华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（7）（重要的酸）D卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（7）（重要的酸）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9B . 用稀盐酸除去铁表面的铁锈C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 浓硫酸有吸水性，可用于干燥剂2. （2分）如图四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是（ ） A . 向饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾B . 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C . 向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D . 向表面氧化的铝片中滴加稀硫酸3. （2分）（2012衢州）物质的性质决定物质的用途，而物质利用是一把双刃剑 ，如不法商贩用硫酸铜来浸泡黑木耳，食用这种木耳后，会危害人的身体健康；在游泳池中则通过加入适量的硫酸铜，起到消毒杀菌作用。下列叙述中，错误的是（ ）A . 铜离子可以杀菌，但摄入过多的铜离子会损害人体健康B . 用清水冲洗黑木耳时水变成淡蓝色，则该黑木耳没有用硫酸铜浸泡C . 铁制玩具掉入游泳池中，表面会析出少量红色物质D . 若误服硫酸铜溶液，可立即饮用大量的牛奶，并马上送医院诊治4. （2分）取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象则下列说法中正确的是（ ）A . 氨水和盐酸都属于易挥发性物质B . 该过程中没有化学反应发生C . 所有气体分子的运动速率都相同D . 图示黑点表示石蕊溶液变成了红色5. （2分）苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理是（ ） A . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊变红B . 苯甲酸溶液的pH大于7C . 苯甲酸溶液能与镁反应D . 苯甲酸溶液能用于除铁锈6. （2分）下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B . 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C . 向一定量的盐酸、氯化铜混合溶液中不断滴加Ba(OH)2溶液D . 将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧7. （2分）关于酸和碱的性质说法正确的是（ ） A . 用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B . 用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C . 酸有一些相似的化学性质，原因是它们与金属反应有氢气产生D . 碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应8. （2分）某同学通过实验测定一定量稀硫酸的有关资料，并绘制成如下的几幅图象，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的硅及其氧化物能发生如下反应： Si+O2 SiO2SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2SiO2+2C Si+2CO Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2下列说法不正确的是（ ）A . 属于置换反应B . 上述反应中生成了三种可燃性气体C . 硅不属于金属材料D . Si和SiO2在一定条件下可以相互转化10. （2分）区分下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（ ） 选项需区分的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液加入酚酞试液加入稀盐酸B浓盐酸和浓硫酸打开瓶盖观察滴在纸上观察C石灰水与氢氧化钠溶液通入二氧化碳气体加入紫色石蕊溶液D生石灰和熟石灰加水观察加水后分别加入酚酞试液A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共8题；共32分)11. （3分）如图所示为科学实验中的“多功能”装置： （1）若用排水法来收集氢气，则气体应从_端通入； （2）若用来干燥氧气，则气体应从_端通入且瓶中所盛放的液体名称是_。 12. （3分）完成化学方程式（1）稀硫酸除铁锈_； （2）氢氧化铝治疗胃酸过多症_； （3）实验室用固体混合物制氧气_13. （4分）如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理请回答下列问题：（1）物质A是常见的碱，写出A的化学式：_ （2）写出反应的化学方程式：_ （3）说出NaHC03在医疗上的一种用途：_ （4）反应、能够进行的原因是_ 14. （4分）在氢氧化钠溶液中加入x溶液并插入温度计，逐滴加入硫酸溶液，观察到红色褪去，温度计示数上升证明碱与酸能发生反应，且放出热量 （1）加入的X溶液应该是_溶液； （2）请写出该反应的化学反应方程式_； （3）甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸，他的理由是_（4）乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全，为了证明硫酸是否过量，可以取上层清液再加入_（填序号），若有现象，说明硫酸过量铜 镁 BaCl2溶液 KOH溶液15. （2分）我们知道，酸有许多共同的性质，这是因为酸溶液中有_；碱有许多共同的性质，这是因为碱中有_（填离子符号） 16. （4分）小科同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。她想： （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填字母）； A . K2CO3B . NH4ClC . Ca(H2PO4)2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的_测定土壤的酸碱度； （3）若土壤酸性太强，农业上可以用施加_来降低土壤的酸性。 17. （6分）如图是同学们经常使用交通工具自行车，请完成下列各题：（1）所标各部件中由金属材料制成的是_（填序号），属于有机合成材料的有_（任选一种物质填序号）（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的_和水蒸气等物质发生化学反应的结果通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为_；（3）新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用_检验，若出现_的现象，说明该双吸剂仍可使用18. （6分）如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据图中实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）做出猜想实验过程中，酚酞变质了？猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想_（填“成立”或“不成立”）（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH 应_（填“”、“=”或“”）7取少量B2溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变_ ， 据此，你认为乙同学的猜想_（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是_（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中_较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制三、 实验探究题 (共2题；共13分)19. （10分）根据问题填空：（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为_，所以氢氧化钠固体必须密封保存；可用_来检验氢氧化钠固体是否已变质，并写出所发生反应的化学方程式_（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成_色，这是因为（用化学方程式表示）_；过一会儿，他又观察到铁钉表面_，这是因为_（用化学方程式表示）（3）正常雨水的PH_，原因是_（用化学方程式表示）（4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中发生的中和反应的化学方程式_20. （3分）实验课上，同学们用下图所示四种溶液探究与指示剂的作用实验后进行废液处理，处理过程为：将A和B中液体混合，得到红色溶液E；将C和D中液体混合，得到废液F；将E和F放入烧杯中。 （1）A和B混合后，溶液中一定没有_； aNaCl bHCl cNaOH（2）C和D混合时发生反应的化学方程式为_； （3）继续对烧杯中的废液成分进行如下探究： 【提出问题】烧杯废液中含有什么物质？【初步分析】通过分析上述实验现象，烧杯中废液中除酚酞和水外溶质还一定含有_。四、 简答题 (共2题；共4分)21. （1分）1mL 98%的浓硫酸（密度为1.84gcm3）跟5mL水混合，所得稀硫酸溶液溶质的质量分数为_ 22. （3分）如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从_（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是_。（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共32分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、三、 实验探究题 (共2题；共13分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、四、 简答题 (共2题；共4分)21-1、22-1、22-2、