2020届中考真题之空气（I）卷.doc

2020届中考真题之空气（I）卷一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组变化中，均属于化学变化的一组是（ ）A . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎B . 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C . 木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D . 带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊2. （2分）浓硫酸是实验室常用的干燥剂，这是利用了浓硫酸的（ ） A . 脱水性B . 吸水性C . 挥发性D . 腐蚀性3. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应条件C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验操作的先后顺序，不正确的是（ ）A . 制取气体时，先装药品后检查装置的气密性B . 加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯C . 点燃H2等可燃性气体，先要验纯，确定纯净后再点燃D . 用CO还原CuO时，先向盛CuO的管内通CO一会儿，再加热CuO5. （2分）不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（ ）反应：2H2O2 =MnO2= 2H2O + O2反应：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2A . 反应和反应都放出热量B . 反应和反应都有气体生成C . 反应和反应是在不同条件下进行的D . 反应和反应的反应物中都含氧元素6. （2分）某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示，据此判断，关于种子萌发过程中说法正确的是（ ） A . 从吸水方式来看：在第I阶段死的种子与活的种子相同，第III阶段是活种子所特有的B . 从细胞分化来看：在第I、II阶段分化不显著，第III阶段分化显著C . 从种子的干重变化来看，在第I、II阶段变化很小，第III阶段显著减少D . 从种子中有机物的种类变化来看，第I、III阶段显著增加，第II阶段变化很小二、 填空题 (共3题；共8分)7. （3分）有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是_ 小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是_ ， 所得溶液的pH_7（选填“”、“=”或“”）8. （2分）观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是_A打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体C将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中，低层的蜡烛先熄灭D硝酸铵固体溶于水时_大量的热9. （3分）有一首赞美二氧化碳的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机”请回答下面有关二氧化碳的问题： （1）二氧化碳的固体俗名_，它能用来制造舞台云雾，是利用其什么样的性质？_ （2）雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳，当打开雪碧瓶盖，看到大量气泡冒出，请用文字表达式表示_ （3）二氧化碳可以灭火，说明它具有的物理性质是_，化学性质是_ （4）检验二氧化碳的方法是_，反应的文字表达式为_ （5）在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里，可能含有较多的二氧化碳，为确保安全，在进入这些地方前要进行_ 三、 解答题 (共6题；共30分)10. （5分）18 世纪，英国科学家普利斯特里曾做过如下实验，在足够的光照下，向两个相同的密闭容器内各放一支燃着的蜡烛，并在其中一个容器中放入一盆绿色植物，如图 1，（1）描述图一中他观察到的现象并用你所学知识解释原因。瑞士科学家森尼别在探究上述现象的差 异的原因时发现，将一些植物浸泡在水中，受到阳光照射后，有气泡产生，如图 2，森尼别通过实验对产生的气体进行收集、分析验证后，得出结论，该气体是氧气，终于揭开了蜡烛 燃烧现象不同的之谜（2）请选择常见的化学仪器，在图 2 所示的实验基础上，写出完成森尼别收集、验证该气体的实验的具体操作过程。11. （5分）由于国际原油价格不断攀升，国家的关部门决定扩大“乙醇汽油”的试点范围.乙醇可用高梁.玉米.薯类为原料，经过发酵蒸馏制得.同时，由于能源价格的上涨，昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐.请回答：（1）煤燃烧所产生的空气污染物有(写一种即可) _；（2）乙醇是一种绿色能源，其燃烧的化学方程式为_；（3）为减缓能源危机，请你提出一条合理化建议 _.12. （5分）根据要求回答问题：（1）25g黄铜（Cu、Zn合金）与足量的稀盐酸反应生成H2质量消耗盐酸的质量关系如图象，求黄铜中铜的质量分数_上述黄铜与稀盐酸恰好反应后，所得溶液质量_g（2）铝条与稀盐酸反应产生气泡速率与反应时间如图象解释产生三原因：OA段_AB段_BC段_ 13. （5分）小刚同学发现自己家的厨房的钢窗比卧室钢窗锈蚀的严重，原因是什么？正确处理的方法？ 14. （5分）在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取结合下列实验装置图回答问题实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液（1）可用装置B制得的气体是_；既能用装置A又能用装置B制得的气体是_；可用装置E收集的气体是_（2）写出一个制取氧气的化学方程式：_；此反应属于_（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应（3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制请从图2中选取装置_（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是_15. （5分）（2015绍兴）因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”，所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳，在集满二氧化碳时，玻璃片的_（选填“毛”或“光”）面应朝下盖上集气瓶，有同学质疑：因为发生反应时排出气体的速度很快，二氧化碳与水接触的时间很短，溶解的量可能不大，于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集？他们查阅资料得到：排水集气法收集时，二氧化碳在水中的溶解损失很小；排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示：他们得出的结论是：_。收集的方法二氧化碳的纯度排空气集气法71%排水集气法87.5%四、 实验探究题 (共4题；共18分)16. （2分）下图是实验室制取气体的常用装置.（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜?（2）写出选用A制取氧气的化学方程式 _（3）若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法17. （6分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：_；_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_(填字母)。 （3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：_，并据此选择图中_(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置(浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂)，收集氧气时，验满的方法是：_。18. （3分）根据如图所示实验回答问题 （1）甲实验：实验中，热水的作用是_；请结合图1和图2说明，通过对比_，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触 （2）乙实验：可燃性气体点燃前必须_；可燃气体若为氢气，请写出证明燃烧产物的操作及现象_ （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用过量红磷的原因是_；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于 的刻度线，其原因可能为_（至少答2种） 19. （7分）某化学小组同学用如图装置制取一定量的氧气请你参与探究： （1）计算31.6g高锰酸钾（KMnO4）完全分解，生成氧气的质量是多少？（根据化学方程式计算，写出计算过程） （2）当完成实验时有同学发现高锰酸钾完全分解后，所生成的固体产物的质量31.6g，因此，他认为该反应不满足质量守恒定律，请你用质量守恒定律的相关知识帮他指正错误_ （3）根据上述计算结果，若常温常压下，氧气的密度约为1.4103g/mL，则理论上产生氧气体积是_mL （结果保留一位小数）实际操作过程中，收集到气体的体积大于理论值请分析：实际收集的气体体积偏大的原因是_（填标号） A装置的气密性不良B加热时收集到的气体体积较大C部分氧气溶于水（4）小庆同学认为：根据质量守恒定律，利用高锰酸钾中氧元素的质量分数，计算出31.6g高锰酸钾中氧元素的质量，即为反应生成的氧气的质量请分析：小庆的方法是_（填“正确”或“错误”）的，原因是_五、 综合题 (共4题；共14分)20. （2分）化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中“”表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙请你将下列八位队员：Ca（OH）2 Cu CaO CO CaCl2 CuO CO2 CaCO3平均分成红、蓝两队游戏规定，物质任红队的队长，物质任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙请回答：（1）红队乙的化学式_（2）红队中丙丁的化学方程式为_（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是_（填序号）21. （3分）某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验 实验目的：粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积（1）装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）a_d（2）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_ （3）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_ 22. （5分）“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A_、B_、C_（2）大树根系的吸水主要由_区来完成，叶片散失水分的通道是_（3）1公顷树木，每天吸收为150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气这是大树的_（填写字母）活动的结果因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的_平衡23. （4分）“假酒中毒”事件时有发生。“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的，它含有一定量的甲醇（CH3OH），而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。根据你的理解，回答下列问题： （1）甲醇的工业制法为：X+2H2 CH3OH，则X的化学式为_。 （2）食用酒精的主要成分为乙醇（C2H5OH），乙醇是一种重要的化工原料，现在已用于制取无铅汽油。请写出乙醇燃烧的化学方程式：_。 （3）与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）等，这类物质称为醇类请问：其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的_有关 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共8分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 解答题 (共6题；共30分)10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、四、 实验探究题 (共4题；共18分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、五、 综合题 (共4题；共14分)20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、