资源描述
湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试题（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 白磷燃烧B . 木条折断C . 干冰升华D . 轮胎爆炸2. （2分）分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理关系成立的是：（ ）A . 用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气B . 水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C . 化合物是不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D . 二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的3. （2分）物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A . 硬度大B . 沸点高C . 能燃烧D . 密度大4. （2分）小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时，发现气体产生的速度太慢了，他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故，在以后的实验中要注意所加药品的量这属于科学探究中的（ ）A . 猜想假设B . 反思评价C . 设计实验D . 得出结论5. （2分）下列实验基本操作错误的是（ ） A . 检查装置气密性B . 滴加液体C . 过滤D . 点燃酒精灯二、 选择填充题 (共10题；共20分)6. （2分）下列实验操作不正确的是 （ ）A . 给试管内液体加热时，试管口不对着人B . 倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心C . 用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分D . 做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原试剂瓶7. （2分）有化合价升降的反应是氧化还原反应，下列反应一定是氧化还原反应的是（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 复分解反应D . 置换反应8. （2分）已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是一种常见的建筑材料，A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应是放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是（ ）A . 反应一定是中和反应B . 反应属于分解反应C . 物质C可用于改良酸性土壤D . 反应可以由多个化学反应实现9. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 滴加试剂B . 过滤C . 检查装置气密性D . 点燃酒精灯10. （2分）如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）能正确反映对应变化关系的图像是（ ） A . 一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C . 用红磷测定空气中氧气含量D . 在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰12. （2分）以下是检查装置气密性的操作，其操作步骤正确的顺序是（ ） 把装置连接好两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀观察导管口有无气泡冒出把导管的一端浸入水中A . B . C . D . 13. （2分）下列实验现象的描述，正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰B . 电解水时与正极相连的一端产生的气体体积是负极的2倍C . 棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体14. （2分）把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ）A . 也熔化一部分B . 全部熔化C . 下边的熔化，上边的没熔化D . 一点儿都没熔化15. （2分）李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图所示),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 棉线D . 石蜡的固体小颗粒三、 信息分析题 (共3题；共21分)16. （5分）如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）请按下列要求填空 （1）物质a主要成分的化学式是_ （2）物质b主要成分中的阳离子（钙离子）_ （3）物质C（C6H12O6）C,H,O三种元素的质量比是_ （4）写出由CO2生成物质d 的化学反应方程式_ （5）标出物质e化学式中带点元素的化合价Na2CO3_ 17. （12分）碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究请你参与她的探究活动 【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性（1）【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡现象：溶液变成浅红色结论：_ （2）【探究实验2】能与酸反应 【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸现象：_反应的化学方程式为：_（3）【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性 【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊充分加热后，试管中留下白色固体结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3 ， 而不是NaOH（在没有酸的前提下选择试剂）步骤：_；现象：_有关反应的化学方程式：_（4）【拓展应用】请说出碳酸氢钠的一种用途：_ （5）在200g稀盐酸中加入16.8g碳酸氢钠恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程） 18. （4分）有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊试推断：（1）A是_；D是_；（填物质的化学式）（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式_，其所属基本反应类型为_反应四、 探究题 (共1题；共12分)19. （12分）如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：m _。（2）若用大理石与稀盐酸反应制取CO2 ， 则反应的化学方程式为_。收集装置为_ 。 （3）若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为_(填装置序号，下同)，则反应的化学方程式为_ 。若用E装置收集氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。 （4）若要F中的两个气球悬浮在空气中，则甲可能是_(填序号)。a空气b.氧气c.氢气（5）兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素【查阅资料】反应物的浓度越大，反应速率越快【实验过程】(注：盐酸足量)【实验分析】若要探究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_对照(选填实验编号)。除盐酸浓度大小外，上述实验研究的另两个影响反应的因素是_和_。（6）【交流讨论】与甲比较，对丙的分析，错误的是_(选填编号)。 A . 反应更为剧烈B . 产生的二氧化碳速度更快C . 产生的二氧化碳的质量更大第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 信息分析题 (共3题；共21分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、四、 探究题 (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、
展开阅读全文