浙教版科学2019-2020学年八年级上学期4.1电荷与电路（第1课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.1 电荷与电路（第1课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共15分)1. （2分）验电器的两片金属箔片因带电而张开，则这两片金属箔片一定带（ ）A . 正电B . 负电C . 同种电荷D . 异种电荷2. （2分）将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来，它们靠近时相互作用的情况如图所示下列关于小球带电情况的说法中，正确的是（ ）A . 甲带电，乙不带电B . 甲不带电，乙带电C . 甲、乙带有异种电荷D . 甲、乙带有同种电荷3. （2分）下列说法正确的是A . 油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害B . 与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异种电荷C . 磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力D . 电脑中安装的微型风扇是为了除尘4. （2分）如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（ ）A . 电源B . 开关C . 导线D . 用电器5. （5分）小宇同学利用身边的器材做了以下两个小实验：（1）小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条，铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，很快发现铝纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图1所示。这是因为铝具有_性，铝纸条中间最细处的电阻较_，把它的两端直接接入电池正负极，造成短路，电流很_，迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来。 （2）小宇拿出两根塑料吸管A，B，把A放在瓶盖上，B用纸巾摩擦后靠近A，如图2所示，发现A被吸引而转动，这是由于B摩擦起电后_；若A也用纸巾摩擦过，则发现A被排斥而转动，这是由于_。 6. （2分）在研究物质的导电性实验中，老师要同学们设计电路，小明设计了如图甲电路，很快测定了铜丝、不锈钢直尺是导电的，塑料三角板、干木头是不导电的。但在测量铅笔芯和河水时小灯泡不亮。后来同学们又设计了如图乙 的方法，证实铅笔芯和河水都是_。小明又想对甲图进行改进，直接用电流表替换小灯泡，在组内讨论时，大家都反对，这是因为_。 二、 中档题 (共7题；共14分)7. （2分）下列分析正确的是（ ） A . 摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带同种电荷B . 摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带异种电荷C . 用试电笔测试插座插孔时氖管发光说明该插孔接通了火线D . 空气开关跳闸说明电路短路了8. （2分）关于电路知识，下列说法中正确的是（ ）A . 在电路中，电源是把电能转化为其他形式的能的装置B . 电路通常是由电源、用电器、开关和导线组成的C . 用一个开关控制两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联D . 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相同9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B . 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相同C . 电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D . 用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷10. （2分）如图所示，苹果从树上落下的过程中，其惯性（ ）A . 先变大后变小B . 先变小后变大C . 变大D . 不变11. （2分）如图所示，有甲乙丙丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则下列说法正确的是（ ）（ ）A . 甲带负电B . 乙带负电C . 丁带正电D . 乙带正电12. （2分）关于电现象，下列说法正确的是（ ）A . 电流做功越多，电功率越大B . 家用电器的金属外壳要接地C . 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D . 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻13. （2分）在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律他下一步的操作应该是 （ ）A . 换用不同规格的灯泡，再次测量A，B，C三处的电流B . 改变开关S的位置，再次测量A，B，C三处的电流C . 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A，B，C三处的电流D . 将电源两极对调，再次测量A，B，C三处的电流三、 拓展题 (共1题；共2分)14. （2分）用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后_的原因当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带_电第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 中档题 (共7题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 拓展题 (共1题；共2分)14-1、