二年级科学上册1.7做大自然的孩子教案2教科版.ppt

做大自然的孩子 xi og u小狗 n nh i男孩 xi oc o小草 d z r n大自然 w mended qi ji yu n我们的地球家园 聚焦 zu d z r ndeh izi做大自然的孩子 探索 寻找动植物和我们的联系 探索 寻找动植物和我们的联系 探索 寻找动植物和我们的联系 1 保持安静 用心观察 及时记录在活动手册第7页 2 保护动植物 尽量不打扰不破坏 3 听从老师指挥 不奔跑打闹 做一个 自然侦探家 到校园里找找更多的动植物和我们的联系 研讨 说说动植物和我们的联系 人类的生活与动植物有哪些联系 研讨 研讨 你能说出10个或10个以上与我们衣 食 住 行有关的动植物名称吗 实践 做个 小鸟餐厅 实践 做个 小鸟餐厅 提示 只有在必要的情况下才给小鸟喂食 比如天气严寒或雪天 不能让小鸟产生依赖 课外在家长和老师的帮助下寻找合适的地方摆放 小鸟餐厅 并且定时观察记录 实践 给小鸟建一个家 我们还可以搜集资料和相关材料 给小鸟建一个家 拓展 到植物园或野外去 了解更多植物 动物与人类的联系 拓展 到植物园或野外去 了解更多植物 动物与人类的联系 2 如果遇到不认识的动物或植物 可以通过手机软件 形色 等查一查 也可以记录下三个以上的特征 给它起个名字 或把它的样子画下来 1 在家长的陪同下观察 寻找 在动植物丰富的地方蹲下来仔细看 并记录在活动记录第7页 3 保护动植物 静悄悄的观察 不要打扰和破坏