北师大版2020年理综-物理中考模拟考试试卷B卷.doc

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北师大版2020年理综-物理中考模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共22个小题,共47分。在每小题给出的四个选项 (共10题;共23分)1. (2分)对下列实际问题或实验的解释正确的是( ) A . 甲图:人用力推箱子,即使箱子未动人对箱子也做了功B . 乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置利用了光的反射原理C . 丙图:可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D . 丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅2. (2分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表,则以下关于本实验的说法正确的是( ) 质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子306489124水3096163220A . 本实验只运用了“控制变量法”一种物理研究方法B . 沙子升温20时所吸收的热量比水升温10时所吸收的热量要多C . 已知水的密度比沙的密度大,则图甲是水D . 若沙子和水降温25,放出了相同的热量,则水的质量一定比沙子的小3. (2分)根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( ) A . 将一枚鸡蛋托起的力约为5NB . 一个普通中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC . 一间教室内的空气质量约为200kgD . 人步行的速度约为5m/s4. (2分)“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递 声音、图像、文字信息,是利用水声通信系统发出的声波,而不是电磁波,其原因可能是( ) A . 电磁波不能传递图像信息B . 电磁波不能传递声音信息C . 电磁波不能在海水里传播D . 因海水导电,电磁波传播的距离很有限5. (2分)下列物态变化中,放热的是( ) A . 冰熔化成水B . 湿衣服变干C . 衣箱里的樟脑球逐渐变小D . 从冰柜取出的冷饮冒“白气”6. (2分)关于生活用电,下列说法正确的是( )A . 保险丝的作用是随时切断电路B . 有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地C . 保险丝熔断一定是电路发生了短路D . 使用测电笔时不能用手接触笔尾的金属体7. (2分)如图是灵敏电流计的内部结构图,下列选项中与其工作原理相同的是( )A . B . C . D . 8. (3分)如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象,由图可知( ) A . 凸透镜的焦距是20cmB . 凸透镜的焦距是10cm;C . 当物体靠近凸透镜时,像离凸透镜的距离变大D . 当物距为40cm时的成像特点可应用于照相机9. (3分)F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力是一对平衡力的是( ) A . B . C . D . 10. (3分)如图所示电路,电压表V1选用“15V”量程,电压表V2选用“3V”量程。只闭合开关S1 , 移动滑片P,电压表V1变化范围是4V5V,电流表变化范围是0.1A0.2A那么( ) A . 电源电压是9VB . 电阻R1的阻值是10C . 闭合S1和S2 , 为了使各电表都安全,变阻器R2的变化范围是1030D . 闭合S1和S2 , 电阻Rx消耗的电功率最大是0.3W二、 填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分) (共5题;共14分)11. (3分)一只标有“220V20W”字样的节能灯,其额定电压是_V,额定功率是_W,其正常工作10h,消耗的电能是_kWh若它与一只标有“220V100W”的白炽灯正常工作时的发光亮度相当,则与白炽灯相比,家庭电路中使用节能灯在相同时间内可以节约_%电能。 12. (2分)如图所示的甲、乙两棵树,它们的树冠和根系基本相同,只是乙比甲高。当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时,可以把树看作是一个_模型,由此可以判断出_树容易被吹倒或折断。 13. (3分)小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板,将桌子分割成甲、乙两个区域后,用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后,小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧了! (1)请根据光学知识判定:小丽是怎样选取和放置蜡烛的?使蜡烛A、B满足_的条件在蜡烛A的位置确定后,不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置_。 (2)请你依据所学的光学知识解释,小丽悄悄地将挡板拉开的目的_14. (3分)用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热.两种液体的温度随时间变化的图像如图所示,已知甲液体的比热容为1. 8103 J/ ( kg),则乙液体的比热容为_J/(kg).15. (3分)汽车GPS导航仪与通讯卫星之间通过_来传递信息,其中真空中的传播速度为_m/s;如图所示是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图,频率最高的是_信号三、 实验探究题(本大题共4个小题;第2小题4分,第8小题6分,第 (共3题;共17分)16. (4分)小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验重,用到如下器材:分度为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。 (1)小冉进行了如图所示的实验:步骤A所示弹簧测力计的示数为_N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤分别如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中: 实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮_N。 (3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟_有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟_有关。 (4)小冉用表格中的数据可算出了某种液体的密度是_kg/m3(结果保留一位小数)。 17. (6.0分)如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。 (1)实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。 (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_(选填:“增大”、“减小”或“不变”) 18. (7.0分)在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10)电功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(00.6A 03A)、电压表(03V 015V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干。 请解答下列问题:(1)小明根据如图甲所示的电路图进行电路的连接(见如图乙)但没有完成连接,请你用铅笔画线代替导线完成电路的连接。(要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡的亮度逐渐变亮)。 (2)小明将检查无误后开始实验,当滑片向右移动至某一位置,小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数见如图丙,则小灯泡两端的电压是_V,此时小灯泡实际消耗的功率为_W。 (3)继续向右移动滑片,小明发现电压表和电流表的示数都在增大,小灯泡的亮度在逐渐变亮。小明利用多次测量所记录的数据画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象(见如图丁),分析图线上各点的数据可以求得小灯泡的额定功率是_W小灯泡正常发光时的电阻为_。 (4)小明综合分析实验数据,得到了以下发现,其中不正确的是_。 A . 在滑片向右移动的过程中,滑动变阻器两端的电压在逐渐增大B . 通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大C . 小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定,灯泡消耗的功率越大就越亮D . 灯丝的电阻随着它的亮度的增加而增大,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。四、 计算应用题(本大题共3个小题;第36.小题5分,第37.小题 (共2题;共13分)19. (6分)如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止;当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示。(g=10N/kg)求: (1)物体浸没在水中受到的浮力F浮; (2)物体的密度。 (3)若用细线悬挂一个体积不变的木球(木=0.5g/cm3)使二者悬浮,如图丙。则木球的体积多大? 20. (7.0分)一种便携式电吹风的电路图如图所示,它有冷风和热风两档位,小明在老师协助下,检测的部分数据如表所示。求: 检测的物理量数值正常工作电压U/V220电动机工作电流I/A0.8发热丝电阻值R/110(1)电吹风正常工作吹出热风时,流过发热丝的电流是多少? (2)电吹风的冷风功率是多少? (3)电吹风的热风档正常工作1min,电吹风消耗的电能是多少焦耳? (4)电吹风在冷风档和热风档正常工作时,电功率之比是多少? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(本大题共22个小题,共47分。在每小题给出的四个选项 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分) (共5题;共14分)11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、三、 实验探究题(本大题共4个小题;第2小题4分,第8小题6分,第 (共3题;共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 计算应用题(本大题共3个小题;第36.小题5分,第37.小题 (共2题;共13分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、
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