牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学第一次次月考试卷D卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学第一次次月考试卷D卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）成语言简意赅，是中华民族智慧的结晶，下列成语描绘的变化属于化学变化的是（ ） A . 烛炬成灰B . 木已成舟C . 滴水成冰D . 沙里淘金2. （1分）类推是科学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ） A . 酸能与碱发生中和反应生成盐和水，则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 碱溶液PH7，则PH7的溶液一定是碱溶液D . 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸3. （1分）下列概念中，前者从属于后者的是（ ） A . 化合物 纯净物B . 单质 化合物C . 化合物 单质D . 化合物 混合物4. （1分）在氧化铁 金属锌 氢氧化铜 氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（ ） A . B . C . D . 5. （1分）如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片（“”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C 三处的卡片尚未粘贴，其中甲乙丙三处的卡片尚未贴。下列说法中不正确的是（ ） A . A 处贴上的卡片可以是 CuSO4 或H2SO4B . B 处贴上的卡片是Ca(OH)2C . C 处卡片上的物质一定能与BaCl2 发生反应D . 可用 Fe2O3 替换 Fe 的位置6. （1分）下列化学式与括号中的俗名表示同一种物质的是（ ） A . CaO（石灰石）B . Ca(OH)2（熟石灰）C . NaOH（纯碱）D . Na2CO3（烧碱）7. （1分）下列各组物质的溶液，不另加其它试剂就能一一鉴别出来的是（ ） A . Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、KClB . AgNO3、KCl、HNO3、MgCl2C . Ba(NO3)2、NaCl、CuSO4、NaOHD . CuSO4、NaCl、NaNO3、BaCl28. （1分）在一定质量的NaOH溶液中逐滴加入蒸馏水，如图中能正确表示溶液pH变化的是（横坐标表示加入稀盐酸的质量，纵坐标表示溶液的pH）（ ） A . B . C . D . 9. （1分）多数水果都有酸味，小芳同学査得下列四种水果的pH，其中酸性最强的是（ ） A . 柠檬pH(23) B . 西红柿pH(45) C . 橙子pH(34) D . 西瓜pH(56) 10. （1分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（ ） A . 配制溶液 B . 倾倒液体 C . 洗涤试管 D . 向试管加块状固体 11. （1分）当汽车发生剧烈碰撞时，安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，以保护司乘人员的安全。某汽车安全气囊中的反应之一为：6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，该反应属于（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应12. （1分）某金属加工厂生产过程中产生的废液，含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤。向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生；向滤渣中加入稀盐酸，无气体放出。则下列说法正确的是（ ） A . 滤出的固体中一定含有银和铁，也可能含有铜B . 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C . 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D . 滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜13. （1分）在 pH=0 的溶液中，能大量共存的离子组是（ ） A . Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl-B . Mg2+、OH-、NO3-、Cl-C . Al3+、Ag+、NO3-、Cl-D . K+、Na+、SO42-、CO32-14. （1分）下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（ ）A . Cu粉中混有铁粉（用磁铁吸引）B . NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3溶液）C . C粉中混有CuO（稀硫酸）D . CaO中混有CaCO3（稀盐酸）15. （1分）在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 二、 简答题 (共7题；共11分)16. （3分）氢氧化钾的性质与氢氧化钠的性质相似： 纯净的氢氧化钾是白色固体；氢氧化钾极易溶解于水；氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解；氢氧化钾和氯化铁溶液混合可以制得氢氧化铁。根据上面短文的内容，运用你学过的有关知识填空：（1）氢氧化钾的物理性质为_。（填序号） （2）氢氧化钾与氯化铁反应的现象为_。 （3）根据氢氧化钾的性质，你认为氢氧化钾固体的保存方法应是_。 17. （2分）合金是重要的金属材料。（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是（ ） A . 青花瓷瓶B . 橡胶充气艇C . 不锈钢锅（2）生铁是常用的合金，生铁属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明_。 18. （1分）为了缓解能源问题，我国将于2020年全面推行乙醇汽油。乙醇汽油就是将10%的乙醇(C2H6O)和90%的普通汽油调和而成的新型汽车燃料。 （1）乙醇在物质分类中属于纯净物中的 _。 （2）乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出相应的化学方程式 _。 （3）下列观点中支持推广使用乙醇汽油的有 。 A . 可减少机动车尾气中的颗粒物B . 乙醇可由玉米、甘蔗渣等经过发酵而制得，原料来源广，获取容易C . 乙醇汽油燃烧过程中会产生乙酸，对汽车的一些零件有腐蚀作用D . 遇水会分层，无法采用成本很低的管道输送，储存要求高E . 生产技术工艺成熟稳定，积累了丰富的实践推广经验19. （1分）土壤的酸碱度无论是对农作物，还是对庭园花木的生长都有很大影响。 （1）请写出测定土壤酸碱性的实验用品：水、pH试纸、_。 （2）经测定某土样的浸出液使试纸变红，说明土壤显_(填“酸”“碱”或“中”)性，需加入_改良土壤后才适宜种植植物。 20. （2分）有一包固体粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。为确定其组成，进行如下实验： 取该固体粉末少量加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解。根据以上实验可推断原固体粉末中不能确定的物质是_；为确定这包固体粉末的组成，小华取原固体粉末7.00g 加足量水充分溶解后过滤，将沉淀洗涤、干燥。称得其质量为4.66g.通过计算后，确定这包固体粉末的组成是_.21. （1分）“登高取物”是科学学习中一种常见的游戏方式，游戏规则如下：梯子上下相邻的物质之间若能发生反应，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲、乙同学根据规则从Na2SO4、CuSO4、HCl.BaCl2中选择合适物质填入、处，最终都顺利获奖。 （1）是_。 （2）写出图中发生的复分解反应方程式_。（写一个即可） 22. （1分）现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种.为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下： （1）通过观察，溶液呈黄色的是_； （2）将剩余溶液分别取样，加入_溶液，可以将它们一次性鉴别出来。 三、 科学探究题 (共3题；共7分)23. （3分）在研究NaOH溶液与稀盐酸反应时，某兴趣小组的同学设计并完成了如下实验： 实验1：在烧杯中注入适量NaOH溶液，测得其pH13；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH溶液充分混合，测得混合后溶液的pH8。实验 2：在烧杯中注入适量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中，发现红色褪去。（1）根据实验1的现象，能否证明NaOH溶液与稀盐酸发生化学反应，请简述理由：_。 （2）有同学猜想，实验 2反应后的溶液中可能存在稀盐酸过量；利用下列试剂，不能检验该同学猜想的是 (选填字母)。 A . 铁粉B . 氧化铜粉末C . 氢氧化铜D . AgNO3 溶液（3）写出 NaOH溶液与稀盐酸反应的实质_。 24. （3分）某科学课堂围绕“酸碱反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：加入的稀硫酸是否过量？【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想：稀硫酸可能过量。【实验探究】为了验证猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中的错误是_。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_。25. （1分）一些金属易生锈，某小组同学设计如下实验，对金属锈蚀进行探究。取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装入下表的试管中，进行实验。实验图示生锈时间8min较长时间不生锈5min3min1min通过上述实验可知，温度越高铁钉生锈速率越_（填“慢”或“快”）；在_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）环境中铁钉生锈速率较快。四、 分析计算题 (共6题；共18分)26. （1分）实验室用含有杂质的10克锌粒(杂质既不溶于水，也不参与反应)和100克稀硫酸反应制取氢气。实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。 （1）反应后溶液中一定有的溶质是；_（用化学式） （2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是：_(填序号)。 往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸27. （4分）据报道，中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素(C16H12O5)的合成机制，成功解析了一种使用了2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算：（1）汉黄芩素的相对分子质量_。 （2）汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)_。 28. （3分）西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析，具体实验步骤如下： 第一步：将在该地多点选取的土壤混合，并研成粉末状。第二步：称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌。第三步：将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所示，（1）请指出图中的一项错误：_。 （2）第四步：用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH，测定的具体方法是_。（3）经测定，该土壤溶液的pH为8，为了适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节，则下列各项中，可采用的是（ ） A . 施以碳酸钙粉末B . 适量施用酸性肥料C . 用氨水进行喷灌D . 施以氢氧化钙粉末29. （3分）小金欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品5g，把60g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算： 实验次数1234加入稀盐酸的质量/g15151515剩余固体的质量/g3.5x0.750.75（1）表中x=_。 （2）求该实验中稀盐酸中溶质质量分数（书写计算过程，计算结果精确到0.1%） 30. （3分）学校化学兴趣小组的同学对一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定，他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置进行实验。至反应完全(杂质不参与反应，石灰水足量)，测定的部分数据如图2所示： （1）图2中M点的含义是_。 （2）20-16.8=3.2，3.2克是_的质量。 （3）如果将另一份含l0克氧化铜样品完全反应，计算参加反应的一氧化碳的物质的量(根据化学方程式列式计算)_。 31. （4分）某化学兴趣小组在实验室中配制了 100 克氢氧化钠溶液，取其中 20 克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数。并使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线如图甲所示。 （1）配制氢氧化钠溶液时，除了烧杯、天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的_（填字母）仪器。 （2）反应进行到 A 点时，溶液中的 pH_7（选填“”“”或“=”） 。 （3）兴趣小组所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题 (共7题；共11分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、三、 科学探究题 (共3题；共7分)23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、四、 分析计算题 (共6题；共18分)26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、