号公民的权利和义务.ppt

5 2 公民的权利和义务 第一课时 2012 3 9 教学目标 1 情感 态度与价值观感受公民权利的重要性 懂得珍惜 享受 捍卫自身权利 体会公民权利的神圣不可侵犯 对他人的权利有发自内心的尊重 在别人权利遭受侵犯的时候有发自内心的同情和提供帮助的意愿 增强履行法定义务是自觉性 增强公民权利意识和社会责任感 提高法律意识 有依法维权的强烈愿望和勇气 有履行义务的积极性 主动性和持之以恒的耐性 树立权利与义务统一意识 增强 做国家未来主人翁 的愿望和信心 2 能力目标理解公民基本权利和义务的含义 了解我国宪法规定的公民享有的基本权利和义务 能够以具体的行动维护权利 担负责任 履行义务 3 知识目标知道公民的基本权利和义务是相辅相成 密不可分的关系 懂得如何才能依法享有权利 如何才能依法行使权利 懂得尊重他人的合法权利 教学重点 公民基本权利和基本义务的内容 公民如何做到维护权利和履行义务教学难点 权利和义务的关系 1 什么是公民的权利与义务 它是以什么形式规定的 公民的权利 通常是指宪法和法律规定公民享有的某种权益 公民的义务 通常是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任 2 什么是公民的基本权利与基本义务宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务 法律导航 一 公民的基本权利与义务 3 公民权利的分类 1 公民的平等权利 即所有公民 在法律面前一律平等 2 公民的政治权利与自由 如选举权与被选举权 言论 出版 集会 结社 游行 示威的自由 3 公民的人身自由权利 如公民的人身自由 人格尊严 住宅不受侵犯权利 4 公民的社会生活权利 如宗教信仰自由权利 教育科学文化权利和自由 妇女儿童权利等 5 公民的社会经济权利 劳动权 劳动者的休息权 退休人员生活保障权 财产和财产继承权等 补充说明 我国公民的出版自由有法律保障 但有些出版物则属法律禁止和打击的对象 这些出版物是 如盗版书籍 宣扬色情 淫秽的书刊 散布迷信 腐朽思想的书刊 案例分析 小明从小爱好绘画 经常参加各种绘画比赛 有不少作品获奖 一天 班主任告诉小明 你的那幅获奖作品编入 少年儿童美术作品选 啦 但小明发现这本书出版了半年了 还没有收到出版社寄来的样书和稿酬 小明将此事告诉父亲 父亲带着小明找到该出版社询问情况 工作人员态度非常强硬 一个十来岁的孩子 有什么著作权呢 还提什么稿费 样书 小明和爸爸很气愤 找到法律咨询处咨询 告诉他们 著作权这种民事权利 不论大人 小孩 在法律上一律平等 出版社的做法违反了法律规定 最后 小明爸爸向法院起诉 终于拿回了应得的稿费和样书 4 公民的基本义务的分类 1 公民对国家履行的义务 如维护祖国统一和民族团结 维护国家安全 荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税等 2 公民对社会履行的义务 如遵守社会秩序 遵守劳动纪律 遵守社会公德 爱护公共财物等 3 公民对家庭履行的义务 如夫妻双方实行计划生育 父母抚养教育未成年子女 成年子女赡养父母义务等 受教育权 被选举权 劳动权 荣誉权 受教育义务 服兵役义务 劳动义务 赡养老人 抚养教育子女 材料分析 李明上学期间 刻苦学习 关心集体 多次被评为 三好学生 中学毕业后 他应征入伍 在部队 他刻苦训练 对工作认真负责 曾荣立三等功一次 复员后 他积极参加地方建设 业绩突出 担任部门负责人 在区人大换届选举时 他当选为区人大代表 在家里 他尊重父母 孝敬老人 培养教育子女 他的家庭被评为五好家庭 问 李明享有了哪些权利 履行了哪些义务 板书 一 公民的基本权利和义务1 公民基本权利和义务的含义2 公民的基本权利和基本义务 宪法规定的权利和义务 1 公民的基本权利1 公民的平等权利2 公民的政治权利与自由3 公民的人身自由权利4 公民的社会生活权利5 公民的社会经济权利 2 公民的基本义务1 公民对国家履行的义务2 公民对社会履行的义务3 公民对家庭履行的义务课后作业 预习第二部分 探究园P12 13 1 上述情境表明公民享有什么权利 需要履行什么义务 2 你还能列举出我国公民享有的其他权利和需要履行的其他义务吗 3 上述情境哪些既是权利又是义务 这些情境说明了什么 权利与义务的统一 第二课时 2012 3 13 阅读漫画 其中反映了什么问题 漫画 1 公民的权利有一个孪生兄弟 大家知道是什么吗 2 但有些人却只想要 哥哥 权利 不想要 弟弟 义务 出示漫画 对此大家怎么看 公民权利和义务的关系 1 公民的权利和义务是相互依存 密不可分的 公民权利和义务的关系 2 公民的权利和义务是相辅相成 互相促进的 公民权利和义务的关系 3 公民的某些权利和义务是互相结合的 劳动权 受教育权 讨论分析 公民为什么在享受权利的同时必须履行义务 首先 享有权利属于获得 履行义务属于付出 只有付出才能获得 因而必须履行应尽的义务 其次 我们每个人既是享受权利的主体 又是履行义务的主体 第三 履行义务是爱国的具体表现 思考 要是我们只需享受权利 不需履行义务 世界会怎样 用逆向思维 公民如果都不想履行服兵役的义务 那么大家的人身安全权利谁来保障 如果父母都不肯履行抚养教育未成年子女的义务 子女们能享受教育的权利吗 公民既是权利的主体 也是义务的主体 每个公民既享有合法权利 又负有法定义务 不能只享有权利不履行义务 也不能只承担义务而不享有权利 划线 分析P15马克思的名言 小结 1 公民的权利和义务是相互依存 密不可分的 公民的权利和义务的统一还表现在两者的相辅相成 互相促进 公民只有充分享受权利 才会有履行义务的自觉性和积极性 如 公民只有自觉履行义务 国家才能提供更好的条件来保障公民的权利 假如公民都不依法纳税 国家失去了财政收入无法运转 也就无从保护公民的权利 讨论 有人说 受教育是公民的基本权利 所以 我想上学就上学 不想上学就不上学 小结 2 公民的权利和义务是相辅相成 互相促进的 讨论 小李同学 因为家庭经济困难 书读到初二就辍学了 家长送他到工厂做工 以便增加家庭收入 对这件事 你是持什么态度 我们每个公民都应该懂得法律 依法维护自己的合法权利 同时 也要履行义务 思考P13 探究园 问题2 哪些既是权利又是义务 劳动和受教育 这说明了什么 有些权利本身也是义务 公民的某些权利和义务是相互结合的 小结 3 公民的某些权利和义务是相互结合的所以 公民享受权利 同时要履行义务 只想享受权利 不想履行义务 想多享受权利 少履行义务 的认识正确吗 为什么 不正确 权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念 依法行使权利 又要增强义务观念 依法履行义务 对于某些权利 公民可以放弃 对于法定义务 公民则必须履行 这既是道德的要求 更是法律的要求 2006年3日15点30分 一辆牌号为赣GA2540的中型面包车与一辆牌号为赣G07731的出租车在位于九江市庐山路信华游乐中心旁边的十字路口相撞 面包车侧翻在地 车上两人被摔出车外 司机被卡在变形的车头内动弹不得 奄奄一息 更令人惊讶的是 一个装满了百元大钞的黑色塑料袋摔出后破裂 里面的钞票撒满了大街 随后 感人的一幕发生了 市民们有的自觉拉起了警戒线 有的看护着地上的钞票 有的拨打110报警 几分钟后 急救车赶到了现场 终于将奄奄一息的司机抢救出来 事后 民警将收集起来的钞票进行清点 发现20万元巨款一分不少 这件事体现了我国的什么美德 拾金不昧这是不是法定义务呢 法定义务 宪法和法律规定公民必须履行的 道德义务 社会成员依据社会道德规范 自觉自愿地承担对他人 对社会的道德责任 1 联系 有些道德义务被国家认可为法律规范 即成为法定义务 2 区别 法定义务是必须履行的 道德义务是应该履行的 练习 中学生小珊从小爱好写作 她用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版 小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单 在稿酬支付单 金额 一栏写着5250元 在 备注 一栏写着应缴个人所得税588元 由出版社代缴 完税后实得稿酬4662元 奶奶看了支付单后有些不解 你是个学生 好不容易得点儿稿酬 为什么还要纳税 小珊也糊涂了 我要不要纳税呢 小珊是否需要纳税 为什么 提示 用权利和义务一致性观点来分析 小珊需要纳税 因为 小珊是中国公民 根据我国的法律规定 每个公民都必须享有权利和承担义务 权利和义务是相互依存 密不可分的 不能只享有权利不履行义务 小珊拥有出版权 同时也有纳税的义务 权利和义务是相辅相成 互相促进的 公民只有依法纳税 国家才能有财政收入 国家事务才能正常维持和运转 从而更好地保障公民的权利 依照 中华人民共和国个人所得税法 第二条的规定 个人的稿酬所得应缴纳个人所得税 小珊的稿酬超过所得税起征点 所以需要缴交个人所得税 板书二 公民权利与义务的统一 权利与义务的关系 一致性 统一的 主要表现在三个方面 1 权利与义务本身是相互依存的 2 权利和义务是相互促进 相辅相成的 3 某些权利和义务是相互结合的 课后作业 预习第三部分 有媒体报道 大庆市一位农村人力三轮车夫不慎把跟随 贵族 派头的主人在路边散步的宠物狗轧死 狗的主人威逼说 只要三轮车夫给死去的小狗磕三个头就算完事 可当车夫磕完头后 他又向车夫索要200元钱说是用来赔偿 身上只有20元钱的车夫只好向其同行借钱 才算凑足 请问 狗的主人是否侵犯了这位三轮车夫的人身权利 如果是 是什么权利 维护权利 履行义务 第三课时 2012 3 14 情境材料一 在一辆旅游车上 旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神 只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑 旅客们皱起了眉头 旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道 小兄弟 请声音轻点 别影响大家休息 张亮不耐烦地说道 言论自由是我的权利 我想怎么说就怎么说 你管得着吗 情景一 公民在行使权利时应尊重他人的权利 公民在行使权利时 不得损害国家的 社会的 集体的利益 情境材料二 汽车在继续行驶 张亮四人仍在谈笑 兴致勃勃的张亮边喝着啤酒 边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上 随行的导游小姐看见了走过来阻止 张亮蛮横地说 今天怎么都和我过不去 我是掏了钱给旅游公司的 我爱怎么着就怎么着 汽车又不是你的 你管得着吗 情景二 情境材料三 汽车在继续行驶 突然张亮捂着口袋大叫起来 我的钱包不见了 谁偷了我的钱包 汽车内一阵骚动 稍许 张亮盯着旅客甲说到 刚才就你靠近过我 肯定是你偷了我的钱包 你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷 我要搜你的身 旅客甲急了红着脸答道 你别侮辱人 我没偷 你凭啥要搜我的身 这时有其它旅客附和道 既然你没偷就让他搜一搜 以证明你的清白 情景三 如果你是旅客甲你该怎么做 张亮的说法和做法对吗 为什么 公民要在法律允许的范围内行使权利 情境材料四 四个青年围住了旅客甲 局面僵持着 有几个旅客起哄着要下车 这时司机同志说道 前面有个派出所 我们去请民警协助调查吧 征得绝大多数旅客的同意 司机将车开到派出所 寻求警察的帮助 没多久 警察就查出了混在游客中的小偷 帮张亮找回了失窃的钱包 在事实面前 张亮为自己的鲁莽而感到羞愧 情景三 司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么 公民要以合法的方式行使权利 思考分析 春节期间 有些群众在家里进行娱乐活动 吵吵闹闹 严重影响了邻居的休息 而且还理直气壮地说 娱乐活动是公民的权利 谁也管不着 对此 你是怎么看的 李某为盖住房而备料 邻居告诉李说吴某偷了他一盆砂子 李某找到吴某便上前打断了吴某的腿 结果李某因故意伤害他人被拘留 这个案例中 李某的教训在于 维护权利主要包括三方面的内容 1 依法享有权利 2 依法行使权利 3 尊重他人权利 苗某 昌某均为男 14岁 安徽省合肥市某校初二中学学生 在同一所学校同一个班级学习 由于受社会不良风气影响 学会吸烟和赌钱 经常旷课 1988年秋的一天 两人又想赌钱 但手头又没有钱 于是两个人一商量 乘天黑没有人注意 把马路上的下水井盖搬走 拿去卖废铁 苗 昌二人一连干了三个晚上 砸破了六个下水井盖子 后来被人发现抓获 你认为这两位中学生没有尽到什么义务 履行义务 孩子们用最大声音朗读课文 感动中国人物 徐本禹从繁华的城市 他走进大山深处 用一个刚刚毕业大学生的稚嫩肩膀 扛住了倾颓的教室 扛住了贫穷和孤独 扛起了本来不属于他的责任 法律鼓励做的 积极去做 国家提倡公民从事义务劳动 实施见义勇为 推广普通话 扶贫帮困 热心公益事业 爱岗敬业 诚实守信 学习科学文化知识 造福社会 奉献社会 勤俭持家 捐资助学 发展教育事业等 义务教育法 第五条凡年满六周岁的儿童 不分性别 民族 种族 应当入学接受规定年限的义务教育 条件不具备的地区 可以推迟到七周岁入学 三 法律所禁止的坚决不做 民法条文 第75条公民的合法财产受法律保护 禁止任何组织或者个人侵占 哄抢 破坏或者非法查封 扣押 冻结 没收 第99条公民享有姓名权 有权决定 使用和依照规定改变自己的姓名 禁止他人干涉 盗用 假冒 宪法条文 第9条矿藏 水流 森林等自然资源 都属于国家所有 国家保障自然资源的合理利用 保护珍贵的动物和植物 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源 第37条禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由 禁止非法搜查公民的身体 第38条公民的人格尊严不受侵犯 禁止用任何方法对公民进行侮辱 诽谤和诬告陷害 第39条 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 第49条禁止破坏婚姻自由 禁止虐待老人 妇女和儿童 知识区 有哪些是法律禁止做的 公民如何自觉履行义务 1 法律鼓励的积极去做 2 法律要求的必须去做 3 法律禁止的坚决不做 生活放大镜 行权小故事 1 讲述自己行使权利的小故事 第一类 用权的故事 你是怎样行使你的权利的第二类 维权的故事 平时你有没有受到侵权的事 你是怎样对待的 2 根据所学知识 分析这些行使权利的故事 在行使权利时是否正确合理 板书 三 维护权利 履行义务1 维护权利的内容 1 依法享有权利 2 依法行使权利 3 尊重他人的权利 2 自觉履行义务 1 法律鼓励的积极去做 2 法律要求的必须去做 3 法律禁止的坚决不做 课后作业 通过这节课的学习 你懂得了哪些道理 今后 你会怎么做 谢谢 教学反思 坚持以学生为本 以培养学生的能力为核心 构建落实高效课堂 新课程的核心理念是为了每一位学生的发展 关注每一位学生的学习状态 促进每一位学生的发展 是新课程教学的根本任务 在教学设计过程中 本人有针对性地引导学生自主学习 通过小组合作 让学生在学习中达成对知识的理解 培养学生的分析能力和合作能力 但在引导的范围上还不够面向全体学生 设计的问题有的难以激发学生的探究热情 对学生的回答不能及时进行点评和反馈 使得一部分学生不能产生与老师共鸣的效果 这是本节课的遗憾之一 两院院士 北京大学教授 汉字激光照排技术发明者 一个人要想在学术上有所成就 必然要失掉不少常人能够享受的乐趣