浙教版科学七年级下学期3.7压强（第2课时）提升训练（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.7 压强（第2课时） 提升训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列实例中属于增大压强的是（ ） A . 人脚下的滑雪板B . 螺丝钉上的垫圈C . 压路机上的碾子D . 图钉帽2. （1分）如图为目前世界上常见的主战坦克，坦克自重4105N，履带着地面积为5m2 ， 下列说法错误的是（ ） A . 坦克自身对地面的压力为4105NB . 坦克自身对地面的压强为2104PaC . 若在坦克下面垫一块宽于坦克且质量不计的平板，他自身对地面的压强会减小D . 战士驾驶坦克执行任务时，坦克对地面的压强比坦克自身对地面的压强增大了3. （1分）下列实例中属于增大压强的是（ ）A . 图钉尖很尖锐B . 书包背带较宽C . 铁轨下铺设枕木D . 穿滑雪板滑雪4. （1分）在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间的铅笔来进行实验，下列说法不正确的是 （ ） A . 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B . 图甲的方法合理，图乙的方法不合理C . 图甲、图乙的方法都合理D . 用图甲的方法还能研究压强与压力的关系5. （1分）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为（ ）A . 气球受到的压力减小了B . 气球的受力面积增大了C . 气球的压强增大了D . 压力对气球的作用效果更明显了6. （1分）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是（ ）A . PaPb PcB . PaPb PcC . PaPbPcD . PaPcPb7. （1分）关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（ ） A . 尾灯只是一种装饰B . 车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C . 车座垫较宽是为了增大对人臀部的压强D . 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦8. （1分）如图所示，甲、乙两支完全相同的玻璃管，分别装有酒精和水，两容器底部受到的压强相等，在两容器内某一深处且距容器底部等高的A、B两点受到的压强（ ） A . PAPBB . PA=PBC . PAPBD . 无法判断二、 填空题 (共1题；共4分)9. （4分）图钉的“尖”做的很尖，是为了减小_，从而增大对墙壁的_；而图钉的“帽”又要做得较大，是为了增大_，从而减小对手的_ 三、 解答题 (共3题；共7分)10. （2分）超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”，它不仅对公路造成损坏，还可能引发道路交通事故；故国家规定，载货车辆对地面的压强应控制在7x105Pa以内。现有一辆自重为2t的6轮货车，每个车轮与路面的接触面积为0.02m2 ， 如图甲所示；该货车某次实际装货10t，在水平路面上行驶一段时间的vt图像如图乙所示；若该货车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是货车装货后的总重力的005倍，g=10Nkg。求： （1）该货车装货后的总重力是多少? （2）通过计算说明，该货车装货后对路面的压强是否符合国家规定? （3）712s内该货车受到的水平牵引力是多大? 11. （2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙所示。 （1）当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为_N，方向为_。 （2）根据图乙有关信息，请用公式P=Fv，求F=10N时该力的功率。 （3）如图丙所示，在A的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸人水中。已知GB=20N，Gc=50N，C的横截面积为30cm2 ， 长度足够，水够深。则当物体A不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少? （4）若物体A移动就会触发报警装置(图中未画出)，当物体A不移动时，最高水位与最低水位的差是多少?(g取10Nkg) 12. （3分）如图所示，在质量为 1kg 的容器内装有 5kg 的水，容器底面积为 100cm2 ， 容器放在水平桌面上，桌面面积为 0.9m2 ， 求：（g 取 10 N/kg） （1）容器底对桌面的压力； （2）容器底对桌面的压强； （3）水对A 点的压强。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共1题；共4分)9-1、三、 解答题 (共3题；共7分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、