幼儿园：(一等10篇、二等16篇、三等39篇).doc

幼儿园：（一等10篇、二等16篇、三等39篇）序号单位作者姓名成果（论文）名称一等奖 10篇1西湖区紫荆幼儿园施午云（执笔） 葛玉芳快乐教养：重构23岁幼儿教养目标与方式的实践研究2西湖区闻裕顺学前教育集团姚玉珠 祝爱芳快乐体验 快乐表现 快乐创造幼儿园体验式美术教学的实践与研究3西湖区名苑幼儿园傅蓉萍、张艳贞（执笔）、戴翎、叶茵茵、薛亚妮让幼儿成为一个有教养的人幼儿教养启蒙教育的设计与实践4浙江省级机关北山幼儿园徐玲琴开放性主题活动中师幼互动“四步曲”模式的运用5西子湖幼儿园章莉、郑芳打造自主管理新平台幼儿园班级自主管理共同体的建构与实践6西湖区转塘幼儿园邬冬花（执笔）李洁仙 范丽英 陈华梅 徐萍等家园互动 “棋”乐融融探索家园合作促进幼儿园棋文化品牌建设的实践研究7西湖区文新幼儿园陈雯蒋蓓从缺失到回归现代幼儿教师专业情意的培育研究8西湖区文苑幼儿园王海丹由“？”引发的精彩以“问题意识”促进教师专业成长的实践研究9北山幼儿园嘉绿园分园金晶幼儿赏析式绘画课程之实践与研究10绿城育华幼儿园李倩 任宏品格如春雨，润物细无声幼儿品格教育的实践研究二等奖 16篇1西湖区文新幼儿园王晓星摇啊摇 摇到外婆桥幼儿园“新杭州童谣”教学实践研究报告2浙江省军区机关汪庄幼儿园郭丽璟精彩运动 活力绽放基于运动的主题活动实践研究3西湖区文苑幼儿园张萍捕捉教育、对话生活“开放连接式”家园合作背景下为儿童行为养成的实践研究4西湖区名苑幼儿园杜琴华（执笔）、叶茵茵、陈超、钟婧珺、郭峥请到我家来做客在主客式区域活动中提高中大班幼儿交往礼仪的实践研究5西湖区闻裕顺学前教育集团黄言程懵懂中快乐涂鸦小班创意美术教学的实践与研究6西湖区文新幼儿园史晓蒋蓓幼儿教师通过心理调适策略加强职业幸福感的实践研究7浙江省军区机关汪庄幼儿园王英英开放整合营企业阳光运动幼儿园“整合式体育教学活动”的实践研究8西湖区袁浦幼儿园葛美芬0-3岁农村婴幼儿隔代教育现状调查与对策研究9浙江省级机关北山幼儿园胡晨波基于fpa性格色彩密码的师幼互动策略的实践与研究10西湖区留下幼儿园汤静波、叶晶晶、郑娟、杨华英、郑秋珍以项目制为载体的幼儿园主题活动园本化的实践研究11西湖区枫华府第幼儿园马晓芽 程妃 孙兰飞王燕 胡娜建构幼儿园家园合作长效机制的研究12西湖区翠苑一区幼儿园辛丽娜、陈敏、孙丽、田红莉、唐恬点亮心灯，铸就美丽心灵通过早期阅读指导塑造幼儿健全人格的研究13西湖区名苑幼儿园朱圣和全程动态多元互动以“快乐三点档”激发小班幼儿体育活动兴趣的观察评价研究14西湖区山水学前教育集团李 乾在城市雕塑艺术教育中提升儿童本土文化了解度的策略研究15西湖区留下幼儿园毛美君、郑秀凤、王玲、沈佳利用互动模式提高社区资源利用率的实践研究16浙江省交通厅幼儿园梁渊 金晶 王燕平 沈黎平 陈潇教学做合一 发展幼儿数学智能三等奖 39篇1浙江省军区机关汪庄幼儿园叶哨哗手舞足蹈乐宝宝开展托班运动主题的实践研究2第117医院幼儿园张菊芬 梁建 徐洁（执笔）儿童“八自式”区域活动设计及其教师的“退位式”指导3西子湖幼儿园袁亚萍自由空间我做主幼儿自主参与班级环境创设的实践研究4西湖区古荡幼儿园瞿惠芬点滴智慧 瞬间活力运用“过渡环节”开展大班幼儿“绳类游戏”的实践研究5西湖区袁浦幼儿园葛美娟倡导低碳生活 播撒绿色希望基于“低碳生活”的幼儿环保教育的实践研究6西湖区文苑幼儿园侯小妹、张海鸥“整合滚动式”幼儿园园本研训体系的探索与研究7西湖区文苑幼儿园黄雯君让智慧镶嵌在“师幼对话”的脉络中大班阅读活动中幼儿思维能力的课例研究8西湖区三墩幼儿园宋靖舟幼儿园主题式体育区域活动的实践与思考9西湖区山水学前教育集团龚周丽幼儿园“情境AB剧”家长学校模式的实践与研究10星星艺术幼儿园阙晓燕、杜榕娜、卢筱肖、张焱、吴斯 真善美旋律下的“宝贝体验营”的实践研究11浙师大杭幼师附属幼儿园朱瑶园长的“巧强力”策略谈谈“巧强力”在幼儿园管理中的运用12浙江省军区机关汪庄幼儿园郭俊莹（执笔）李伏儿扬起运动之帆起航以运动主题为载体传播体育文化的实践研究13西湖区古荡幼儿园桂亮挖掘“活教材”实施“活教育”运用“社区资源”培养中大班幼儿“亲社会行为”的 实践研究14西湖区龙坞幼儿园沈建苹让民间艺术“舞”起来农村幼儿园开展泥塑、编织活动研究15西湖区名苑幼儿园许赛男智慧“逗趣” 快乐运动激发托班幼儿对体育游戏兴趣的策略探究16星星艺术幼儿园杜榕娜、阙晓燕、林瑰华、童秋萍、韩洁幼儿园“三位一体”安全教育的实践研究17闻裕顺学前教育集团戴晓凌情境阅读 快乐成长小班幼儿情境阅读活动初探18西湖区九莲幼儿园陈莉践行物化教育理念，促进幼儿多元发展以多元智能理论审视自制教具的教育功能19西湖区周浦幼儿园张孝华绿色在童心中成长在生活化美术教育中培养幼儿环保意识的实践研究20西湖区蒋村花园幼儿园张小娇着眼实际 家园共育提升城乡结合部幼儿家长教养水平的实践研究21浙大西溪幼儿园赵玲玲在区域活动中提高大班幼儿抗挫力的探究22浙大西溪幼儿园何晓勤幼儿园品牌培育的新途径运用数字化设备开展目标引领下的家园工作 成果报告23浙大实验幼儿园孙为为经典民间游戏在间断性混龄活动中的有效运用24西湖区翠苑三区幼儿园徐敏娜方言的传承在幼儿教育活动中的实践研究25浙师大杭幼师附属幼儿园包丹丹混龄环境下幼儿分享观念和分享行为的养成策略26杭师大幼儿园杨卫东利用音乐活动培养幼儿自信心的实践研究27西湖区留下幼儿园郑秀凤、俞建芳三人行，必有我师园本培训中的“土专家”策略研究28西湖区山水学前教育集团夏雪丽猜猜我有多爱你以“绘本”为载体的“爱”的情感教育研究29西湖区山水学前教育集团陈 之 黄蓉蓉小气球的故事以“爱”为主题5-6岁幼儿绘本创作的研究30西子湖幼儿园周银娣基于班级自主管理：培养幼儿良好个性品质的实践研究31西湖区周浦幼儿园郑秋英 金雅 张燕殊途同归，别样精彩以特色区域为基点 创农村品牌幼儿园32浙江省电力公司幼儿园汪盈盈协作听课与构建教师学习共同体的实践研究33西湖区闻裕顺学前教育集团洪文婷走进艺术体操王国，感受别样艺术幼儿园艺术体操的实践研究34浙江省级机关府苑幼儿园楼飞凤时机有限 回应无限-集体教学动态生成中教师的回应策略35西湖区翠苑四区幼儿园周莉佳家园同步开展民间游戏，促进幼儿自信心发展的实践研究36浙江省级机关保俶幼儿园王晓璐感知积累 对话练习 模拟运用促进2-3岁婴幼儿口语发展的有效教学策略37浙大玉泉幼儿园李琴从“小小蛋儿把门开”主题活动所引发小班科学区域与探索性主题活动融合的探索38西湖区三墩幼儿园邓佳小班幼儿在区域活动中利他行为的观察分析与教育策略39西湖区山水学前教育集团程 洁论幼儿园社团合作式环保教育活动的实践与思考西湖区教育局幼教办2010年3月30日