八年级上学期科学第一次月考试卷D卷.doc

八年级上学期科学第一次月考试卷D卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ） A . 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B . 水是生物生存所需的最基本的物质之一C . 农业灌溉引用工业或生活废水D . 水循环的环节只有蒸发和降水2. （4分）下列说法中正确的是（ ） A . 水有自净能力，因此不会被污染B . 水资源非常丰富，无需节约用水C . 只要是无色、透明的水，就一定未被污染D . 随着社会的发展，人类需水量会不断增加3. （4分）下列说法中正确的是（ ） A . 水在直流电的作用下生成氢气和氧气，这说明水是一种混合物B . 水中存在氢分子，所以水在通直流电时能生成氢气C . 电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的D . 电解水时生成氢气和氧气，说明水分子中有氢分子和氧分子4. （4分）如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方形木块漂浮在水面上。在水槽口下方设有固定的水平金属网。缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。在注水的过程中，木块所受浮力大小的变化情况是（ ） A . B . C . D . 5. （4分）如图所示的四种飞行器在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（ ）A . 热气球 B . 飞机 C . 飞艇 D . 火箭 6. （4分）20时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如下表： 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl的质量/g15202530剩余NaCl的质量/g02712下列说法错误的是（ ）A . 20时，50gNaC1饱和溶液中含有18gNaClB . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为3:10D . 相同温度下，NaCl在水里的溶解度与水的质量无关7. （4分）如图所示，分别向试管内加入下列各物质时，能使U形管右侧管内液面显著升高的是（ ） A . 硝酸铵B . 氯化钠C . 浓盐酸D . 生石灰8. （4分）将一套如图所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后，出现的情是（ ） A . 指针偏左，食盐溶液一定变浓，氢氧化钠固体变质B . 指针偏左，食盐溶液一定变浓，氢氧化钠固体潮解C . 指针偏右，食盐溶液一定变浓，氢氧化钠固体潮解D . 指针偏右，食盐溶液一定饱和，氢氧化钠固体潮解9. （4分）水是生命的摇篮，水资源越丰富的地区，水循环越活跃。下列四个地区中，水循环最缓慢的是（ ） A . 沿海地区B . 地表裸露的沙漠地区C . 森林覆盖良好的水库区D . 赤道附近地区10. （4分）2018年1月6日，一艘油船与另一艘货船在长江口以东海域相撞起火，引起该油船装有的13.6万吨凝析油发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。下列说法正确的是（ ） A . 凝析油燃烧属于物理变化B . 油船在下沉过程中，受到水的压强不变C . 泄漏的凝析油浮在水面上，是由于它受到的浮力大于重力D . 相撞原因可能是两船行驶时距离太近，两船中间水压强小11. （4分）下列说法中，不正确误的是（ ）A . 可用酒精清洗附着固体碘的试管B . 用洗涤荆洗涤植物油油污是因为形成了溶液C . 悬浊液一定不具有均一性D . 向水中加入少量硫酸钠可增强溶液的导电性12. （4分）如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的 A 端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关 S 后，并使电路中电流增大，则电磁铁 A 端的磁极及烧杯水面变化的判断正确的是（ ） A . S极，水面上升B . S极，水面下降C . N极，水面上升D . N极，水面下降13. （4分）可以加快固体溶质在水中的溶解速度的措施有：加热；搅拌；将固体溶质研细；增加溶剂的量一般可行的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 14. （4分）下列关于溶解度的说法正确的是（ ） A . 100 克水溶解20克某物质刚好饱和，则该物质的溶解度为 20 克B . 20时，50克水最多可以溶解 18 克食盐，则 20时食盐的溶解度为 18 克C . 20时，100克水中溶解了 10 克某物质，则 20时该物质的溶解度为 10 克D . 20时，100 克水中溶解 32 克硝酸钾恰好达到饱和，则 20时硝酸钾的溶解度为 32克15. （4分）装有不同液体的甲、乙两个容器中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两容器内液面恰好相平，如图所示。若液体对甲、乙两容器底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则下列判断中正确的是（ ）A . p甲p乙 ， F甲=F乙 B . p甲p乙 ， F甲=F乙C . p甲=p乙 ， F甲F乙 D . p甲=p乙 ， F甲F乙二、 填空题（本题有7小题20空格，每空2分，共40分） (共7题；共40分)16. （6分）读下列材料，回答有关问题： 材料一：据报道，为了响应党中央西部大开发的号召，国家水利部已初步计划今后十年在西部修建水利微型集雨工程1700万处，预计可以解决或改善2000多万人饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积260多万公顷材料二：（1）填出水循环各环节的名称：C_ H_（2）我国西北内陆地区的水循环类型主要是_，黄河径流所属水循环类型是_ （3）国家水利部集雨工程，主要是对水循环的_环节施加影响，在图中是用字母_表示的此项工程的好处是_ （4）最能代表我国夏季东南风的是 _环节（用字母表示）各水循环环节中，能够对H环节直接产生影响的环节（字母）是_和 _ 17. （6分）给下列混合物归类：食盐水，牛奶，色拉油和汽油混合后的液体，肥皂水，泥水，色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是_，属于乳浊液的是_；属于悬浊液的是_。（填序号） 18. （6分）如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、氧化铁、碳酸钠五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲戊的反应类型不同于其它几个反应；丙 戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。请回答下列问题： （1）写出“ 圈” 内相应物质的化学式。甲_， 戊_。 （2）乙、丙和戊发生的化学方程式， 并注明基本反应类型_，_；_，_。 19. （4分）船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力请思考并回答以下问题：（1）根据图判断水翼的形状是_（填“甲”或“乙”）（2）这一形状是依据_的关系来设计的20. （6分）在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中密度最大的液体是_；木棒在 甲、乙两液体中所受的浮力 F甲_F乙（选填“”“”或“”）。 21. （8.0分）下表是氯化钾的部分溶解度数据，根据数据回答下列问题： 温度/0204060溶解度/克27.634.040.055（1）40时，将50克氯化钾固体放入装有100克水的烧杯中，最多可形成的溶液质量为_克，往溶液中放入一木块，木块漂浮。 （2）接着将烧杯中的溶液升温至60，则升温后溶液的 溶质质量分数_，木块受到的浮力_。（两空都选填“不变、变大、变小”）。 22. （4分）回答问题（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示。矿石的质量是_g；（2）如图所示，矿石的体积是_cm3 矿石的密度是_kg/m3。三、 实验探究题（本题有5小题，27题6分，其余每空3分，共45分 (共5题；共45分)23. （6分）小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与溢水杯底接触为止， 用小桶收集溢出的水，如图甲所示： （1）分析图甲中的_两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关； （2）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力 F 随物体下降高度 h 变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F 浮_N，对照图甲中的实验结果可知浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关。 24. （9.0分）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。 第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为_N。方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为_mL根据F浮=_可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是_。第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中方法_（填“1”或“2”），另一方法不可行的原因：_。25. （15分）Ca(OH)2和NaOH溶液都能与CO2反应。为研究Ca(OH)2和NaOH两种溶质的溶液中，哪种溶液吸收CO2气体效果更好的问题，某小组同学对此进行以下研究： 设计方案：如图装置，用针筒分别向两只容积相同、装满CO2的甲乙集气瓶中注入等质量的两种溶液，比较CO2气体的吸收情况。 方案论证：论证发现，该实验中影响CO2气体吸收的自变量有两个。为探究题中的问题，必须使另一个自变量保持相同，该变量是_。吸收CO2气体的效果难以直接观测，本实验是通过观察_来感知的。进行实验：用修正好的方案实验，振荡后看到的情形分别如图A和B。得出结论：根据他们的实验现象，你得出的结论是_。反思评价：在平时学习中老师强调，实验时吸收CO2要用NaOH溶液，检验CO2用Ca(OH)2溶液，他们通过计算、反思溶质的性质后，明白了不用Ca(OH)2溶液吸收CO2的道理，其原因是_。26. （9分）研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大.一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇在亚丁湾所受浮力较_(选填“大”或“小”). 27. （6分）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格： 在量筒中加入适量水，读出量筒内水面位置的刻度把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数读出量简内水面位置升高后的刻度计算铁块排开水的体积，求出铁块排开的水受到的重力。（1）实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是_。 铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm排开水的体积/cm排开的水受到的重力/N 补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后，该组同学进行了反思：（2）实验步骤在量筒中加入适量水，“适量”两字的要求是_。 （3）小潘同学认为通过以上实验得出结论不可靠，下列能成为她的理由是 。 A . 没有进行多次重复实验B . 没有换用其它液体进行实验C . 没有进行物体部分浸入水中时的实验四、 解答题（本题有7小题，第28题4分，第29、30、32、33 (共7题；共54分)28. （4分）许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4.8*106Kg，表示它浮在海面上排开的海水质量是4.8*106Kg，此时舰船所受的浮力是_N。若该船从大海驶入内河，船受到的浮力大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度_海水密度（选填“小于”“等于”“大于”），所以它排开水的体积_，因此轮船要下沉一些。(g取10Nkg) 29. （8分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答： （1）t2时，将50ga物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为_g； （2）P点的含义是：_（3）将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1时， 这三种溶液中溶质质量分数的大小由大到小顺序是_（填序号）30. （8分）实验室有铁粉和铜粉的固体混合物，现取10g置于烧杯中，向烧杯中加入一定溶质质量分数的稀硫酸，烧杯内固体质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，请完成下列问题：（1）固体样品中铜的质量为_g（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数（3）B点溶液中的溶质是_31. （8分）图甲是用汽车打捞水下物体的示意图。汽车在通过滑轮牵引水下一个体积为0.3m3的圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车始终以v=0.2m/s的速度匀速向右移动。图乙是此过程中汽车移动重物时的功率P随时间t变化的图像（设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦），请回答：（1）t在50s55s内，汽车的拉力功率P变化的原因是_。（2）圆柱形重物的密度是多少kg/m3? （3）重物在出水前，汽车的拉力功率P0是多少? （4）汽车拉力在前50s内对圆柱形物体所做的功是多少? （5）重物上岸后，若将重物放在水平地面上，则对面的压强是多少? 32. （8分）将一只有底圆柱形筒开口朝下慢慢压入水中，筒受到的浮力F随筒口深度x的变化如图中的曲线所示，图中直线表示筒的重力不随深度x变化，两线交于A，B两点。若用图乙表示筒在起始点O时的正视图，则请你用类似的图形分别表示出筒在A、B点的正视图。并画出桶底所受压强p随深度x的变化情况。33. （8.0分）如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示。（g=10N/kg）求： （1）物体的质量m； （2）物体浸没在水中受到的浮力F浮； （3）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度。 （4）若用细线悬挂一个体积不变的木球（木=0.5g/cm3）使二者悬浮，如图丙所示。则木球的体积至少多大？ 34. （10.0分）如图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出质量为0.4千克的小球所受重力的示意图。（g取10牛千克）第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有7小题20空格，每空2分，共40分） (共7题；共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、三、 实验探究题（本题有5小题，27题6分，其余每空3分，共45分 (共5题；共45分)23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、四、 解答题（本题有7小题，第28题4分，第29、30、32、33 (共7题；共54分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、