浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第2课时)（II）卷.doc

浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第2课时)（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础训练 (共12题；共29分)1. （2分）在一个森林生态系统中，数量最少的是（ ） A . 昆虫B . 植物C . 老虎D . 鹿2. （2分）下列食物链中正确的是（ ）A . 植物真菌田鼠蛇B . 阳光草野兔狐狸C . 植物田鼠蛇猫头鹰D . 黄鼠狼蛇田鼠植物3. （2分）在下列食物链中，假设初级消费者从生产者上获得的能量数值相同，提供给猫头鹰的能量最多的食物链是（ ） A . 绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B . 绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C . 绿色植物鼠蛇猫头鹰D . 绿色植物鼠猫头鹰4. （2分）关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（ ） A . 生态系统中能量流动是从太阳辐射光能开始的B . 生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C . 生态系统中的能量流动是逐级递减和单向流动的D . 生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持5. （2分）下图表示某孤岛存在捕食关系的两种生物种群的个体数量变化，据图分析错误的是（ ）A . 种群为捕食者，种群为被捕食者B . 种群的营养级比种群营养级高C . 种群所含的能量比种群所含的能量高D . 种群的数量随种群的数量减少而减少6. （2分）图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ） A . 该食物网中包含4条食物链B . 蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系C . 没有分解者，图中所示各食物链均不完整D . 若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质的浓度最高7. （2分）在一个相对稳定的生态系统中，储存能量最多的是（ ） A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 动物8. （2分）（2014杭州）与右图所示生物相关的叙述，正确的是 （ ）A . 该生物是一种杆状细菌B . 在生态系统中，该生物属于生产者C . 该生物依靠呼吸作用贮存能量D . 该生物有细胞核9. （3分）某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答: （1）图中是_。 （2）生态系统通过食物链和食物网进行着_和能量流动。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于_。 10. （2分）江、河、湖、泊、沼泽、滩涂等湿地被称为“地球之肾”，对改善气候，保持良好的环境，起着很大的作用。如何保护和合理利用湿地，愈来愈引起人们的广泛关注。环保人员对温州三垟湿地做了专题研究，请根据有关信息和原理回答下列问题：（1）写出蛇获得能量最多的一条食物链_。（2）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和_。11. （3分）物质在生物与无机环境之间可1流动，而能量的流动则是2 的，3的。12. （5分）4000年前，曾有过一个经济繁荣、显赫一时的文明古国-巴比伦王国，该国森林繁多，资源丰富，自然环境优越，但由于人口剧增，森林被砍，耕地扩大，结果造成水土流失，河道阻塞，连年洪水成灾，终于使土壤沙漠化、盐碱化，致使该国变成一片废墟。根据上文回答下列问题。（1）该国的生态平衡被破坏，是由于失去了森林的哪些主要作用？_。（2）造成生态平衡被破坏的直接原因是（ ）A . 自然因素B . 生态系统的调节能力有限C . 人口剧增D . 对自然资源的不合理利用（3）这个历史事实给我们什么启发？_。（4）要使一个国家的生态环境比较优越，农牧业生产比较稳定，其森林覆盖率至少要达到_以上。二、 自主提高 (共3题；共12分)13. （4分）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答： （1）写出该图中的食物链：_。 （2）在图中进入该食物链的总能量是_。 （3）在生态系统中，生物之间物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以二氧化碳形式进行循环，在生物与生物之间实现碳循环主要的生理过程是_。 （4）分析如图能量传递的过程，可以分析一条食物链不会太长的原因是_。 14. （4分）2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宮一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中词养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了一个植物舱，植物种类增加到30多种。请回答： （1）写出这个密闭生态系统的一条食物链_； （2）该生态系统中所有的生物可看成一个_，其中植物叶片的_大大促进了水循环； （3）植物种类的增加，提高了生态系统的_，使该生态系统更稳定。 15. （4分）研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。请回答问题：生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻（1）表中属于生产者的是_ 。（2）根据表中的信息，请写出一条食物链：_ 。（3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过_制造的。（4）该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的_ 。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、二、 自主提高 (共3题；共12分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、