沪科版科学中考备考模拟测试卷（5）（I）卷.doc

沪科版科学中考备考模拟测试卷（5）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke，如图。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制，也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话（通过内置的VoIP电话），而且可以四处观察（通过内置的摄像头）。下列关于机器人的说法正确的是（ ）A . 机器人不是生物B . 构成机器人的基本单位是细胞C . 机器人能与外界进行物质交换D . 机器人会对外界的刺激作出反应2. （2分）2013年6月27日，俄罗斯远东堪察加半岛北部的希韦卢奇活火山喷发，大量火山灰降落在附近两个村庄。下列说法中错误的是（ ）A . 火山是地壳运动的一种表现B . 火山在板块交界处容易发生C . 火山喷发不会造成大气污染D . 喷出的二氧化硫使酸雨增多3. （2分）下列各组物质中，都是由分子构成的是（ ）A . 水、氢气B . 铁、氧气C . 氯化钠 、铜D . 氯化钠、水4. （2分）探险队员在地球的北极时，手中的指南针静止时，N极可能指向（ ）A . 水平方向B . 竖直向上C . 小磁针N极与水平成一夹角斜向上D . 竖直向下5. （2分）俗话说：“铁树千年开花”，对于这句话的理解正确的是（ ）A . 铁树生长十分缓慢，千年后才发育成熟，才能开花B . 这种说法存在科学性错误，因为铁树是裸子植物，没有真正意义上的花C . 铁树是一种绿色开花植物，但由于其不易开花，一般作为观叶植物D . 铁树是珍贵的观赏植物，因为它是裸子植物，花一般不容易观察到6. （2分）如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是 （ ）A . 图A中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B . 图B中木T师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C . 图C所示炎热夏天公路上二的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D . 图D所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况7. （2分）星期天，小明与爸爸开车出行，在十字路口看见了红灯，停车等待，小明看着窗外旁边的汽车，突然发现他所坐的车向前移动，急忙向爸爸喊停车，爸爸说车没动若爸爸判断正确，则爸爸和小明分别选的参照物可能是（ ）A . 旁边向前移动的汽车，地面B . 地面、旁边向前移动的汽车C . 旁边向后移动的汽车、地面D . 地面、旁边向后移动的汽车8. （2分）下列图形中，属于内能转化为机械能的是（ ）A . 滑下滑梯B . 弯折铁丝C . 做功冲程D . 压缩点火9. （2分）硫酸钠是一种重要的化工原料，其溶解度如表，下列说法正确的是（ ） 温度/10203040溶解度/g9.620.2 40.8 48.4A . 10时，将10g硫酸钠溶于90g水可配制10%的溶液B . 20时，将21g硫酸钠放入100g水中形成121g溶液C . 30时，硫酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数为40.8%D . 40的硫酸钠饱和溶液冷却至20有结晶现象10. （2分）一包混有杂质的Na2CO3 ， 其杂质可能是Ba（NO3）2、KCl、NaHCO3 ， 今取10.6克样品，溶于水得澄清溶液，另取10.6克样品，加入足量的盐酸，收集到4.4克CO2 ， 则下列判断正确的是（ ） A . 样品中只有NaHCO3B . 样品中只混有NaHCO3 ， 无KClC . 样品中有NaHCO3 ， 也有Ba（NO3）2D . 样品中混有KCl，也有NaHCO311. （2分）如果生态系统自动调节能力越强，那么（ ）生态系统的成分越复杂 生态系统的成分越简单营养结构越复杂 营养结构越简单生态平衡越容易被破坏 生态平衡越不易被破坏A . B . C . D . 12. （2分）某同学在森林公园游玩时，发现一只松鼠在竹林里出现。它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几棵新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后果真发现松鼠津津有味地啃了起来，对于以上划线部分这环节而言，属于科学探究环节中的（ ）A . 提出问题B . 获取事实和证据C . 设计实验方案D . 建立猜想和假设13. （2分）某元素在化合物中没有变价，相对原子质量为137，已知它的氯化物RClx相对分子质量为208，其氧化物的相对分子质量为（ ） A . 149B . 153C . 161D . 16914. （2分）下列实验的现象与对应结论均正确的是（ ） 选项操作现象结论A用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的吸水性B在灼热的CuO中通入CO黑色粉末变成红色CO具有还原性C在装双氧水的试管中加MnO2有大量气泡产生该反应的反应物是H2O2和MnO2D在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片银表面有红色物质析出；铁片无变化金属活动性顺序：AgCuFeA . AB . BC . CD . D15. （2分）电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表V1、V2、电流表A的示数将（ ）A . V1不变、V2变大、A变小B . V1变大、V2变小、A变大C . V1变小、V2不变、A变小D . V1不变、V2变大、A不变二、 填空题 (共9题；共30分)16. （3分）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中_(填“增加”或“减少”)砝码；当他在天平右盘中放入50克、20克和5克的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_克。17. （2分）俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，果农却成功地栽培了短柄樱桃树，请回答： （1）他们常在初花期除去细弱枝条上的弱质花，3月中旬除去部分小果。除去弱小的花、果是为了使_充分供给健壮的花、果，保证果实的大小、甜度。（2）为了提高樱桃的产量，可采取在樱桃的侧枝上环割，环割时割去树枝的_(填“木质部”“形成层”或“韧皮部”)。 18. （5分）如下图1为某地“二分二至”正午太阳光照示意图图中A、B、C表示“二分二至”正午太阳在天空中的位置，a、b、c是“二分二至”正午太阳光线从房门照射到屋内的对应位置，结合图2、图3回答下列问题。（1）当地球运动到公转轨道的甲位置时，正午太阳光照射到屋内a、b、c中的_处 （2）本学期开学到放暑假，地球在公转中主要运动区间是_，在这期间出现的我国的文化现象是_；A吃月饼，共庆团圆 B放鞭炮，守岁迎春C望双星，鹊桥相会 D荡秋千，踏青插柳（3）当地球公转到丁位置时，正午太阳位于A，B，C中的_位置； （4）该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器（如图2），为了热水器更好的采光，集热排管应朝向_（南 北）方。 19. （4分）随着二胎政策的实施，小徐的妈妈也准备怀第二胎，而海带因富含碘元素而成为他们的家常菜。小徐想自己设计实验验证海带中含有碘元素，他查阅了相关资料，得到以下信息：碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似，均可溶于水，碘化银为黄色难溶于水的固体。在碘化钠溶液中滴加双氧水，可以得到碘单质和相应的碱溶液。工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色。灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物。根据相关资料，小徐将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，往滤液中滴入硝酸银溶液，若观察到有黄色沉淀生成，则证明滤液中含碘离子。请你再设计2种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素。方法一_，判别依据_。方法二_，判别依据_。20. （3分）家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1 ， 若L正常发光，说明L1_；只闭合S、S2 ， 若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2_。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压不高于_V，生活中要注意用电安全。21. （4分）用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素_；（2）农业上常用来改良酸性土壤的碱_；（3）碘酒中的溶剂_；（4）相对分子质量最小的单质_22. （2分）（2015衢州）如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘（转盘半径为50cm），在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动，转动时可视为杠杆甲在A点施加一个大小为20N的水平力FA ， 想让转盘转动，对面的乙在距O点40cm处的B点同时施加一个水平力，想让转盘反方向转动，乙应沿图中_（选填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”）方向施加一个至少为_N的力，才可能达到目的（假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其它力对转动的影响）。23. （4分）实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。回答下列问题： （1）光屏上像的性质为_。 （2）从图中推算出焦距为 （选填字母）。 A . f 15cmB . 15cm f 30cm（3）如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？_。 24. （3分）小王同学运用所学物理知识设计了如图所示的双向控制电路，电源电压恒定不变，灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 6W”字样当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L1恰好正常发光；当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，灯L2恰好正常发光，则电源电压为_V，滑动变阻器R的最大阻值为_；当灯L1、L2分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比为_三、 实验探究题 (共5题；共26分)25. （4分）为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图所示的实验：根据以上实验回答下列问题：（1）实验设计B起_作用。 （2）碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少，因为通过实验现象：A试管中红色液滴向左移了一段距离，而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出_气体。（3）小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是_。 （4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗？请说明理由：_。26. （3分）“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一。某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：培养瓶编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）10培养瓶底部垫有浸湿的布2010培养瓶底部无水2010培养瓶底部垫有浸湿的布010A20（1）花生种子的主要结构是由受精卵发育来的，其萌发所需的营养物质由_提供。（2）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为_；（3）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，需选取为对照实验，请改正实验设计中的一处不足_。27. （3分）如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝侧面1712295859朝侧面158242846盐水9朝侧面15424692（1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为_的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；（2）、比较序号_的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）、比较序号为_的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.28. （7分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如图所示实验探究 （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计以下对比实验： 将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积测_；中反应的符号表达式是_；中x的值应为_（2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL【数据处理及结论】I本实验中，测量O2体积的装置是_（选填图1中“a”“b”“c”编号）II实验结论：在相同条件下，_双氧水分解速率越快III丙用如图2装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的，写出锥形瓶中发生反应的符号表达式_29. （9分）如图甲是测量小灯泡额定功率的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定为4.5V，所用滑动变阻器的规格为“20 1A”（1）在图中用笔画线代替导线完成电路连接，要求：滑动变阻器滑片P向右滑时，变阻器阻值变小（2）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，则电路中发生的故障是_（3）排除故障后，闭合开关，手移动滑片P，眼观察_，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W（4）若还想探究电流与电阻的关系，应将甲图中小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2.5V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，更换的定值电阻R的阻值不能大于_四、 解答题 (共7题；共61分)30. （7分）在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题： （1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是_。 （2）B点时溶液中的溶质是_（3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？ （计算结果精确到0.1%）31. （4分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某科学兴趣小组做了下列探究工作。【查阅资料】通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。【做出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖，而马铃薯中则不含淀粉酶。【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下，控制其他条件相同，处理30分钟，测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖，甘薯处理后的麦芽糖含量如下表：处理温度 ()0102030405060708090甘薯中麦芽糖含量(毫克克)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6（1）实验结果_(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。（2）由表可知，_时，甘薯中的淀粉酶催化效率最高。（3）不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖，但吃起来也略带甜味，这是由于_的作用。食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠吸收后，在体内彻底氧化分解成_，并释放能量。32. （6分）用高压锅煮饭，既快速又节能，现代许多家庭都用高压锅煮饭。 （1）小徐为了弄清其中原理，将普通锅和高压锅在相同条件（热源、锅的材料、质量以及水、食物等均相同）下进行了对比实验探究，结果如下： 由此可知，高压锅煮饭快捷的原理是_。（2）有一“苏泊尔”牌高压锅的直径为24厘米，限压出气孔的直径为3毫米，限压阀质量为94.2克，试估算当正常使用时，锅内气压约为多大？（设大气压为1标准大气压，取3.14） 33. （4分）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示：类群每一种原因所占比例生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类1923201136鸟类2011220245爬行类532420021鱼类354300427(注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少）请根据以上信息回答：（1）表中的“生境消失”是指在_(填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。（2）从上表数据分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，降低生态系统的_ 能力，从而破坏生态平衡。（3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，那么应对上述数据先进行_处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的_是影响最大的因素。34. （15分）有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水面上，然后工人用如图的装置在20s内将物体匀速提升2m，已知拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦，求：（1）物体静置时对水平地面的压强；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力F的功率35. （10分）某温度时，在 100g 水中最多能溶硝酸钾 25g，现有该温度下 500g 硝酸钾溶液，加热蒸发掉 300g 水以后，冷却到原温度下，发现有 50g 硝酸钾晶体析出，请计算： （1）蒸发并冷却到原温度后，溶液中有多少克硝酸钾？此时溶液中硝酸钾的质量分数？ （2）蒸发前的溶液中，硝酸钾的质量分数是多少？ 36. （15分）如图所示的电路中，电源电压U=3V，R1=3，R2=2求：（1）只闭合S1时，通过R2的电流是多大？（2）只闭合S2时，通电20s的时间内电流通过R1产生的电热是多少？（3）开关通断情况发生变化，整个电路消耗的最小电功率P和最大电功率P之比是多少？第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共30分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、三、 实验探究题 (共5题；共26分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 解答题 (共7题；共61分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、