沪科版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷（I）卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）水蒸气凝结成水珠是（ ）A . 化学变化B . 物理变化C . 既是物理变化也是化学变化D . 既不是物理变化也不是化学变化2. （2分）能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ） A . 从液态空气制取氧气B . 水电解生成氢气和氧气C . 冰融化D . 水变成水蒸气3. （2分）氢氧化钠可用于生产洗涤剂，其俗称为（ ） A . 纯碱B . 火碱C . 小苏打D . 石灰石4. （2分）二氧化碳的下列用途中只利用了物理性质的是（ ） A . 二氧化碳能用做灭火器B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳能用于植物光合作用D . 二氧化碳用作气体肥料5. （2分）铁路列车实行大提速的有效措施是将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨，常用：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe，这一反应原理来焊接钢轨对该反应说法错误的是（ ） A . 该反应是置换反应B . 根据反应，54g铝完全反应可以得到112g铁C . 反应前后元素的化合价都发生改变D . 在金属活动性顺序中：铝铁6. （2分）“雪碧”等碳酸型饮料饮用前晃动后打开，其pH将 （ ）A . 变大B . 变小C . 不变D . 无法确定7. （2分）为除去食盐溶液中的SO42、Ca2+、Mg2+ ， 进行下列操作：过滤；加适量稀盐酸；加过量NaOH溶液；加过量Na2CO3溶液；加过量BaCl2溶液合理的操作顺序是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ） A . 锌与稀盐酸B . 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液C . 氧化铁与稀硫酸D . 烧碱与稀硫酸9. （2分）下列实验操作中能与实验预期结果相一致的是（ ） A . 验证质量守恒定律 B . 检验Cl- C . 配制溶液时量取水 D . 干燥氧气 10. （2分）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 稀释浓硫酸 C . 测液体pH D . 检查气密性 11. （2分）下列有关酸和碱的说法错误的是（ ） A . 用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠B . 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气C . 食盐可以用来改良酸性土壤D . 常温下测得某溶液的pH0，则该溶液一定是酸性溶液12. （2分）下列实验现象的预测或分析中，错误的是（ ）A . 实验甲：试管中出现红褐色沉淀B . 实验乙：系于细线下原来保持水平的粗铜丝经过加热，冷却后a端略下降C . 实验丙：放置很长一段时间后，饱和硫酸铜溶液中析出少量蓝色晶体D . 实验丁：出现白色沉淀且沉淀不消失，则无色溶液中一定含有硫酸根离子13. （2分）下列关于“物质在氧气中燃烧的现象反应类型”的描述中，正确的是（ ）A . 碳白色火焰化合反应B . 铁丝火星四射分解反应C . 磷大量白烟氧化反应D . 石蜡发出白光化合反应14. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是（ ） 选项物质杂质试剂和方法ANaNO3Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡BKClK2SO4滴入适量Ba（NO3）2溶液、过滤CCOCO2通过灼热的氧化铜粉末DH2HCl先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸A . AB . BC . CD . D15. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）A . A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小B . A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小C . A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D . A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大二、 填空题 (共8题；共35分)16. （2分）分子、原子和_都是构成物质的微粒。保持二氧化碳化学性质的基本微粒是_。 17. （2分）今年丽水的梅雨季节，几乎连续一个月的降雨，瓯江水位上升，瓯江的水属于_（“纯净物”或“混合物”）；降雨的物态变化属于_（“汽化”或“液化 ”）。18. （6分）如图表示盐酸与氢氧化钠溶液反应的 PH变化图，（1）盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式_（2）如图表示将_加入_中 （3）_点表示两种物质恰好完全反应 （4）c点溶液中的溶质是_，向该溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈_色 19. （4分）铵盐的检验：铵盐与_混合加热后，都有_放出，_能使湿润的红色石蕊试纸变_ 。20. （5分）请用元素符号或化学式填空。 （1）三个氢原子：_。 （2）五个水分子：_。 （3）四个二氧化碳分子：_。 （4）六个铁原子：_。 （5）n个氮气分子：_。 21. （6分）某溶液可能含下列阴离子：Cl、SO42、SO32、CO32的溶液： （1）若溶液中显强酸性，不能大量共存的离子是_； （2）若溶液中加入BaCl2溶液，无沉淀生成，不存在的离子是_； （3）若先用稀HCl酸化，再加BaCl2溶液，无沉淀生成，肯定不存在的离子是_（4）当溶液中通入氯气至过量时，_离子不可能存在； （5）当溶液中含有较多的_和_金属阳离子，上述阴离子都不可能存在 22. （5分）读地球公转示意图，完成下列问题。（1）地球公转的周期大约是_年。 （2）当地球公转到_点（填字母），此时太阳直射点在_（填“南回归线”或“北回归线”）上，北半球获得的太阳光热最多，这一日称为北半球的夏至日。 （3）当地球在公转轨道上由C向D转动时，浙江的季节变化由_季向_季过渡。 23. （5分）氯化钠的化学式是_，俗称_，主要来自_，内陆有的地方也用井水制盐，还有干涸_。生理盐水是质量分数为_的氯化钠溶液。三、 探究题 (共4题；共22分)24. （5分）现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按如图步骤进行实验，观察到以下现象： （1）写出试剂的名称是_、是_ （2）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：_ （3）写出A与B反应的化学方程式：_ （4）本实验如果将步骤与步骤颠倒，能否达到实验的目的？_ 25. （4分）进行如图甲所示的实验,发现试管中产生了沉淀,而试管中无明显象. 【提出问题】向氯化铁溶液中滴加氢氧化钙溶液,为什么没有产生红褐色沉淀?【作出假设】假设 1:氢氧化钙溶液变质了;假设 2:氢氧化钙的溶解度小,溶液中氢氧根离子的浓度太小;假设 3:氯化铁溶液呈酸性.请回答下列问题:（1）验证假设 1:如果_(请写操作及现象),那么证明氢氧化钙溶液变质. （2）为了验证假设 3,小明利用 pH 试纸检验氯化铁溶液,发现氯化铁溶液真的呈酸性.他的具体操作 方法是_,再与标准比色卡进行对比. （3）下列物质间反应,最终的沉淀质量和碱溶液质量之间的关系不满足如图乙所示图象的是 。 A . HCl 和 CuCl2的混合液中滴加 NaOHB . H2SO4和 CuSO4的混合液中滴加 KOHC . HNO3和 MgSO4的混合液中滴加 NaOHD . HNO3和 Na2SO4的混合液中滴 Ba(OH)226. （6分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。资料1硫酸可以吸收水分；2碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物，可以吸收二氧化碳和水分。（1）仪器E中的现象_；仪器E中所发生的反应化学方程式为_。（2）仪器B的作用是吸收从A装置带出来的水蒸气；仪器D的作用是_。（3）若仪器C的玻璃管中放人的塑料试样质量为W g，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g则w g该塑料试样中古氢元素的质量为_g(计算结果可用分数形式)。（4）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量铡算结果_(填“偏小”“偏大”或“无影响”)。（5）装置F的作用是_。27. （7分）如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的_作用会加强，致使玻璃瓶内_气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_作用增强。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_作用会减弱，幼苗的_作用也会逐渐减弱，原因是_。（3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：_。四、 简答题 (共3题；共22分)28. （5分）向49克稀硫酸中加入50克20.8%的氯化钡溶液，充分反应后，硫酸有剩余。滤出沉淀，向滤液中加入32克25%的氢氧化钠溶液后，测得溶液正好呈中性，求硫酸的质量分数 29. （7分）氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是 20时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题；实验序号水的质量(g)加入氯化钠的质量(g)溶液的质量(g)102121031310413.6105m（1）表中 m=_； （2）由表中数据可知：20氯化钠的溶解度是_； （3）计算第 3 次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是多少？30. （10分）二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒剂,它能够迅 速、彻底杀灭各种细菌和病毒。二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表。(g取10Nkg)（1）欲配制30千克质量分数为20的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液?（2）将一个体积为200cm的铁球浸没在溶质的质量分数为80氧化氯消毒液中，铁球受到的浮力为多少?五、 选做部分 (共6题；共48分)31. （7分）如图所示为人体内血糖含量的调节过程示意图。（1）在图中填上适当的词。_ _ _（2）血糖是指血液中的_，它主要来自食物中的_物质。（3）血糖能稳定在一定的水平上，主要是因为在人体内各器官和系统是协调工作的，身体的某些方面发生变化，会引发其他的生理变化。例如饥饿时，血糖有可能降低，从而引发胰岛素分泌_，这种变化能起到_血糖含量的作用，使人体保持一种较为稳定的状态。32. （6分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3 杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应反应结束后，过滤，称量烧杯及剩余溶液的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如表烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中溶液总质量质量（克）908.550144.2（1）大理石是重要的建筑材料，在实际生活中大理石建材应避免与_接触 （2）请计算该大理石样品的纯度（计算结果精确到0.1%） 33. （8分）用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取 15 克干燥样品进行实验。（1）在实验中，乙装置的作用是_。（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如下表：装置丙装置丁反应前48.8 克161.2 克反应后46.5 克163.9 克小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜质量为 11.5 克，纯度为 76.7%。小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）。（3）比较两种计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是（ ）。 A . 装置的气密性不好B . 空气中的水分被丁处浓硫酸吸收C . 通入的氢气量不足D . 空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收34. （15分）为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段以如图所示的50km/h55km/h范围内行驶，一路绿灯在绿波时段，质量是1.2103kg的汽车，经过绿波路段上相距2.7103m的两个路口，用时180s，问：（1）汽车行驶的平均速度是多少？是否“绿波通行”？（2）若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持3000N不变，则汽车的输出功率是多少？（3）若轮胎与地面接触的总面积是0.6m2 ， 汽车静止时对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg）35. （7分）我们所学的科学教科书的前言中提到了“科学家伽俐略被教堂顶上吊灯来回摆动所吸引， 他观察到灯摆动时，每来回摆动一次所需的时间几乎相等。于是他将手指按在手腕上，利用脉搏跳动来测定灯来回摆动所需时间，经过多次反复测试，终于证明了他自己的设想是正确的，从而得出了一个一般性的结论，后来人们利用该结论发明了摆钟。”那么吊灯往返摆动的时间长短与哪些因素有关呢？小明和小刚分别提出了下列猜想。小明猜想：摆动的时间长短可能与系吊灯的绳长 (即摆长)有关；小刚猜想：摆动的时间长短可能与吊灯的摆动幅度有关。于是他们按如图所示进行实验，在一根细绳一端拴一个小球，另一端固定于支架上，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表：实验序号摆长(厘米)摆动幅度(厘米)小球往返摆动20次所需时间(秒)小球往返摆动一次所需时间(秒)11005402.021008402.03805301.5根据上述资料和实验数据，请你一起来回答下列问题：（1）文中画线处提到“他自己的设想”指的是_。 （2）除了小明和小刚的猜想外，请你自己对此也另提一个合理的猜想_。 （3）要完成上述实验，除图中所示器材外，还需要的测量仪器有_和_。 （4）实验中，他们俩不是直接测量记录来回摆动一次所需的时间，而先测量来回摆动 20 次所需的总时间再计算出来回摆动一次所需的时间长短，这样做的目的是为了_。 （5）从表中数据得出_(填“小刚”或“小明”)的猜想正确。 （6）摆钟是利用本实验的结论制成的。若某一摆钟变慢了，要重新调准它，应将其摆长调_(填“长”或“短”)些。36. （5分）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）： 温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030（1）探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_两组进行对照实验。 温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内_。为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？_，理由是_。 （2）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是_.第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共35分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 探究题 (共4题；共22分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、四、 简答题 (共3题；共22分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、五、 选做部分 (共6题；共48分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、36-1、36-2、