有着共同的特征是体表被毛、运动快速、恒温、_、_ 二、 中档题 (共6题；共14分)8. （2分）下列动物体温恒定的是（ ） A . 鲫鱼B . 青蛙C . 龟D . 鼠9. （2分）下列有关人体体温调节的叙述错误的是（ ）A . 人体正常的体温大约是37B . 一天中，人体的体温会随时间波动C . 人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节D . 在炎热的天气下，为了增加散热，人体皮肤血管会收缩，汗腺分泌增加10. （2分）下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（ ） A . 外界温度由40降到37的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B . 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C . 冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天D . 寒冷时，神经和体液调节的结果是人体产热量多于散热量。11. （2分）通过产卵繁殖后代且体温恒定的动物是（ ） A . 中华鲟B . 蜥蜴C . 企鹅D . 蝙蝠12. （2分）春季是各种传染病的高发期，小林不小心患了病毒性感冒，体温达40左右，下列说法正确的是（ ）A . 感冒要做好预防工作，其中勤洗手从防治传染病的措施来说是属于保护易感人群B . 要治疗该同学的感冒，要给他使用抗生素C . 该同学体温一直维持在40左右，此时他的产热大于散热D . 此时他的消化与吸收功能下降，原因是酶的活性降低了13. （4分）下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下，体内不同器官的产热量百分比，请回答：产热量安静劳动或运动脑161内脏568肌肉与皮肤1890其他101（1）根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是_（2）人体的体温能保持恒定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，这个动态平衡的调节过程受人体_(选填”大脑”或”小脑”或”脑干”)中的体温调节中枢控制（3）人体在剧烈运动时，产热量显著增加，其产热的主要器官是_（4）在炎热、潮湿、无风的环境中，人体容易出现“中暑”现象，其原因是_三、 拓展题 (共1题；共5分)14. （5分）人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热，人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断，在25和35时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并综合运用所学知识对这两种温度时，相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中档题 (共6题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 拓展题 (共1题；共5分)14-1、