浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节D卷.doc

浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下面是几位同学关于电话的几种说法，你认为正确的是（ ）A . 电话能将声音沿着导线传至对方B . 电话是通过导线将携带信息的电流传给对方的C . 话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音D . 听筒中把声音变成变化的电流2. （2分）当你的手不小心碰到燃烧的蜡烛，会先迅速缩回，然后感觉到疼，与此对应的神经中枢位于（ ） A . 大脑、脊髓B . 脊髓、大脑C . 脊髓、小脑D . 大脑、小脑3. （2分）完成反射的结构叫（ ）A . 神经元B . 反射弧C . 神经末梢D . 大脑4. （2分）下列分类正确的是（ ）。大脑 树突 脑干 轴突 细胞体 脊神经A . ，B . ，C . ，D . ，5. （2分）下列属于条件反射（复杂反射）的是（ ） A . 吃酸梅分泌唾液B . 看小说开怀大笑C . 针扎手立即缩回D . 眼中落入沙子会流泪6. （2分）下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是（ ） A . 排尿和排便B . 呼吸中枢C . 心血管运动D . 望梅止渴7. （2分）下列属于条件反射（复杂反射）的是（ ）A . 吃酸梅分泌唾液B . 针扎手立即缩回C . 看小说开怀大笑D . 眼中落入沙子会流泪8. （2分）下列反射活动，与“观看电影唐山大地震时激动地泪流满面”反射类型相同的是（ ）A . 鹦鹉学舌B . 孔雀开屏C . 雄鸡报晓D . 谈虎色变9. （2分）当手碰到烫的物体时会迅速缩回，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是（ ）A . 条件反射，脊髓B . 条件反射，反射弧C . 非条件反射，脊髓D . 非条件反射，反射弧二、 填空题 (共3题；共12分)10. （2分）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_ 11. （8分）请用非条件反射和条件反射的知识解释下列生活中的现象： 课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于_反射，该反射的神经中枢位于_这时，突然听到有人喊了一声“老师来了！”，教室里马上安静了下来，这属于_反射，该反射的神经中枢位于_后一种反射活动还与人类特有的_中枢有关12. （2分）某同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： （1）高压锅做饭熟得快，这是因为气压增大，水的沸点 _。 （2）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，小科同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤味如何，这是因为溶液具有 _（填均一性或稳定性）。 （3）炒螺蛳要将螺蛳的尾部剪掉，吸螺蛳时利用_作用使螺蛳肉进入口腔。 （4）看着美味佳肴，唾液分泌增加，完成该反射活动的基本结构是_。 （5）抽油烟机上有总开关和灯泡开关。闭合总开关和灯泡开关后，灯泡发光，电动机带动风扇运转。此时断开灯泡开关，风扇仍正常运转。则灯泡与电动机的连接方式为 _联。（6）如果用冰块来保存新鲜牛奶，冰块放在牛奶盒的_(选填上方或下方)效果更好。三、 解答题 (共1题；共5分)13. （5分）春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题：（1）“春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的? （ ）A . 气压B . 温度C . 水分D . 光照（2）上述现象说明竹笋具有的感应性现象是（ ）A . 向热性B . 向水性C . 向化性 D . 向光性四、 实验探究题 (共3题；共13分)14. （3分）如图是膝跳反射的示意图，据图回答下列问题： （1）从反射弧的结构来看，当叩击膝盖下的韧带时，_接受刺激后产生神经冲动，冲动经传到_后，小腿突然抬起。 （2）从反射的形成来看，此反射的类型属于_，请举一例和该类型相同的反射：_。 （3）小腿抬起后才有感觉，这种感觉在_形成，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有_功能。 15. （5分）中山市小榄镇一名3岁男童不慎从2楼坠落，经过楼下的李显文眼疾手快，成功地用双手接住了孩子，孩子安然无恙。李显文被网友称为“接住哥”。如图是“接住哥”接住坠楼男童全过程的反射调节示意图，请据图回答： （1）该反射活动经过了_的分析和判断，是一类_反射。这类反射也是通过反射弧来完成的。该反射中，感受器是_，是_神经，是_神经。 （2）当遭遇危险时，大脑会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，使心跳加快，血压升高。由此可见，人体生命活动主要受到_系统的调节，也要受到_调节的影响。 16. （5分）下面是对菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。（1）菜青虫是菜粉蝶的_。（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。你的假设是：_。寻找有菜青虫卵的叶片。找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育成的幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_，还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养：_。准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_，对照组叶是 _。在选择植物的叶片时选择哪种植物的叶片较好？_。用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择？_。实验时只用一只菜青虫可以吗？_。为什么？_。分析结果：你的预期结果是_。结论是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共12分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 解答题 (共1题；共5分)13-1、13-2、四、 实验探究题 (共3题；共13分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、