浙教版科学八年级下册第三章第2节氧化和燃烧同步练习B卷.doc

浙教版科学八年级下册第三章第2节 氧化和燃烧同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）取四份20时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（ ）A . 保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大B . 保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大C . 保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大D . 降温至10时，硝酸钾的溶解度减小2. （2分）火灾，会对人们的生命和财产造成重大损失应用化学知识能有效地预防和控制火灾下列对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）灭火实例灭火原理 A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 C炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭隔绝空气或氧气 D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D3. （2分）图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）A . a试管中产生的气体是氧气B . a、b试管中产生气体的质量比为21C . 水电解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化D . 电解水的变化只是分子间的间隔发生了变化4. （2分）做氢气还原氧化铜的实验时，操作顺序为（ ）（1）加热（2）停止加热（3）通纯净的氢气（4）停止通氢气A . （1）（3）（2）（4）B . （3）（1）（2）（4）C . （3）（1）（4）（2）D . （1）（3）（4）（2）5. （2分）某物质的着火点为t，图中该物质不能燃烧的点是（ ） A . N、P点B . P点C . M、P点D . Q点6. （2分）在探究水温变化对金鱼呼吸影响的实验过程中，合作小组的重点任务是（ ） A . 修改计划B . 观察记录C . 设制表格D . 选出组长7. （2分）下列关于科学探究和叙述不正确的是（ ） A . 在科学探究中，各个探究步骤的顺序是绝对不能改变的B . 科学探究通常开始于观察C . 在科学探究中，一般设计对照实验D . 在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度8. （2分）我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁由此，判断下列说法错误的是（ ）A . 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B . 返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C . 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D . 烧蚀层能使返回舱的着火点升高9. （2分）在学习科学的过程中，建立正确的基本科学观念是极其重要的，下列基本科学观念所对应的叙述正确的是（ ） A . 能量观：稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时温度升高，说明是吸热反应B . 守恒观：化学反应前后，元素种类、原子数目均保持不变C . 微粒观：二氧化硫气体是由一个碳原子、两个氧原子构成的D . 分类观：纯碱、烧碱都属于无机物中的碱类10. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧B . 一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C . 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D . 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色11. （2分）下列对催化剂描述正确的是（ ）A . 任何化学反应都需要催化剂B . 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C . 只有分解反应才需要催化剂D . 某些化学反应可以有多种催化剂12. （2分）小明最近腹泻，医生建议他暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物所以小明应该选择的早餐是（ ）A . 馒头和稀饭 B . 红烧肉盖饭和菜汤C . 火腿三明治和牛奶D . 奶油面包和酸奶13. （2分）下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（ ） A . 蓄电池放电B . 风力发电C . 水力发电D . 太阳能发电14. （2分）燃着的小木条在空气中用力甩一下能熄灭，其原因是（ ） A . 清除了可燃物B . 隔绝了氧气C . 小木条的着火点升高D . 温度降到小木条的着火点以下15. （2分）下列属于复合肥料的是（ ）A . NaNO3B . K2SO4C . NH4H2PO4D . Ca3（PO4）2二、 填空题 (共5题；共15分)16. （2分）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是_ 能转化成了_能17. （3分）我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是_；图B所示的灭火原理是：_；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大_的方法18. （3分）请回答下列化学与人类生活相关的问题：（1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式：_；（2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是_；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_ 19. （3分）某老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：（1）仪器a的名称是_ （2）罩上仪器a的作用是_ （3）对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_ 20. （4分）如果你去商店购买食品，应当关注食品包装上的_、_、_、_厂家地址等。三、 探究题 (共3题；共15分)21. （4分）某兴趣小组的同学到实验室进行气体性质实验。（1）第一小组同学为检验某CO2气体中是否混有CO和H2 ， 设计了如下的实验装置：请回答：A装置中发生反应的化学方程式是_。实验过程中观察到C装置变蓝色，小冯同学由此判断气体中一定混有H2 ， 小汪同学认为不对，理由是_。（2）第二小组的同学探究某混合气体的成分。已知该混合气体中可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳的一种或几种。小组成员没装A装置，直接把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管（已排尽空气），充分反应后，发现管内物质质量减少1.8g，将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水，充分反应后，得到10g白色沉淀，则混合气体的成分至少有_种，肯定有的气体是_。22. （3分）某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验。室温时，将包有样品（足量）的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（容积150 mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数记录起始和最终量筒的读数以及所需时间，如表：序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1201g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070约70（1）实验和说明NaCl可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。（2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程。（3）若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响，应选择的药品有_。23. （8分）城市生活垃圾的处理是世界性难题如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化据此，回答下列问题：（1）利用垃圾焚烧产生的_能转变为电能来发电（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入_性溶液来吸收（填“酸”或“碱”）（3）请你谈谈对“H2”的认识_ （任写一点）（4）SO2是形成_的主要物质（填“白色污染”或“酸雨”）；写出酸雨的一点危害_ （5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气 环境中加热浓缩，冷却结晶、_（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体其中氮气的作用是_ （6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议_ 四、 材料分析题 (共2题；共7分)24. （5分）火灾会给人们的生命造成伤害，对财产造成巨大损失如果住房中着火，是否要打开所有门窗？为什么？从大火中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要原因是什么？ 25. （2分）2013年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量，寻找沙土进行灭火。镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气。（1）利用沙土灭火的原理_。（2）本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是_ 。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共15分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共3题；共15分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、四、 材料分析题 (共2题；共7分)24-1、25-1、25-2、