初中科学浙教版八年级上册3.4动物的行为（第1课时）（II）卷.doc

初中科学浙教版八年级上册 3.4 动物的行为 （第1课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共27分)1. （2分）下列行为属于先天性行为的是（ ） A . 狗听见铃声，分泌唾液B . 沙子吹进眼里，出现流泪C . 骑车人看见红灯，停止前进D . 学生听见铃声，跑进教室2. （2分）如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续，下列是某校八年级研究性学习小组同学对动物行为的有关叙述，你认为正确的是（ ） A . 动物的先天性行为受遗传因素的影响B . 动物的后天学习行为与遗传因素无关C . 蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D . 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4. （2分）下列动物行为属于后天学习行为的是（ ） A . 母鸡孵卵B . 蜜蜂采蜜C . 老马识途D . 婴儿吮奶5. （2分）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽，狗的行为是（ ） 先天性行为 后天学习行为 由遗传因素决定的 由环境因素决定的A . B . C . D . 6. （2分）下述各项中，不属于动物行为特点的是（ ） A . 都是从外部可观察到的活动，并且都离不开身体内部的生理活动B . 同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C . 都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果D . 都是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的7. （2分）下列对动物行为的叙述，最合理的是（ ） A . 先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B . 学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C . 低等动物不具有学习行为D . 学习行为的获得使动物能够更好地适应周围的环境，但这种行为不能遗传给后代8. （2分）下列动物是由未受精的卵发育成的是（ ） A . 蜂王B . 工蜂C . 雄峰D . 三种蜂9. （2分）下列现象必须有大脑皮层参与的是（ ） A . 母鸡孵卵B . 蜘蛛结网C . 蜜蜂采蜜D . 小狗做算术题10. （2分）蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉下列说法正确的是（ ） A . 不同动物的学习能力有差别B . 动物越高等，适应复杂环境的能力也越强C . 动物越高等，学习的能力越强D . 以上三项说法都对11. （2分）如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ） A . 有利于动物的生存与繁殖B . 生来就有C . 由生活经验和学习获得D . 能伴随动物一生12. （2分）某科学家曾做过实验，将许多白色方块在草地上排成一长列，然后在1、2、4、6、8方块上依次放上糖。当他放完第10块来到12块时，蜜蜂们早已在那里等候，再跑到第14块一看，那里也有蜜蜂在等待。他气愤地说：“鬼知道是我在训练它们还是它们在训练我！”蜜蜂的这一“智慧”行为属于（ ） A . 随机性行为B . 本能C . 后天学习行为D . 先天性学习行为13. （3分）下列属于动物行为的是（ ） A . 蝌蚪长成青蛙B . 鱼的血液流动C . 孔雀开屏D . 瓢虫遇险时假死二、 填空题 (共3题；共7分)14. （1分）动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动 （1）从行为获得的途径来，有的是_就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在_因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和_获得，属于学习行为 （2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于_行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于_行为 15. （3分）小明同学走近一自己家里的鸡舍的某一位置时，鸡舍中的鸡便会成群地向他靠近，对此现象的解释最合理的是 。 A . 鸡本身具有亲近人的特性B . 鸡本身具有向声音聚集的特性C . 此前常有人站在这里观赏D . 此前常有人站在这里投食16. （3分）判断：下面关于动物的运动和行为的叙述是否正确 （1）哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成_（2）动物都是通过声音交流信息的_（3）菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的_（4）能运动的动物都有骨骼和肌肉_（5）无脊椎动物没有防御行为_（6）动物通过学习行为提高了适应环境的能力_ 三、 材料题 (共4题；共17分)17. （6分）如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验请仔细观察图示，并回答问题： （1）实验中，涡虫的哪些行为是先天性行为？请简述理由 （2）实验中，涡虫的哪些行为是学习行为？请简述理由 （3）实验表明，_行为是在_行为的基础上建立的 18. （2分）请阅读下列材料，回答有关问题： （1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于_行为，该行为是由动物体内的_所决定的 （2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于_行为低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩的该行为必须建立在 _因素的基础上 （3）你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，她也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？ _19. （3分）为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学模拟环境做了一个实验，并测得以下一组数据： 干细沙的温度湿泥土的温度表面26242厘米深处24234厘米深处22226厘米深处2021（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的_。 （2）根据所测得的数据，你能得出什么结论？请写出其中的一条结论。_。 （3）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？_。 20. （6分）福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。 （1）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们特征_。 （2）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共13题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题；共7分)14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、三、 材料题 (共4题；共17分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、