二年级语文下册 识字 口语交际 长大以后做什么课件1 新人教版.ppt

第3单元口语交际 口语交际 长大以后做什么 感知话题 我长大以后做 看一看下面两位小朋友的愿望 边看边想后做出评价 我长大以后想做一名音乐家 因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里 走在路上树叶沙沙地响 小狗汪汪地叫 这些都是美妙的音乐 所以我长大以后想作为一个音乐家 用自己美妙的歌声给人们送去欢乐 让我们的世界变得更加美好 我长大以后想做个科学家 因为我看过一篇文章 叫 南极来信 我想去南极看看可爱的企鹅和海豹是怎样游泳的 它们吃些什么 想去北极问问爱斯基摩人怎样在冰洞里抓鱼 怎样在冰天雪地上面盖冰房子 我还听说南极上空的臭氧层出现空洞 我要去研究它 使我们人类不再受到伤害 你觉得他们说得怎么样 他们都是先说自己长大以后想做什么 再说明理由 用了这样的句式 我长大以后想做 因为 用下面的句式说说你的愿望 我长大以后想做 因为 把你的愿望告诉给你的好朋友吧 告诉大家你的好朋友的愿望吧 点拨 先说 我的好朋友是 再说 他 她 的愿望是 最后说 他 她 为什么有这个愿望 记者采访 谈愿望 你们被采访过吗 说说你 别人 是怎么接受记者采访的 先听清记者的问题 然后再回答 要把话说清楚 师生表演 谁是 最佳小记者 和 最优嘉宾 为什么 游戏 猜愿望 游戏步骤 第一步 动脑筋想一想你的愿望可以通过一些怎样的动作表现出来 想好了上台 第二步 上台的同学先摆一个造型在台上定格不动 等老师叫到你的名字 你再动起来 表演你的愿望 第三步 台下的同学认真观察 一边看一边想 猜出台上同学的愿望是什么 第四步 如果台下的同学猜对了 台上的同学要说 对 我的愿望就是 然后还要说出为什么会有这个愿望 用上 因为 所以 这个句式 想一想你的愿望怎样来表演 舞台表演 总结 愿望光是嘴上说说是不行的 还要付诸行动 去努力 去奋斗 做一个对社会有用的人 再见