2020届教科版九年级月考物理卷D卷.doc

2020届教科版九年级月考物理卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）A . 增大阻力臂，减小动力移动的距离B . 减小动力臂，减小动力移动的距离C . 增大动力臂，省力D . 减小阻力臂，省力2. （2分）一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终与杠杆垂直的力F，如图所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力F的大小变化情况应是（ ）A . 一直增大B . 一直减小C . 先增大后减小D . 不变3. （2分）甲升降机比乙升降机的机械效率高，他们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度，则（ ）A . 乙升降机提升重物做的有用功多B . 甲升降机的电动机做的额外功多C . 甲升降机的电动机做的总功多D . 乙升降机的电动机做的总功多4. （2分）生活中我们会见到或使用许多机械，好像用它们无所不能，事实上用它们永远做不到（ ） A . 省力B . 省距离C . 省时D . 省功5. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 汽车功率一定时，速度越大，牵引力越小B . 功等于力和物体通过的距离的乘积C . 功率等于功乘以做功所用的时间D . 没有摩擦机械效率就等于16. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重200N的物体在5s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则（ ）A . 拉力做的功为200JB . 动滑轮重20NC . 滑轮组的机械效率是83.3%D . 拉力F的功率是40W7. （2分）在校运会中，小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是（ ）A . 做功2000JB . 做功500JC . 没有做功D . 条件不足，无法计算8. （2分）如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（ ） A . 大于98NB . 小于98NC . 等于98ND . 等于10kg9. （2分）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（ ）A . 0.9103J/（kg）B . 1.8103J/（kg）C . 3.6103J/（kg）D . 1.2103J/（kg）10. （2分）下列事例中，人对物体做功的是（ ） A . 举着杠铃原地不动B . 扛着米袋慢慢登上楼梯C . 提着水桶在水平地面上匀速前进D . 用 300N 的力推汽车，汽车没动二、 填空题 (共6题；共16分)11. （3分）我国的很多成语、谚语都包含有物理知识，请联系表中的相关内容填写表中空格 谚语或诗词物理知识实际应用如坐针毡_扬汤止沸汽化吸热_12. （3分）施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰，干冰迅速_而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而_成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又_成小水滴落下来（填物态变化名称）13. （3分）升国旗时，人站在地面上向下拉绳子，就可以使国旗上升，这是因为在旗杆顶上安装了一个_滑轮.若国旗的质量是360g，人匀速升旗时，施加的实际拉力为4N，要求出该装置的机械效率，则_（填“需要”或“不需要”）知道旗杆的高度，若旗杆的高度是12m，则此次升旗的过程中，人做的额外功为_J.（g=10N/kg） 14. （3分）人们为生活的方便，常常使用机械，使用机械时有时可以省力，有时可以省距离，但都不能省_如图所示使用的机械的目的是为了省_该同学把重为400N的物体从长为 2m的木板上推到高0.5m的车上（假设木板光滑），则在此过程中，人施加的推力至少为_N15. （2分）如图，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端 处，当用竖直向上的力F1将A端抬高h（B端仍在地面上）时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B端抬高h（A端仍在地面上）时；F2做功为W2 ， 则F1：F2=_，W1：W2=_ 16. （2分）“长征五号”系列运载火箭又称“大火箭”，是我国运载能力最大、尺寸最大的火箭，火箭的燃料采用液态氢和氧混合是由于其_大，为了使氢气和氧气液化，采用了先_再进行压缩体积的方式，所以俗称“冰箭” 三、 实验题 (共3题；共14分)17. （6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验时，使杠杆在_位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_（选填“左”或“右”）调 （2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1 ， B点处挂上l个钩码，做为阻力F2 ， 杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2 ， 计算后发现：F1L1=F2L2 ， 从而得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2 但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是_ （3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立呢？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是_N以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1L1总是大于F2L2，其原因主要是_ （4）小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是_N 18. （5分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示.在组装器材时应先调节_（填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了_. （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论.要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_. （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_.（答出一个即可） 19. （3分）在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据（绳重和摩擦不计）： 实验序号物重G/N拉力F/N移动距离S/m钩码升高h/m110.650.40.221.50.90.40.2（1）第2次实验中拉力做的有用功是_J，动滑轮的机械效率是_ （2）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，则测出的机械效率_（变大/变小/不变） 四、 计算题 (共1题；共15分)20. （15分）如图所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.2m/s的速度做匀速直线运动，运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N动滑轮重为20N（不计绳重和绳与轮、轮与轴之间的摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上），绳子承受的最大拉力为600N则： （1）人对地面的压力为多少N？ （2）绳子自由端受到的拉力的功率是多少？ （3）该滑轮组最大的机械效率是多少？ 五、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）（1）一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图1中补全F2的力臂以及动力F1 （2）画出使杠杆AB在如图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；（3）在图3中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验题 (共3题；共14分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、四、 计算题 (共1题；共15分)20-1、20-2、20-3、五、 作图题 (共1题；共5分)21-1、