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苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(11)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N，则该力的大小实际是（ ） A . 大于4NB . 等于4NC . 小于4ND . 无法确定2. （2分）下列数据中最接近事实的是（ ） A . 一张课桌的高度是1.6米B . 一个中学生的重力是500牛C . 人步行的速度是30米/秒D . 一只苹果的质量约为0.015千克3. （2分）关于力、力和运动，下列说法正确的是A . 空中运动的足球受到重力和人脚对它的踢力B . 直滑梯上匀速下滑的同学，其运动状态改变C . 用力推讲台桌，它的运动状态一定改变D . 树上下落的苹果，对地球会有力的作用4. （2分）下列关于弹簧测力计的说法，正确的是（ ） A . 弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的精确程度B . 不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大C . 利用弹簧测力计测力，读数时，视线应与刻度面平行D . 人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计5. （2分）中学生的头发拉断时所需要的力大约是（ ） A . 0.9 NB . 1.7 NC . 9 ND . 17 N6. （2分）以下是我们生活中常见到的几种现象:篮球撞击在篮板上被弹回;用力揉面团,面团形状发生变化;用力握小球,球变瘪了;一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）甲、乙两同学沿相反的方向水平拉测力计，测力计静止时示数是15N，则甲用的力是（ ） A . 15NB . 7.5NC . 30ND . 无法确定8. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 未能推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力B . 跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C . 行驶的火车无法立即停止，是由于火车有惯性D . 若物体受到的外力全部消失，物体不可能沿斜向上的方向运动9. （2分）如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（ ） A . 轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B . 车坐垫做的较宽是为了增大压强C . 在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功D . 停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性10. （2分）（2017广西）下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（ ） A . 珍爱生命，远离酒驾B . 车辆起步，站稳扶好C . 学校路段，减速慢行D . 保持车距，安全行驶11. （2分）下列生活现象中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）A . 大货车轮胎做得多且宽是为了增大压强B . 鞋底凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C . 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D . 钢笔能吸墨水是因为大气压强的存在12. （2分）用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是（ ） A . 5牛B . 10牛C . 40牛D . 50牛二、 填空题 (共8题；共26分)13. （3分）质量为10千克的物体受到的重力大小为_牛、方向_，若该物体的体积为5103米，浸没在水中时受到的浮力大小为_牛 14. （4分）如图所示，是手电筒的构造示意图，电源为两节新干电池，其中干电池工作时将_能转化为电能按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为_（选填通路、断路或短路）尾部的弹簧利用了金属弹簧的_和_物理属性15. （5分）有一个物体，在地球上用太平称之是1Kg，把它挂在弹簧测力计下称之应是_N，若把这个物体带到月球上去，用太平称之应是_Kg，用弹簧测力计称之是1.63N通过以上事实可以看到物体的_是不变的，物体的_是可以改变的万有引力是指_ 16. （2分）物理公式是指物理规律的高度概括，其中令你印象最深的两个公式是_和_ 17. （3分）坐在正在行驶的汽车车厢内，靠左侧窗口的来客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车在_（选填“加速”或“减速”）当汽车刹车时，身体将向_倾（选填“前”或“后”）当汽车向左拐弯时，身体将向_（选填“左”或“右”） 18. （3分）摩擦力分为_摩擦力、_摩擦力和_摩擦力 19. （2分）如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为_N ， 再将握力增大至20N ， 北时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_ 填“变大”、“变小”或“不变” 。20. （4分）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码为了使小卡片平衡，应该作用在卡片上的两个拉力的大小_，并通过调整_来改变拉力的大小当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是_，改进实验之后，为了验证不在同一直线上的两个力是否平衡时，则要进行的操作是：_（选择：改变两侧钩码的数量用剪刀将卡片剪开将卡片扭转一定角度后释放） 三、 作图题 (共2题；共10分)21. （5分）画出静止在斜面上的木块受力的示意图22. （5分）如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。四、 实验题 (共4题；共25分)23. （5分）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是_； （2）分析实验数据你可得到的结论_； （3）该弹簧原长是_cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为_N. （4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_（填序号）24. （5分）关于阻力对物体运动的影响的实验：（1）实验中选择“斜面”的目的是_；（2）使小车从斜面的同一位置滑下的目的是_；（3）小车在不同物体的表面上运动的距离不等，说明了_；（4）从这个实验中得出的结论是_。（5）从这个实验进一步进行推理得出的结论是_。25. （7分）在“探究二力平衡的条件”活动中（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去 （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响 （4）如图丙，是最终确认的实验方案此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计 26. （8分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了如下实验探究 （1）小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲在某次试验中，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左的示数如图丁所示以及F右 ， 则F左的大小为_N，若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板 小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板_侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作： A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后滑行的距离1和2 小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据1和2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_简述改进方法：_（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线_（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_ 五、 计算题 (共3题；共15分)27. （5分）质量为20千克的物体在水平向右拉力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，求：物体受到的重力G物体受到的拉力F当水平向右的拉力F大小变为50牛时，物体受到合力F合的大小和方向28. （5分）有一座圆柱状油罐装满某种原油，底面积为5m2 ， 高为10m为了计算其所装的原油量，工作人员从中取出20ml的该原油，称得其质量为16.4g利用这些数据，请算出该油罐所装原油重是多少？（g=10N/kg）29. （5分）一个体重为65Kg的高空跳伞运动员，从飞机上跳下（g取10N/Kg） 打开降落伞前，运动员受到的合力多大？方向如何？（不计空气阻力）打开降落伞后，某时刻受到竖直向上的空气阻力f=1000N，此时运动员受到的合力大小、方向如何？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共8题；共26分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题 (共2题；共10分)21-1、22-1、四、 实验题 (共4题；共25分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、五、 计算题 (共3题；共15分)27-1、28-1、29-1、
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