新人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线5.1.1相交线课时练习同步练习A卷.doc

新人教版数学七年级下册 第五章相交线与平行线5.1.1相交线课时练习同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）下面四个图形中，1与2是邻补角的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图，直线相交于点O，则1+2+3等于（ ） A . 90B . 120C . 180D . 3603. （2分）如果与是对顶角且互补，则他们两边所在的直线（ ） A . 互相垂直B . 互相平行C . 既不平行也不垂直D . 不能确定4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 同位角相等B . 同一平面内，如果ab，bc，则ac。C . 相等的角是对顶角D . 在同一平面内，如果ab，bc，则ac。5. （2分）如图，将三角尺的直角顶点放在直线a上，a/b，150，260，则3的度数为（ ）A . 50B . 60C . 70D . 806. （2分）下列命题不成立的是（ ） A . 等角的补角相等B . 两直线平行，内错角相等C . 同位角相等D . 对顶角相等7. （2分）如图，直线AB、CD、EF相交于点O，则1+2+3的度数为（ ）A . 90B . 120C . 180D . 不能确定8. （2分）如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 1与2是同旁内角B . 1与3是内错角C . 1与5是同位角D . 4与5互为邻补角9. （2分）如图，ABCD，直线EF，GH与AB，CD相交，则以下结论正确的是（ ）A . 12180B . 24180C . 14180D . 3418010. （2分）平面上三条直线两两相交最多能构成对顶角的对数是（ ）.A . 7B . 6C . 5D . 411. （2分）如右图， ，直线l分别交AB、CD于E、F， ，则 的度数是（ ）A . 56B . 146C . 134D . 12412. （2分）如图，直线a、b相交，1=36，则3=（ ）A . 36B . 54C . 144D . 6413. （2分）如图，直线AB、CD相交于点O ， OE平分BOC ， FOD90，若BOD：BOE1：2，则AOF的度数为（ ） A . 70B . 75C . 60D . 5414. （2分）等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40，则其顶角为（ ）A . 50B . 130C . 50或130D . 55或13015. （2分）如图，ab，点B在直线b上，且ABBC，若1=34，则2的大小为（ ）A . 34B . 54C . 56D . 66二、 填空题（共5小题） (共5题；共6分)16. （1分）如图，直线ab，直线c与直线a，b分别交于A，B，若1=45，则2=_。17. （1分）如图，直线AB与CD相交于点O，AOC=35，COE=110，则BOE等于_ 18. （2分）如图，直线AB、CD相交于点O，若AOD=28，则BOC=_，AOC=_19. （1分）将一副直角三角板如下图放置，使含30角的三角板的短直角边和含45角的三角板的一条直角边重合，则1的度数为_度20. （1分）如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且ABCD，1与2的关系是_ 三、 解答题（共5小题） (共5题；共25分)21. （5分）如图，BD是ABC的角平分线，DEBC，交AB于点E，A=50，BDC=75.求BED的度数. 22. （5分）如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且AOD=90，1=40，求2的度数23. （5分）如图所示，L1 ， L2 ， L3交于点O，1=2，3：1=8：1，求4的度数24. （5分）如图，已知A，O，E三点在一条直线上，OB平分AOC，AOBDOE90，试问：COD与DOE之间有怎样的关系?说明理由.com 25. （5分）两个角成对顶角，它们的平分线在一条直线上吗?为什么? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题（共15小题） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共5小题） (共5题；共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题（共5小题） (共5题；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、