2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷A卷 .doc

2019-2020年八年级下学期科学期中考试试卷A卷 一、 选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是（ ） A . B . C . D . 2. （4分）甲醛【CH2O】是家庭装修后造成室内空气污染的主要有害气体下列关于甲醛的说法正确的是（ ） A . 甲醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成B . 甲醛是由碳元素、氢元素.氧元素组成C . 甲醛中碳、氢、氧的质量比为 1:2:1D . 一个甲醛分子中含有两个氢元素3. （4分）仔细观察下列四副图片，不属于模型的是（ ） A . B . C . D . 4. （4分）下列关于原子模型叙述正确的是（ ） A . 卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围B . 玻尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动C . 现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中D . 汤姆生建立的“汤姆生模型”认为电子像行星绕太阳运行5. （4分）在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，则下列说法中错误的是（ ）。 A . 根据质量守恒定律，X的值应为0B . 反应后的生成物是二氧化碳和水C . 氧元素的化合价在反应前后发生改变D . 物质W只含碳、氢两种元素6. （4分）如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是（ ） A . 电动机是利用电磁感应的原理工作的B . 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C . 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D . 仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向7. （4分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . 测溶液pH值B . 塞紧胶塞C . 收集氢气D . 取用大理石8. （4分）下列四个图形属于符号的是（ ） A、原子结构B、节水标志C、甲烷分子结构D、足球烯结构A . AB . BC . CD . D9. （4分）今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是（ ）A . 甲缩醛属于有机化合物B . 甲缩醛中含有氧分子C . 甲缩醛由3种元素组成D . 甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%10. （4分）我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代，肼(N2H4)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是（ ） A . 肼是一种混合物B . 一个N2H4分子由一个N2分子和2个H2分子组成C . 肼的化学式可简写为NH2D . N2H4的相对分子质量为3211. （4分）如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的储电装置充电,这种充电鞋垫的工作原理与A.B.C.D四幅图那个相同（ ） A . B . C . D . 12. （4分）在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间的铅笔来进行实验，下列说法不正确的是 （ ） A . 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B . 图甲的方法合理，图乙的方法不合理C . 图甲、图乙的方法都合理D . 用图甲的方法还能研究压强与压力的关系13. （4分）在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是（ ） A . 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B . 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段膈顶下降C . 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D . 丁图是某条食物链上生物含有毒物质的相对数量关系,这条食物链是丁乙甲丙14. （4分）在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ） 物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A . 该变化的基本反应类型是分解反应B . 反应后物质M的质量为13gC . 反应中N、P的质量比为5：4D . 物质Q可能是该反应的催化剂15. （4分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 丙可能是单质B . 在该反应中丁一定没有参加化学反应C . 该反应是化合反应D . 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于反应后容器中丙的质量二、 简答题（本题共6小题，每空2分，共30分） (共6题；共30分)16. （10分）写出下列符号中2的含义： 2Cu_ _P2O5_17. （4分）医学上常用雾化治疗哮喘、感冒等疾病，主要采用让患者吸入气溶胶（空气中悬浮着固体或液体药物微粒），达到洁净湿化呼吸道、局部及全身治疗的目的。 （1）气溶胶在物质分类上属于_（选填“混合物”或“纯净物”）； （2）药物雾化成气溶胶后，通过呼吸系统进人患者的血液循环系统，最终到达病患部位。则药物首先到达心脏的腔室是图中的编号 _。 18. （4分）如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了_；断开开关，小磁针在_的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了 _。 19. （4分）发电机是利用_现象制成的。感应电流的方向与导体运动方向及_方向有关。 20. （4分）亚硝酸钠是一种工业盐，虽然和食盐氯化钠很像，但有毒，不能食用。宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaNO2)当成食盐和进面里，导致多人中毒。 （1）NaNO2 中N 元素的化合价为_。 （2）NaNO2 中氮、氧元素的质量比为_。 21. （4分）科学来源于生活，生活中处处都有科学知识。 （1）下列哪些物质的主要成分是有机物_。 木炭 白酒 头发 醋酸 小苏打 蛋清 生石灰（2）胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含有 Mg(OH)2 的药物来中和过多的胃酸，发生反应的化学方程式为_。 三、 实验探究题（本题共4小题，每空3分，共45分） (共4题；共45分)22. （9分）我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题： 图一 图二 图三（1）当甲处气体的CO2浓度低于乙处时，植物光合作用强度_(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。 （2）黑暗时，甲处测到的CO2主要来自_等。 （3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO2量下降；光照强度与甲处CO2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强，植物光合作用的强度_。 23. （12分）空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_； （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于 7%时，红磷就无法继续燃烧。因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大；【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计图实验装置。再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈；测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的化学方程式_；（3）根据表4 数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）；（4）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者精确度更高的原因是：_24. （9.0分）在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。 （1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗？_。你的理由，图_可支持你的结论。 （2）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是_能转化为电能。 25. （15分）过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂,其水溶液显碱性,能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O.工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠,为了测定其纯度,某小组选择利用一部分下列仪器(包括仪器中的药品)进行实验。请回答下列问题：（1）为完成实验,需要测定过碳酸钠样品与稀盐酸反应过程中产生的_(填化学式)的体积，从而推算出过碳酸钠的纯度。 （2）请选取该实验需要的装置,并按正确连接顺序排列_(填字母,仪器中的试剂皆足量)。 （3）实验进行一段时间后，不再有气泡产生，此时判定过碳酸钠样品是否完全反应的实验操作方法以及现象是_。 （4）如果已知过碳酸钠样品已经完全反应,那么你认为可能导致实验误差的原因是(一条即可)：_. 四、 解答题（本题共4小题，29题10分，30题12分，31题12 (共4题；共45分)26. （10.0分）完成科学实验通常要选用必要的仪器并合理的组装，请结合下图回答问题：（1）仪器的名称：_； （2）实验室选用大理石与稀盐酸反应制取 CO2 ， 为方便控制反应随时发生和停止，应选择的发生装置是_（选填序号）； （3）NH4Cl 溶液与 NaNO2 溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。下图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。 合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为_；实验中烧杯内导管口有气泡冒出，还可观察到的现象是_。27. （12分）物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母 B 表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是 T），磁感应强度 B 越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图 1 所示是某磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度 B 变化的图像。为了研究某磁敏电阻R 的性质，小刚设计了如图 2 所示的电路进行实验，请解答下列问题： （1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为4V，则此时电流表的示数为_； （2）闭合S1和S2 ， 移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.03A时，电压表的示数为12V，由图像可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_； （3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的_无关； （4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法_。 28. （12.0分）实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲)，对其中的气体发生装置进行了改进(如图乙)。请回答下列问题： 甲 乙（1）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式：_。 （2）写出标号仪器的名称a._，b._，c._，d_。 （3）说明该同学进行实验装置改进的目的：_。 （4）如何检查乙装置的气密性？_入一定量的水，_。 29. （11.0分）在一次学生分组实验之后，小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品在一个实验台前，小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品 （1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂（写出实验方法和判断依据） （2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物_ （3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式 （4）小红还发现试剂瓶没有盖上瓶塞，一直敞口放置着他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题（本题共6小题，每空2分，共30分） (共6题；共30分)16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、三、 实验探究题（本题共4小题，每空3分，共45分） (共4题；共45分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 解答题（本题共4小题，29题10分，30题12分，31题12 (共4题；共45分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、