新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1).doc

新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（基础题） (1)一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（ ） A . 起重机是费力杠杆B . 定滑轮不省力，但能改变力的方向C . 滑轮组既省力，又省距离，还省功D . 斜面的机械效率达不到100%2. （2分）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（ ） A . F2F3=F4F1B . F2F4F1F3C . F4=F2F1F3D . F4F2F3 F2 ， 1 =2B . F1 F2 ， 1 2C . W1 2D . W1 = W2 ， 1 26. （2分）（2011烟台）在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（ ） A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 杠杆D . 斜面7. （2分）如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为F1、F2和F3 ， 不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，则（ ） A . F2F1F1F3C . F1F2F3D . F1F2F38. （2分）如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（ ） A . 滑轮组提升钩码做的功是有用功B . 弹簧测力计拉力做的功是额外功C . 滑轮组的机械效率与钩码重无关D . 弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍9. （2分）如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是（ ） A . G12G2B . G1 G2C . G14G2D . G1 G210. （2分）如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。提升过程中下列说法中正确的是（ ） A . 乙图中手的拉力F乙= 11NB . A物体受到的合力与B物体受到的合力不相等C . 若A，B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多D . 乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大11. （2分）材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OAOB），如图所示，杠杆处于平衡状态。如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会（ ） A . A 端下沉B . B 端下沉C . 仍保持平衡D . 无法确定12. （2分）如图所示，工人用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，在此过程中（ ） A . 绳子自由端移动的距离为6mB . 动滑轮重100NC . 拉力做功的功率为100WD . 滑轮组的机械效率为60%13. （2分）两个完全相同的滑轮，其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（ ） A . F1做的功大于F2做的功B . F1和F2做的功相等C . F1做功的功率小于F2做功的功率D . 甲的机械效率小于乙的机械效率二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物。重物的重力为G1 ， 动滑轮的重力为G2 ， 装置的机械效率为、不计绳子重力和一切摩擦，则拉力F为（ ） A . B . C . D . 15. （3分）利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ） A . 力F2做功的功率大B . 甲滑轮组做的有用功较大C . 乙滑轮组的机械效率高D . 甲滑轮组做的总功较大三、 填空题 (共11题；共12分)16. （1分）如图所示为居民小区内的健身器材，它是由_个定滑轮组成的；定滑轮在使用时可以改变_的方向；动滑轮在使用时_省功（选填“能”或“不能”）。17. （1分）用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720N的货物匀速提高10m，所做的总功为12000J，此时滑轮组的机械效率为_；用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 18. （1分）在学校旗杆上有一个很重要的滑轮，该滑轮的优点是：_ 19. （1分）定滑轮实质上是一个_ 杠杆，动滑轮实质上是动力臂是阻力臂_ 的杠杆，所以使用它可以省力，但不能改变力的_。 20. （1分）如图 ，在水平拉力 F 的作用下重 100 N 的物体 A ， 沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤 B 的示数为 10 N，则拉力 F 的大小为_N，物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_N、水平桌面对物体 A 的支持力大小为_N 21. （1分）物体重1000N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用_N的力；如果用一重为40N的动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用_N的力(不计摩擦)。22. （1分）如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外 功_，机械效率_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23. （1分）小明用如图所示的动滑轮，拉绳子A端将重200N的水桶匀速提升，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_N。 24. （1分）如图，重为 100N 的物体 M，在 20N 的拉力作用下，以 0.1m/s 的速度在水平面上 向左做匀速直线运动，若不计绳重、滑轮重、绳子与滑轮的摩擦，则弹簧测力计的示数为 _N，拉力 F的功率为_W。 25. （2分）小虹和小君探究“杠杆的平衡条件”时，使用的每个钩码质量均为50g，杠杆上相邻刻度线间的距离相等.如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向_端调节(选填“A”或“B“)。如图乙所示，杠杆水平平衡后，在杠杆的C点挂4个钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡，则弹簧测力计的示数为_N.26. （1分）小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为_N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、 作图题 (共5题；共25分)27. （5分）如图所示，画出滑轮组最省力的绳子绕法。 28. （5分）按照题目要求作图: （1）如图所示，请在图中画出这束光的入射光线，并在图中标出反射角的度数. （2）如图所示，物体A沿光滑斜面上滑，画出物体受到的力的示意图. （3）如图所示，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绳子绕法. （4）如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极. 29. （5分）如图所示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出既能省力又能改变施力方向的绳子绕法。 30. （5分）在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法： 31. （5分）如图所示，某工人站在A处通过一根绳子和两个滑轮用100N的拉力F匀速提起重300N的物体B，画出滑轮组的绕线（不考虑滑轮重、绳重和摩擦等）。 五、 计算题 (共5题；共60分)32. （15分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深10m，物体重力G4103N，汽车重G车3104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F2103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。求： （1）若汽车运动的速度为1.2m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？ （2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数） （3）将物体从井底拉至井口，汽车牵引力做的功是多少？ 33. （15分）如图所示，用滑轮组拉动重为100N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为25N，地面对物体A的摩擦力为30N，求滑轮组的机械效率为多少？ 34. （10分）如图，工人师傅利用滑轮组提升600 N的重物，绳子自由端的拉力F为400 N，将重物匀速提升2 m，不计绳重和摩擦,则： （1）克服物体重力所做的功； （2）滑轮组的机械效率。 35. （15分）某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，不计摩擦和绳重，求： （1）拉力F所做的功； （2）滑轮组的机械效率； （3）如果用此滑轮组以0.3m/s速度匀速提升800N的重物，拉力功率为多大？ 36. （5分）某实验员为了探究“向水中释放潜水装置的有关规律”，他建立了如图甲所示的理想模型。由复合材料制成的圆柱体A悬挂在动滑轮下面，一根绳子通过某种绕法（未画出）将定滑轮、动滑轮组成滑轮组，绳子的一端握在实验员手中。实验员通过缓慢释放 绳子，使物4体A在空中下降，然逐渐进入水中。实验时，物体A下表面向下移动的距离为x，实验员手拉绳子的力F与x的关系如图乙所示，已知圆柱体A的密度A2103kg/m3 ， 底面积S0.09m2 ， 高H1m；不计动滑自重，不计绳重和滑轮组各处摩擦。水1103kg/m3 ， g取10N/kg，实验员的质量约为70kg。（1）求A物体的重力G； （2）通过计算猜想滑轮组中的绳子的绕法在图甲中画出一种绕法（滑轮不一定都用上）： （3）计算出图乙中Fx的数值，并推算当物体A浸入水中0.4m深时，实验员对绳子的拉力F。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共11题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 作图题 (共5题；共25分)27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、30-1、31-1、五、 计算题 (共5题；共60分)32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、