人教版数学七年级上册第4章4.3.3余角和补角同步练习H卷.doc

人教版数学七年级上册第4章 4.3.3余角和补角 同步练习H卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图，OAOB，BOC=30，OD平分AOC，则BOD的大小是（ ）A . 20B . 30C . 40D . 602. （2分）如图，ABCD，点E在BC上，且DEBC，D=58，则B的度数为（ ） A . 32B . 42C . 52D . 583. （2分）1与2是内错角，且150，则2的大小是（ ）A . 50B . 40C . 50或40D . 不能确定4. （2分）若|m+3|+（n2）2=0，则m+n的值为（ ）A . 1B . -1C . 5D . -55. （2分）如图，梯形ABCD中，ADBC，点M是AD的中点，且MB=MC，若AD=4，AB=6，BC=8，则梯形ABCD的周长为（ ）A . 22B . 24C . 26D . 286. （2分）钟面角是指时钟的时针与分针所成的角，如果时间从下午1点整到下午4点整，钟面角为90的情况有A . 有一种B . 有四种C . 有五种D . 有六种7. （2分）已知，如图，AOC=DOE=90。如果AOE=65，那么COD的度数是（ ）.A . 90B . 115C . 120D . 1358. （2分）下列说法中正确的有（ ） 一个角的余角一定比这个角大；同角的余角相等；若1+2+3=180，则1，2，3互补；对顶角相等A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. （2分）下列说法： 两条直线相交，有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角；如果两条线段没有交点，那么这两条线段所在直线也没有交点；邻补角的两条角平分线构成一个直角；直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短其中正确的是（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. （2分）如图，直线ab，直线l分别与a、b相交于A、B两点，ACa于点A，交直线b于点C已知1=42，则2的度数是（ ）A . 38B . 42C . 48D . 5811. （2分）如图，ADBC，ABD=D，A=120，则DBC的度数是（ ）A . 60B . 25C . 20D . 3012. （2分）有下列四个命题中，其中正确的有（ ） 三角形的内心到三角形各边的距离都相等； 经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等； 半径相等的两个半圆是等弧A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个二、 填空题 (共5题；共6分)13. （1分）如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若AOD=150，则BOC等于_ 14. （1分）若一个角的余角是它的2倍，这个角的补角为_ 15. （1分）如图，已知ab，若1=50，则2=_；3=_ 16. （1分）如图，点O是直线AB上一点，OC是AOD的平分线，已知AOC的补角是15020，则AOD的度数是_17. （2分）完成下面的证明过程 如图，已知1+2=180B=DEF，求证：DEBC证明：1+2=180（已知）2=3（_） 1+3=180_（_）B=_（_）B=DEF（已知）DEF=_（_）DEBC（内错角相等，两直线平行）三、 解答题 (共3题；共15分)18. （5分）已知和互为补角，并且比的2倍小30，求、19. （5分）如图，AD是ABC的高线，AE是角平分线，若BAC：B：C=6：3：1，求DAE的度数。 20. （5分）如图：ABDE，1=2，AC平分BAD，试说明ADBC 四、 综合题 (共3题；共31分)21. （10分）如图，直线AB与CD相交于点O，OP是BOC的平分线，OEAB，OFCD （1）如果AOD=40， 那么根据_，可得BOC=_度；那么POF的度数是_度（2）图中除直角外，还有相等的角吗？请写出三对： _；_；_22. （10分）如图，是一副三角板组成的图形 （1）图中有几个小于平角的角？用字母和符号把它们一一表示出来，并写出它们的度数 （2）图中有几对互相垂直的线段？用字母和符号把它们一一表示出来 23. （11分）如图，EFAB于F，CDAB于D，点 在AC边上，且1=2= （1）求证：EFCD；（2）若AGD=65，试求DCG的度数.第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 解答题 (共3题；共15分)18-1、19-1、20-1、四、 综合题 (共3题；共31分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、