经济管理学院暑期社会实践调研策划大赛策划书.doc

经济管理学院暑期社会实践调研策划大赛策划书主办单位：共青团浙江科技学院经济管理学院分委员会 浙江科技学院经济管理学院学工组 承办单位：浙江科技学院经济管理学院学生会 2013年4月目录一、活动背景2二、活动目的及意义2三、活动简介2四、活动前期安排3五、大赛流程4六、活动预算5七、附件5附件一6附件二15附件三16一、 活动背景今天，当洋溢着蓬勃之气的“我的中国梦争做最美浙江青年”吹进大学校园时，当“百时奉献”志愿服务工程顺利开展时，对于如何加强青少年德育建设的问题就显得尤为重要，作为大学生的我们应该拥有崇高的理想、坚定的信念、有突出的业绩、独到的影响。因此我们呼吁广大科院学子争做最美浙江青年、寻访最美浙江青年，积极参与“百时奉献”志愿服务，在暑期走出校园，走进社会。二、活动目的及意义暑期实践策划大赛是作为一个意在以青春梦想串联励志之旅，从励志感悟寻访圆梦征程，引领科院学生焕发热情与能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗的比赛，希望同学们可以通过这个比赛强化自身对实践的策划能力以及对准备工作的规划能力，即对实践进行规划、整理、提出问题、解决问题的能力，让更多的学生体验社会实践的前期准备过程。希望同学们能在去年的基础上，并符合今年学校和社会的背景，大胆创新，努力创造出更好的作品。三、活动简介1、活动名称：浙江科技学院经管学院大学生暑期社会实践调研策划大赛2、活动时间：（1）报名：2013年4月18日-2013年4月26日18:00前（2）初赛：2013年4月26日-2013年4月28日（3）复赛：2013年5月7日3、活动地点：待定4、参与对象：浙江科技学院经管学院2010级、2011级、2012级学生5、参赛形式：要求参加暑期社会实践的每个团队至少要由五人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队，具体说明如下：（1）集体组队集体实践集体创作，学生在出发前自由组队，确定集体创作的课题，经学院批准后以小分队的方式集体前往某一单位或地区实习、实践。实习实践归来，集体进行科研创作。（2）集体组队分散实践、实习集体创作形式，学生在出发前自由组队，确定集体创作的课题，经学院批准后分散到各地区、各个单位中进行实习、实践。实习、实践归来，集体进行科研创作。5、主办单位：共青团浙江科技学院经济管理学院分委员会、浙江科技学院经济管理学院学工组 6、承办单位：浙江科技学院经济管理学院学生会四、活动前期安排活动宣传形式备注海报数量：2张地点：圆形广场通往听松食堂的宣传窗内。横幅数量：1条地点：圆形广场网络经管学院人人网、QQ群人员安排部门负责项目时间策划部制作、张贴宣传海报、横幅.4月20日调研部飞信通知班长4月18至5月7日团队报名以及参赛通知团队报名表的接收与整理QQ群的建立与管理PPT制作布置现场生活部采购相关物品5月6日宣传部网络宣传、活动当天的拍摄和通讯稿的撰写5月7日五、大赛流程 环节时间内容备注报名2013年4月18日至4月26日飞信通知班长报名参赛的参赛队伍需在4月26日21：00之前上交报名表和团队立项登记表电子稿各一份团队报名表的接收与整理立项(初赛)4月26日至4月28日筛选并通知15强准备复赛进入复赛的参赛队伍需在5月6日20:00前上交策划书纸质稿、电子稿各一份以及复赛PPT一份立项（复赛）4月28日至5月6日团队准备复赛5月7日下午17：30评选出一、二、三等奖以及四个优胜奖根据评比结果给予表彰及现金奖励注：报名表、团队立项登记表、策划书电子稿以及PPT统一发送至学生会调研部公共邮箱jgdyb2012163.com策划书纸质稿统一上交给王俊伟546954（东和）或赖玲瑶548365（西和）如有疑问请联系王俊伟546957，QQ472773538；赖玲瑶548365，QQ446256177六、活动预算物品数量单价总价（元）横幅15050海报21020一等奖奖品13030二等奖奖品22040三等奖奖品31030奖状10110水515浮动资金20合计205七、附件附件一浙江科技学院2013年暑期社会实践团队立项登记表附件二浙江科技学院2013年暑期社会实践报名表附件三浙江科技学院2013年暑期社会实践调研项目参考课题附件一浙江科技学院2013年暑期社会实践团队立项登记表学院/学生组织名称_团队名称_学生负责人及联系方式_带队教师及联系方式_团队类别： 校级组建的团队学院组建的团队 学生团体组建的团队项目类别： 课题调研类 社会服务类 其他 填表说明一、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。二、请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。三、本表第一页编号不用填写。四、团队名称填写：学院（学生团体）暑期社会实践团；五、“实践地点”一栏应详写，例：省市区乡村或省市公司；六、团队学生负责人的联系方式请尽量详细。七、若对表格填写情况有疑问，可到校团委咨询或拨打办公室电话：0571-85070173. 八、此表格及相关资料可在校团委网页上下载。一、 基本情况团队情况团队名称实践地点指导单位参与人数活动起止时间预算资金项目全称学生负责人姓名性别政治面貌所在学院专业班级年级联系方式宿 舍宿舍电话手 机E-mail指导教师姓 名单 位职 务联系 方式本人签字主要成员（含队长）姓 名所在学院专 业年 级联系方式二、实践计划服务内容（可多选）宣传教育 义务支教 扶困助残 文艺演出文化服务 社区服务 法律援助 科技服务环境保护 勤工助学 医疗卫生服务 技能培训其它 课题调研方向建设社会主义新农村 红色之旅 自主创新社会主义荣辱观和谐社会建设 我与祖国共奋进专题人口与计划生育教育发展文化建设高新技术 传统工业能源工业信息化建设 第三产业 科技发展三农问题 社会管理 资源节约与环境保护人才强国 社区建设 城镇和谐法制建设 医疗卫生 弱势群体社会经济 弘扬传统文化 校园文化 共青团建设 大学生群体 未成年人思想道德建设其它 主要活动内容活动简要计划团队实践活动计划浙江科技学院 学院赴 省 县暑期社会实践团一、前言（阐明活动的背景）二、实践主题三、预期成果形式四、实践前准备工作五、新闻媒体联系宣传工作六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排七、实践后的总结内容八、活动意义和目的九、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）（注：由于篇幅原因，本则活动计划只列出大致框架，供参考。各领队上交活动计划时，应根据实际情况附页详细阐述。）活动组织方式构想实践预期成果形 式活动经费交通费车次： 单价：_ 人数 共计（元）车次: 单价：_ 人数 共计 （元）车次: 单价：_人数_共计_（元）（单价以火车硬座票价为准）交通费共计 （元）住宿费15（元/人天） （人） （天） = （元）其他经费用途： 经费： 元 共计 元日程安排时 间地 点活动内容团队活动概况活动地点是否社会实践基地接收单位是否有接收单位： 接收单位名称： 通 讯 地 址： 联 系 人： 电 话： 手 机： 实践预期成果形式宣讲会： 场 讲座： 场专业培训： 场 调研报告： 篇支教受益人数： 人 文体演出： 场捐赠（价值）： 元/衣物/药品咨询场次： 次 是否建立实践基地： 其它实践成果： 实践中团队是否拍摄DV： 新闻媒体联系报道： 二、 项目审核意见团队成员安全承诺 本人自愿参加浙江科技学院2013年暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号学生伤害事故处理办法（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。团队成员签字 年 月 日学院团委意见 盖 章： 年 月 日校团委意见 盖 章 年 月 日附件二（报名表）团队情况团队名称实践地点指导单位参与人数活动起止时间预算资金项目全称学生负责人姓名性别政治面貌所在学院专业班级年级联系方式宿 舍宿舍电话手 机E-mail指导教师姓 名单 位职 务联系 方式本人签字主要成员（含队长）姓 名所在学院专 业年 级联系方式附件三 浙江科技学院2013年暑期社会实践调研项目参考课题确定了主题的团队请在活动计划中具体指出计划采用何种方式完成该主题。所列课题仅供参考，各实践团队需自行与实践地联系，确定具体调研课题。（一）浙江科技学院2013年暑期社会实践重点项目参考课题：1、“百时奉献”为主题的实践活动高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、省第十三次党代会精神，以及我省“学雷锋、树新风”活动的总体部署，鼓励青年大学生融入社会，服务他人，践行志愿精神，展现我校青年大学生新面貌，推动志愿服务成为自觉行为，实现志愿服务常态化和普及化，为构建和谐校园、和谐社会贡献青春力量。“百时奉献”是倡导我校每一位青年大学生能在大学期间完成一百小时的校内外无偿志愿服务，通过志愿服务使大学生完善自我，服务他人，从而推动社会进步。学校整合校内外志愿服务资源，为全校同学搭建项目平台，组建爱心毅行、阳光课堂、情暖夕阳、活力青春、绿点行动、生命阳光、心语心愿、爱心漂流伞等八个志愿服务项目。（1）、爱心毅行志愿服务项目以云南宁蒗爱心毅行、天台南屏爱心毅行等活动为重点，开展爱心支教及捐资助学活动，给困难学生带去科院学子的爱心。 （2）、阳光课堂志愿服务项目深入开展爱心教育活动，鼓励广大志愿者通过周末义务家教等形式，对留守儿童和外来务工子弟学校的孩子们开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育等志愿服务活动，让青年学生在实践中学习和领悟志愿精神的内涵，进一步增强广大青年团员的社会责任感和使命感。 （3）、情暖夕阳志愿服务项目 开展走进社区、走进敬老院等爱老敬老志愿服务，通过一系列志愿活动，带去大学生的爱心，送去精神食粮，在全社会弘扬敬老爱老的社会主义主流价值观。 （4）、活力青春志愿服务项目以常态化志愿服务为依托，集中动员和组织广大志愿者服务西博会、菊花节等赛会和节庆志愿工作，通过组织参加大型活动服务工作，积极整合资源，集中力量，将常规志愿服务活动进行整合、优化，积极争取社会支持。 （5）、绿点行动志愿服务项目组织志愿者开展美化校园、关爱流浪天使、清除非法张贴广告、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传低碳理念、节能减排、引导学生从周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建设环境优美的绿色家园。 （6）、生命阳光志愿服务项目组织志愿者开展爱心病房、爱心献血等活动，采取结对帮扶的办法，通过“一帮一”、“多帮一”等方式，有针对性地为需要帮助的人群提供爱心帮助，以实际行动推动志愿服务活动。 （7）、心语心愿志愿服务项目号召志愿者关心关注特殊群体，走进社会福利院、华强职业技术学院等，开展系列关爱活动，让他们感受到来自社会的温情。 （8）、爱心漂流伞志愿服务项目在校内开展爱心漂流伞志愿服务，通过组织、分发和管理爱心漂流伞，服务全校师生，让爱心和志愿精神在校内师生中传递。2、“我的中国梦，争做最美浙江青年”主题活动为深入学习贯彻党的十八大精神和省第十三次党代会精神，引导广大青年学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，激发青年学子树立远大理想，增强历史使命感和社会责任感，为实现伟大复兴这个中华民族近代以来最大的梦想而努力奋斗，引领我校青年学生在智慧激荡、思想冲浪、情境体验中实现“争做精神富有的浙江青年”。（1）、“我的中国梦，寻访最美浙江青年”自古英雄出少年，在浙江的大学生以及刚毕业的学子中不乏优秀的青年，通过对他们的寻访，可以了解他们的成长故事，借鉴成长经验，让在校大学生得到最直接的经验帮助，丰富自身生活阅历，提升精神境界。（2）、走访“最美”，发现“最美”感动全国的“最美妈妈”、“最美司机”、“最美姑娘”、“最美警察”美丽，在浙江绽放。生活在浙江，让我们拥有一双发现的眼睛，发现身边的“最美3. “光盘”行动主题实践活动中国人每年餐桌上浪费的粮食价值2000亿元，倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。“光盘”行动利国利民，意义重大： 传承了中华人民爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。“光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。结合实践地点，倡导“光盘”行动，从自身做起，并采访饭店及酒店老板，使就餐者了解浪费的害处，引导就餐者自觉“光盘”。4.践行“我们的价值观”主题活动结合自身工作特色，依托红新媒体工作平台，通过开展科普讲座、专业实习、技能培训、技术下乡等形式多样的主题实践活动，将课本知识运用于实践，知行合一，深入开展践行“我们的价值观”活动和开展“最美青春”和知名校友寻访活动。通过寻找不同时期的共青团奋斗足迹和青年精英，采访共青团革命先辈、历任老团干、各界优秀团员青年，引导广大团员青年了解共青团90年的光辉历程，了解共青团在中国经济社会发展各个历史阶段所发挥的积极作用，学习宣传各个时期涌现出的优秀团员青年，特别是我们身边的优秀学子的先进事迹，传承弘扬团员青年先进集体和个人的“最美青春”闪光点。引导广大青年在寻访体验实践中自觉向先进典型学习，向“最美青春”看齐，推动广大青年学生由“访”到“学”到“行”，自觉坚定理想信念，树立远大抱负，承担时代使命，投身创业创新。走访知名校友，加强校友和学校学院的联系，为在校学子树立榜样，各学院结合专业实习或集中实践，走访本学院知名校友，对校友进行采访，校友对学校的发展建言献策。5.关注贫困致富，爱心回馈社会专题爱心传递责任，爱心基地建设。深入江西、安徽等红色革命胜地，建立红色爱心基地；深入社区、街道等地建立志愿服务基地；传递同学们的爱心。充分反映当代大学生立志成才，充满着关爱他人、扶贫帮困的人文品质；奋发向上、健康成长的精神风貌。培养当代大学生的社会责任感不强、自理能力不行、自立精神等。（1）泱泱华夏，一脉相连，灾区重建，牵挂心间。需要重铸的，不仅仅是房屋建筑，更是灾区人民心的归宿，爱的家园。让我们伸出真诚的双手去帮助，让我们面带灿烂的笑容去关心，让我们用行动来见证我们对生活的热爱与执着！（2）省内爱心基地的建设，与少数结对，各族人民团结友爱共建繁荣富强的祖国（丽水）（3）省外心连心贫困爱心基金建设，让每一个孩子都能上学，让每个孩子都能微笑生活（安徽、江西）（4）聚焦校园贫困大学生，从身边最需要帮助的同学开始，让他们与我们在同一片蓝天下，可以绽放同样灿烂的笑容。6.“走进企业、走进行业、走进百强县”暑期社会实践活动 贯彻“创业富民，创新强省”战略，走进新昌、永康、诸暨、嘉善、宁海等百强县，深入了解当地经济社会发展，形成高质量的调研报告。重点开展包括“大学生科研基金立项研究项目”、 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和 “挑战杯”大学生创业计划竞赛、新苗人才计划、春萌计划等各种科技创新类的特色社会实践活动。开展服务就业创业系列实践活动，积极提倡广大学生结合专业特色，发挥学科优势，开展各类专业实习、课程调研、项目攻关等实践活动，把专业特色与社会实践相结合，促进理论与实践的有机结合，提高专业知识和技能；重点积极争取各种社会资源，为学生提供多种勤工助学、挂职锻炼等社会实践岗位，为大学生创业就业提供平台、做好服务。（二）浙江科技学院2013年暑期社会实践常设项目参考课题：1.哲学类（1）实事求是、与时俱进、以人为本与中国特色社会主义道路的开创。（2）当代中国马克思主义大众化典型调查 （3）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。（4）构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。（5）改革开放伟大革命历史作用的典型调查。（6）理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。（7）建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究。（8）加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。（9）弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。（10）积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。2.社会学类(1) 当代中国城乡家庭结构变化调查。(2) 社会安全感现状和原因调查分析。(3) 生活方式的改变与生活满意度的调查分析。(4) 群体性事件的调查和分析。(5) 社会信任问题调查研究。(6) 国家认同问题的调查研究。(7) 我国当代社会结构变动的单项调查。(8) 就业方式和就业观念变化的调查研究。(9) 我国人口素质问题研究。(10) 城镇老龄事业发展的调查研究。(11) 新型社区管理和服务体制的典型调查。(12) 社会转型中妇女地位变化调查研究。(13) 当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。(14) 新的社会组织建设和管理调查研究。 (15) 社会工作服务活动和组织建设的调查研究。(16) 我国社会救助工作体制和状况调查研究。(17) 我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。(18) 新社会阶层的调查研究。(19) 城市中农民工状况的专项调查。(20) 建立新型农村合作医疗制度的典型调查。(21) 大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。(22) 时尚的社会心理学研究。(23) 网络发展及其对青少年影响的调查。(24) 公民的环境生态意识及其测评研究。(25) 代际关系变化的调查研究。3.教育类(1) 以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革。(2) 建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。(3) 职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究。(4) 中国高等教育大众化的新课题研究。(5) 城乡普遍实行免费九年义务教育问题调查研究。(6) 学生创新精神和实践能力培养的典型调查。 (7) 高等学校人文素质教育的调查研究。(8) 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。(9) 加强和改革中小学道德教育的典型调查。(10) 城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。(11) 中国优秀传统文化和大中小学教育。(12) 进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究。(13) 中西部农村教育发展困境问题调查研究。(14) 少数民族地区教育发展问题的调查。(15) 中外学校间学生交流活动的调查研究。4.管理类(1) 电子商务在某一行业的应用的调查。(2) 电子政务建设现状和问题的调查分析。(3) 新型科技企业的定位和管理调查研究。(4) 社区物业管理体制和模式的典型调查。(5) 大型零售企业物流系统发展调查。(6) 信息化对企业价值增值作用的调查研究。(7) 我国企业家队伍成长发展的调查分析。(8) 我国民营企业破产、倒闭和再创业问题调查。(9) 企业在创新中崛起和发展的典型调查。(10) 工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究。(11) 食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究。(12) 医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。(13) 非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。(14) 新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析。(15) 影响基层政府行政管理的因素调查与分析。(16) 城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查。(17) 反腐倡廉的典型调查。(18) 事业单位管理体制改革的调查研究。(19) 服务型政府建设的个案研究。5.经济类（1） 中国本土中小型民族企业的调查（2） 关于食品安全与卫生的调查研究（3） 地方版国五条的调查研究（4） 房价走向的调查研究