沪科版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷（II）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中 (共20题；共40分)1. （2分）发生地震等地质灾害时，被困在建筑废墟中的遇险者，可以通过敲击就近的铁质管道来向外界求救。这主要是利用了铁管可以（ ） A . 传声B . 传热C . 导电D . 通风2. （2分）如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（ ） A . 增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围B . 减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C . 增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围D . 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围3. （2分）我们的宇宙蕴藏着无穷的奥秘。下列说法错误的是（ ） A . 侧面看，银河系的主体像一个中间凸起的大透镜。B . 石灰岩溶洞的形成不能作为地壳变动证据。C . 当木、地、日三者在一条直线时，地球上的观察者可能会看到一个黑点从太阳前面通过。D . 寒来暑往是由地球公转引起的，日出日落是由地球自转引起的。4. （2分）对于下列说法正确的是（ ）小明敲鼓 广口瓶中的手机 用纸板划梳齿 噪声检测仪A . 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B . 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C . 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D . 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染5. （2分）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，人从侧面看去（ ） A . 镜子比较亮，它发生了镜面反射B . 镜子比较暗，它发生了镜面反射C . 白纸比较亮，它发生了镜面反射D . 白纸比较暗，它发生了漫反射6. （2分）某校新建一个喷水池，在池底中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ） A . P点在S点的下方，Q点和S点重合B . P点在S点的上方，Q点在S点的下方C . P点在S点的上方，Q点在S点的上方D . P点在S点的下方，Q点在S点的上方7. （2分）如图是某人眼睛看物体时的成像示意图则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（ ） A . 近视眼 凸透镜B . 近视眼 凹透镜C . 远视眼 凸透镜D . 远视眼 凹透镜8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 图a中太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 B . 图b中手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音色 C . 图c中道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D . 图d中B超检查身体是超声波在医学中的应用 9. （2分）下列关于光现象的说法正确的是（ ） A . 光是一种电磁波，光能在真空中传播B . 虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到C . 物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小D . 在岸边看水的深度比实际深度浅，是由光的反射引起的10. （2分）卡文迪许扭秤是用来测定万有引力恒量的重要仪器，为了观察悬挂的石英丝发生的微小扭转形变，卡文迪许采用了光放大的原理。如图所示，图中悬挂在石英丝下端的T形架的竖直杆上装一块小平面镜M，M可将由光源S射来的光线反射到弧形的刻度尺上（圆弧的圆心即在M处）。已知尺子距离M为2m，若反射光斑在尺子上移动2xcm，则平面镜M转过的角度是（ ） A . 0.9B . 1.8C . 2.7D . 3.611. （2分）下列叙述与图中情景相符的是（ ） A . 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象 B . 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的 C . 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的 D . 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像 12. （2分）如图的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）A . 古镇河面的倒影B . 水杯中折断的笔C . 阳光下树的影子D . 平面镜中小狗的像13. （2分）2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课。下列说法正确的是（ ）A . 王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的。B . 王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C . 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的D . 在太空讲话声带不振动也能发出声音14. （2分）“猴子捞月”的寓言故事中，猴子看见月亮在井中（如图所示），就要去捞，结果什么也没捞到，关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是（ ）A . 月亮就在水的表面上B . 井有多深月亮就有多深C . 和天上月亮到水面的距离相等D . 和猴子的眼睛到水面的距离相等15. （2分）2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是（ ） A . 机器人的声音不是由振动产生的B . 机器人的声音可以在真空中传播C . 机器人的声音与运动员的声音音色不同D . 机器人的声音在空气中的传播速度约为3105km/s16. （2分）在初中科学的学习中，我们经常提到的“像”有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；投影仪投影在屏幕上成的像；汽车观后镜中的像。下列关于上述“像”的说法中正确的是（ ）A . 属于实像的是B . 属于虚像的是C . 由于反射而成的像是D . 由于折射而成的像是17. （2分）如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是（ ） A . 物体上的二维码是光源B . 凸透镜可以成正立的实像C . 摄像头发光照亮了二维码D . 平行光通过摄像头会发生折射18. （2分）一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像；接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是 （ ） A . 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间B . 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间C . 小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间D . 小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间19. （2分）有一高度为H的田径运动员正在进行100米的比赛，在终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲线运动，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间）是 秒，得到照片后测得照片中人的高度为h，胸前号码布上模糊部分的宽度是 ，由以上数据可以知道运动员的（ ） A . 100米成绩B . 冲线速度C . 100米内的平均速度D . 人离照相机的距离20. （2分）耳、鼻、喉科医生在诊病时经常要戴额镜，额镜相当于（ ） A . 凸透镜B . 凹透镜C . 凸面镜D . 凹面镜二、 简答题（共8题，每空2分，共 40 分） (共8题；共42分)21. （6分）如图所示是龙舟大赛的比赛场景运动员通过鼓声来统一划船的节奏，鼓声是由鼓面_产生的划水时运动员相对于龙舟是_（选填“运动”或“静止”）的，当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力_（选填“减小”、“不变”或“增大”）22. （4分）二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了_（选填“反射”或“折射”）。如图甲，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了张照片，要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码_（选填“靠近”或“远离”）手机摄像头。如图乙是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了_（选填“像距”或“物距”）。23. （4分）图中，山峰在水中的“倒影”是光在平静的水面发生_（填“镜面”或“漫”）反射形成的_（填“实”或“虚”）像。若其中的一个山峰顶端到水面的距离为80m，水深只有5m，那么它像的顶端到水面的距离为_m。 24. （4分）科学就在我们身边，如图所示的是一只白鹭平行于溪水水面飞行的画面。 （1）若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_（填“运动”或“静止”）的； （2）白鹭倒影是由于（光的）_而形成的；白鹭看到了水中的鳜鱼，鱼的实际位置应位于白鹭看到的位置的_（选填上方或下方）。 25. （6分）玩滑板是中学生喜爱的运动用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有_小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功_J26. （6分）身高18米的人站到平面镜前1.5米处，镜中的像距人_米，若人向镜走近0.5米，像与镜距离为_米，他从平面镜中看到的是“上”字，则实际是_。 27. （6分） （1）小晨用手机往家里打电话，她一听就知道是妈妈在接电话，主要是依据声音的_判断的，听觉是在 _形成的。 （2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，右图所示现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上，池中水深 2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置，大鱼应该选择 A，B，C 哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓？_。 28. （6分）声波可以在示波器上展现出来.先将话筒接在示波器的输入端，再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知_音叉的音调高。 三、 实验探究和作图题（共4题，每空2分，32题作图每小题2分，共 (共4题；共30分)29. （12分）小科同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。 （1）此凸透镜的焦距为_cm； （2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立、_的实像； （3）实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_(填字母)。 A . 只出现烛焰像的上半部分B . 只出现烛焰像的下半部分C . 出现烛焰完整的像,但像更小了D . 像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了（4）实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_。 （5）完成图乙实验后，小科同学不小心碰到凸透镜，使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑，致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上，关于此现象小科同学作出如下判断，其中正确的一项是_。 A . 凸透镜将不再成像B . 仍然能成一个与题(2)具有相同性质的像C . 光屏上可能看不到像D . 将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像30. （4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：_。 （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_； （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_ (选填“大”或“小”)。由此现象可以推理：猜想_是正确的。 31. （8.0分）为了探究光的反射定律。如下图，小明先将平面镜A放在水平桌面上，再经硬纸板B竖直放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点。 （1）为了显示光路，纸板的表面应_（光滑/粗糙）些； （2）在纸板上标出刻度的优点是_； （3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出结论：_。 序号入射角反射角13030245453606032. （6分）如图所示，OA 是光从水中斜射入空气中时的一条反射光线，请在图中画出相应的入射光线和折射光线。 四、 分析计算题（共2题，33题6分，34题4分，共10分） (共2题；共16分)33. （6分）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经 6s 接收到来自海底的回波信号（海水中声速是 1500m/s），则： （1）该处的海深为多少km？ （2）超声波声呐能不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？ 34. （10分）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被多次弹开。通过实验现象得出的结论是 _。乒乓球在实验中起到的作用是_。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的_（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后_（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越_（选填“强”或“弱”），由此我们可以得出一个结论：_。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_。 A.通过日常生活经验得出的B.用实验直接证实的C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题（共8题，每空2分，共 40 分） (共8题；共42分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、三、 实验探究和作图题（共4题，每空2分，32题作图每小题2分，共 (共4题；共30分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、四、 分析计算题（共2题，33题6分，34题4分，共10分） (共2题；共16分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、34-4、