2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐D卷.doc

2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）关于酸、碱、盐及氧化物，下列说法正确的是（ ） A . PH为3的盐酸溶液加水稀释，可以配制成pH为2的盐酸溶液B . 酸和碱一定含有氢元素，盐可能含有氢元素C . 固体氢氧化钠需密封保存的一个原因是为了避免它与空气中的水蒸气发生化学反应而潮解D . 酸、碱和某些盐的水溶液成酸性或者碱性,如氢氧化铁可以使紫色石蕊变蓝2. （2分）（2016杭州）小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（ ）A . 硫酸钠B . 碳酸钠C . 盐酸D . 氯化钠3. （2分）“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是（ ） A . 加水稀释NaOH溶液B . 一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C . 向一定量Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D . 在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量变化4. （2分）下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ） A . 对皮肤有强烈的腐蚀作用B . 水溶液能使石蕊溶液变红C . 易溶于水，溶于水时放出大量的热D . 能去除油污，可作炉具清洁剂5. （2分）以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）在盐酸中加入下列物质后，溶液的pH不会显著升高的是 （ ）A . Ca（OH）2 B . K2CO3C . AgNO3D . NaOH7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pHB . 推广加碘盐是为了预防胃酸过多C . 钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D . 玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料8. （2分）掌握物质分类是学好化学的基础根据生活经验，下列物质成分呈碱性的是（ ）A . 纯净水B . 番茄汁C . 柠檬汁D . 洗发液9. （2分）科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ） A . 某溶液呈蓝色，该溶液一定是CuSO4溶液B . 某溶液使酚酞变红，该溶液一定是NaOH溶液C . 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性D . 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定是甲烷10. （2分）中国有史以来最严厉的环境保护法从2015年1月1日开始实施，以下做法不违反该法要求的是（ ）A . 工业污水不经处理直接排放B . 含较多NO2、SO2的废气任意排放C . 过度使用农药和化肥D . 我州开展同建同治，加强城乡环境卫生整治11. （2分）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性： 体液尿液胃液血液pH4.78.40.91.57.357.45根据上表可知，在正常情况下（ ）A . 人体的尿液一定呈酸性B . 人体的血液一定呈碱性C . 人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D . pH试纸可精确测得以上体液的pH12. （2分）如图所示两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）A . a 处形成浅绿色溶液B . b 处形成大量气泡C . c 处反应放热D . d 处溶液呈红色13. （2分）毛毛同学的化学笔记上记录有以下内容，其中可以确定某种物质是酸的是（ ） A . 滴入酚酞试液不变色B . 能使紫色石蕊试液变红色C . 解离出的阳离子全部是氢离子D . 能和碳酸钠溶液反应产生气泡14. （2分）在日常生活中，下列说法正确的是（ ）A . 用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机，利用的是清洁剂的乳化作用B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C . 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水D . 图书档案着火，最好用干粉灭火器灭火二、 填空题 (共1题；共2分)15. （2分）已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，为了确定其成分，实验步骤如下：取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，将该浑浊液分成二份；向其中一份浑浊液中加入足量的稀盐酸，沉淀完全不溶解；将另一份浑浊液过滤，得无色滤液，向该滤液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀请回答：（1）对原固体粉中一定不含有的物质是_（2）步骤中发生反应的化学方程式为_（3）判断原固体混合物中是否含有NaCl_（填“含有/不含/可能含有”）三、 综合题 (共4题；共12分)16. （2分）许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸液、稀碱液和水逐一检验，现象记录如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色（1）上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的两种植物是_。 （2）手工制作一朵纸玫瑰花，用pH=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上，纸花会变成_色。 （3）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是_（填植物的名称）。 17. （2分）金属材料在生活、生产中应用十分广泛 （1）图A是金属的一个应用实例，利用了金属的_性（2）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕该实验探究的目的是_（3）2007年12月，南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水图C中铁制品表面的锈层可用稀酸清洗除去，写出稀盐酸除锈的化学方程式_18. （4分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作II的名称是 _（2）固体A的成分是_；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为_19. （4分）渔民们经常往鱼塘中施肥，目的是促进鱼塘中_的生长和繁殖，从而直接或间接地为鱼类提供生活所需的_四、 探究题 (共5题；共31分)20. （3分）体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手，以起到防滑效果某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3中的一种或两种固体，实验小组对其成分展开了探究已知：MgO+2HCl=MgCl2+H2OMgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2（1）探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3取少量样品，如图1所示进行实验观察到a试管中有气泡产生，b试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊，则证明“镁粉”中一定含有_为证明“镁粉”中是否含有Mg，小明将燃着的木条放在图中b试管口上方，木条熄灭但同学们指出，该实验不能达成实验目的，需要将图中的澄清石灰水替换成浓NaOH溶液，目的是_小明按照修改后的实验方案重复上述实验，观察到b试管口无明显现象，证明“镁粉”中_（2）探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg（OH）2【实验过程】用MgO、Mg（OH）2和MgCO3三种固体分别做性质实验分别取0.5g三种固体粉末，每次取样方法如图2所示：逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积（以下体积均在同一条件下测定，且保留到小数点后1位）MgOMg（OH）2MgCO3消耗稀盐酸的体积/mL10.47.25.0Mg（OH）2与盐酸发生中和反应的化学方程式为_取“镁粉”样品0.5g，加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL【实验分析及结论】“镁粉”不只含有MgCO3 理由是_【实验反思】为确定“镁粉”的具体成分，同学们认为还需要补充如下实验：分别取0.5g“镁粉”和0.5g_，加入足量稀盐酸，测定生成的气体体积分别为119mL和140mL由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为_21. （3分）某市理化实验操作考试中，小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验。请回答：（1）试剂是_，试剂是_。 （2）本实验中，常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液作指示剂的原因是_。 （3）欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，不能选择的试剂是_。 A . 石蕊溶液B . 铜片C . 碳酸氢钠粉末22. （8分）小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去（1）【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有_，理由是_（用化学方程式表示）（2）【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：实验方案实验步骤预期现象结论方案1取样，滴入适量的硝酸钡溶液出现白色沉淀有硫酸方案2取样，滴入盛有锌粒的试管中有气泡产生有硫酸【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案_无法验证小红猜想的正确性，理由是_（3）【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到_23. （4分）上课时，老师向盛有氧化钙的小烧杯中加入一定量的水，在小烧杯上方产生大量的白色烟雾。据此现象，老师提出如下问题，请回答：(不考虑空气中的成分对该实验的影响) （1）烟雾中有氢氧化钙，理由是(用化学方程式表示)_。 （2）小烧杯上方有大量的水蒸气，理由是该反应_(填“放出”或“吸收”)热量，使水蒸发。（3）用如图所示的方法收集烟雾，再将大烧杯正放，向大烧杯中加少量水并滴入无色酚酞试液，酚酞变_色。 （4）烟雾中固体物质的组成可能有两种情况：组成1：氢氧化钙；组成2：_。（5）建筑工地上若有较大的石灰池，工人在此工作时应采取哪些安全措施？_(举一例)。 24. （13分）某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示请分析回答：（1）实验中设置乙房间的目的是作为_，以探究PM2.5浓度的变化是否与_有关（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？_（3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐_，且速度比乙房间_，由此可得出结论：_（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共1题；共2分)15-1、15-2、15-3、三、 综合题 (共4题；共12分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、四、 探究题 (共5题；共31分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、