2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷A卷 (2).doc

2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）正确的操作是实验安全和成功的基本保证。下列实验操作，正确的是（ ） A . 取用液体 B . 加热液体 C . 过滤 D . 收集氧气 2. （2分）作出假设，是探究活动的一个重要步骤作出假设的依据是（ ） A . 发现和提出问题B . 设计探究方案C . 对结果进行分析D . 得出结论3. （2分）地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明（ ）A . 生物能适应环境B . 生物能影响环境C . 生物不能适应环境，也不能影响环境D . 生物既能适应环境，又能影响环境4. （2分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 26cm=26cm0.01m=0.26mB . 10km=101000m=104mC . 5min=50sD . 1km/h=3.6m/s5. （2分）人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（ ） 天圆地方 麦哲伦环球航行 据太阳、月球形状推测 地球卫星照片A . B . C . D . 6. （2分）如图所示是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（ ）A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物7. （2分）下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ）A . 蚯蚓走迷宫B . 孔雀开屏C . 黑猩猩搬箱子取苹果D . 马戏团小马钻火圈8. （2分）科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物具有保存并不损害这种细胞器的非凡才能。在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是（ ）A . 液泡B . 叶绿体C . 细胞膜D . 细胞壁9. （2分）如图所示为小科同学测量一元硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中, 通过多次测量提高精度的是（ ）A . 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流B . 在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C . 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值D . 在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值11. （2分）用量筒测量水的体积，某同学仰视读数为70立方厘米，则量筒内水的实际体积是 （ ）A . 大于70立方厘米 B . 等于70立方厘米C . 小于70立方厘米 D . 无法确定12. （2分）下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如下图)”的叙述，错误的是（ ）A . 步骤1说明对光成功B . 步骤4的操作是向左移动装片C . 该显微镜最大能将细胞放大200倍D . 步骤5的操作是换用了高倍物镜13. （2分）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）A . 在载玻片中央滴生理盐水B . 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C . 盖盖玻片时一侧先接触水D . 用碘液染色14. （2分）下列对生物“系统”的概念的叙述，正确的是（ ）A . 身体某一部分的器官的总和B . 体内功能上有联系的器官的总和C . 能共同完成一种生理功能的多个器官的总和D . 能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和15. （2分）在制作口腔上皮细胞临时玻片时，使用的液体是生理盐水而不是清水，其原因是（ ）A . 减慢细胞的活动.B . 使细胞死亡C . 避免细胞皱缩D . 维持细胞正常形态16. （2分）下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）A . 细胞是所有生物生命活动的基本单位B . 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官C . 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成D . 多细胞生物体具有细胞组织器官系统四个层次17. （2分）某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度通过本实验不能完成下列哪项探究课题（ ） A . 探究植物体内物质运输的方向B . 探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系C . 探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系D . 探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系18. （2分）科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中，不正确的是（ ）A . 提出问题是科学探究的第一步B . 作出假设应有一定依据，不能臆断C . 在对照实验中，除了变量外，其他因素也可不同D . 探究实验时可以设置多组实验组19. （2分）小明同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ） A . 2.38厘米B . 2.23厘米C . 2.227厘米D . 2.2267厘米20. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 测木块长度 B . 熄灭酒精灯 C . 测液体温度 D . 测量液体的体积 二、 简答题 (共10题；共36分)21. （3分） （1）如图A所示的物体的长度是_。 （2）图B温度计的示数是_。 （3）图C温度计示数是_。 22. （5分）长度的国际单位是_，长度的基本测量工具是_，在使用前，要注意观察它的_、_、和_23. （3分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题：（1）寒暑表的温度示数为_摄氏度。（2）小球的直径是_厘米。（3）石块的体积是_毫升。24. （6分）下图表示洋葱根尖的细胞分裂请据图回答：（1）图中表示_，被称为遗传信息库。（2）图中表示_，对细胞起保护和支持作用。（3）图中表示_，由_和_组成。（4）细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同的原因是_ 。25. （3分）为保证安全，使用化学药品时一定要做到“三不”，即“_”、“_”、“_” 26. （4分）某校七年级学生小华在实验课上制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答： （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片，出现A图的现象，是由于制作临时装片步骤的“_”操作不规范引起的。 （2）改进操作后，在显微镜下看到了甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到乙所示的物像，小华进行了以下操作： 将玻片向_移动使a移至视野中央；转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；调节细准焦螺旋至物像清晰（3）小华将物像移到视野中央，调到很清晰后，让几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，他们都没有碰到显微镜。请你帮他分析原因是_。 （4）通过观察显微镜下的细胞结构，发现了这二种细胞结构的异同，如果两个圆的重合区域B为相同点。则图中B包含哪些细胞结构?_。（填序号） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡27. （1分）远去帆船的船身比桅杆先消失的原因是_。28. （5分）某地的一个工厂在生产过程中会把酸物质释放到空气里，工厂东面有一个湖，湖底是石灰岩，近几年来湖水的pH已从原有的6.8降低到5.7，并保持在5.7不变，湖中原有的鱼是河鲈和鲑鱼。钓鱼运动员抱怨说，自从工厂开办以来，鱼资源不断减少。而工厂的科研人员做了一个实验，证明了工厂放出的酸性化学品对鱼资源的减少没有关系。实验是这样做的：科研人员用一只大容器，取来该湖的湖水，并维持pH在57，从湖里找来大鱼放在该容器内，喂以蛋白质饲料，在这样的条件下，鱼兴旺成长。假定你是评判者，来对这项实验进行评估，请你据此提出自己的观点、想法及理由。29. （5分）某生物兴趣小组同学为了研究环境对生物产生的影响，他们搜集了一些资料，根据当地政府的生物多样性报告，研究了近二十年来当地稻田青蛙数量的变化。根据报告中的数据，做成了如图所示的变化图线。（1）根据图线中青蛙数量变化规律，请预测该地区 2010 年每亩稻田中青蛙的数量为_。 （2）通过调查和走访，研究小组同学了解到当地存在以下情况：降雨量逐年减小；水稻种植面积逐年减小；工厂化水平大幅提高，兴建了许多造纸厂；农业生产上大量施用了化肥和农药。你认为_(填序号)有可能造成当地青蛙数量的变化。 （3）该兴趣小组还认为除草剂的使用有可能是造成青蛙数量变化的主要原因之一，为此，他们开展了一项实验研究。研究步骤如下：第 1 步，将常用的稻田除草剂“稻草隆”配制成浓度为 25 毫克/升的溶液。第 2 步，在溶液中投入 30 尾蝌蚪，观察蝌蚪的反应，每隔 24 小时记录一次。结果如下表所示：投放蝌蚪(尾)蝌蚪存活数量(尾)最后存活数(尾)存活率(%)24 时48 时72 时96 时120时144时3029272521171212 由此，他们得出结论：除草剂“稻草隆”影响了蝌蚪的生存。请计算一下，表格中“ ”处的数据是_。该实验所要研究的问题是_。该实验存在的一个缺陷是_。30. （1分）小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确。测得它在冰水混合物中的读数是0.7 ，在沸水中的读数是 102.3。那么它在温度附近_误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用（结果保留 1 位小数）。 三、 分析探究题 (共3题；共15分)31. （6分）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明_。在本实验中B组实验起到_ 作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是_。（3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是_(填序号)。适宜的温度 低温 玻璃缸密闭 玻璃缸敞口 未被污染的河水自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是_ 的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_的可能性较大。32. （5分）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液，如图所示，用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的_(选填“表”或“底”)层吸取。（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 。A . 刺激草履虫B . 给草履虫供氧C . 连通两个液滴D . 杀死草履虫（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_(选填“有利”或“有害”)刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_(选填“有利”或“有害”)刺激。33. （4分） （1）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_。 （2）某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为：2.12 厘米、2.14 厘米、2.13 厘米、2.15 厘米、2.23 厘米，则测量结果应取 。 A . 2.1 厘米B . 2.13 厘米C . 2.135 厘米D . 2.14 厘米（3）小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值_。（填“偏大”或“偏小”或“无影响”） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题 (共10题；共36分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、三、 分析探究题 (共3题；共15分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、