粤沪版2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 压强 单元试卷.doc

粤沪版2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 压强 单元试卷一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分）物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐如图所示,若把物体A向右抽出一些,仍静止在桌面上,则物体A对桌面的压力和压强与原来比 （ ）A . 压力和压强都增大B . 压力改变，压强不变C . 压力不变，压强改变D . 压力和压强都不变2. （1分）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB ， 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB ， 则（ ）A . pApB FAFB B . pApB FA=FBC . pA=pB FAFB D . pApB FAFB3. （1分）已知水平桌面上有一圆柱形容器，其底面积为200cm2 ， 内有25cm高的水。如图8甲所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中，静止时，木块A漂浮在水面上；如图8乙所示，边长为5cm，密度为5103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时,动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1 ， 当F1为3.25N时,物体B对地面的压强为400Pa。要使木块刚好浸没在水中，可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力，但由于身边没有现成的钩码，可以用如图8丙所示的方法施加向下的压力,当木块刚好浸没在水中时,拉力为F2.（不计绳重及绳与轮间的摩擦,g取10N/kg）,则下列说法正确的是（ ）A . 如图8甲所示,放入木块A后, 水对容器底的压强比放入木块前增加了2500 paB . 如图8甲所示,放入木块A后, 容器对桌面的压强比放入木块前增加了30 paC . 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时,拉力F2为1. 75ND . 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时, 拉力F2为1.125N4. （1分）下列做法中，属于减小压强的是（ ）A . 斧子有很薄的刃B . 压路机轮子质量很大C . 运动员穿的冰鞋装有冰刀D . 螺帽下面一般都有垫片5. （1分）在如图所示的实例中，不属于减小压强的是（ ） A . 刀刃磨得很薄B . 滑雪用的滑板C . 铁轨下铺枕木D . 书包背带加宽6. （1分）如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同样木块分别 放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。则下列判断正确的是（ ） A . 乙液体的密度比甲液体的小B . 木块在甲液体中受的浮力较大C . 甲液体对容器底部的压强较大D . 盛甲液体的容器对桌面的压强较小7. （1分）小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是（ ） A . 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B . 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C . 本实验用到了控制变量法D . 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关8. （1分）水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯分别装有密度不同的液体，现将两个相同的小球放入两个杯子中，小球静止在如图所示的位置，两杯液体液面相平下列说法正确的是（ ） A . 甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小B . 甲乙两杯底部受到的液体压强相等C . 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力D . 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力9. （1分）如图所示是装满豆浆的密闭杯子，以下列两种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，则（ ） A . 甲对桌面产生的压强是乙对桌面产生压强的2倍B . 甲杯底受到的压强是乙杯底受到压强的2倍C . 甲对桌面产生的压力比乙对桌面产生的压力大D . 甲杯底受到的压力比乙杯底受到的压力大10. （1分）一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌而 ，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ） A . A对桌面的压力不断变小B . A对桌面的压强不断变小C . A对桌面的压力不变D . A和桌面间的摩擦力不断减小二、 多选题 (共5题；共5分)11. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 静止在水平桌面上的课本，所受重力与支持力是一对平衡力B . 银河系、太阳系、地球，空间尺度是按由大到小排序的C . 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D . 土豆沉入水底，是由于水的密度大于土豆的密度12. （1分）如图所示，水平桌面上有两个相同的容器甲和乙，分别盛有质量相等的不同液体，将同种材料制成的两个实心球a、b（VaVb）分别放入两容器中，静止时，a球漂浮，b球悬浮，下列说法中正确的是（ ） A . a球受到的浮力大于b球受到的浮力B . 放入两球后，液体对容器底的压强相等C . 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度D . 放入两球后，两容器对桌面的压力相等13. （1分）下列现象中与大气压无关的是（ ） A . 水往低处流B . 将两个吸盘按压在一起很难拔开C . 用吸尘器吸灰尘D . 用吸管吸饮料盒中的牛奶14. （1分）（2015绥化）2015年6月5日是第44个世界环境日，我国主题是“践行绿色生活”自行车是绿色出行的交通工具，其在结构与使用上应用了很多物理知识下列说法正确的有（ ）A . 轮胎刻有花纹是为了增大摩擦B . 座垫做的较宽是为了减小压强C . 安装滚动轴承是为了减小摩擦D . 用力捏闸是为了减小压强15. （1分）建筑工地上,工人用如图所示的装置(由滑轮组和吊篮组成)将500N的砖在5s内匀速提升3m,动滑轮币50N,吊篮币50N(不计绳重及摩擦),下列判断正确的是（ ）A . 工人对绳的拉力为200NB . 工人做的有用功为1650JC . 绳子自由端移动的速度是1m/sD . 此装置做有用功的功率为300W三、 填空题 (共5题；共5分)16. （1分）如图所示是用传送带输送大米的情形，米袋越重输送带向下弯曲的程度越大，说明力的_能够影响力的作用效果。在水平匀速运动时，大米袋 _(选填“受”或“不受”)摩擦力。 17. （1分）8N/m2物理意义是_ 18. （1分）如图所示，重为20N的物体放置在水平面上，如图甲所示，它对桌面的压力大小为_N。用15N的推力使物体匀速向右移动至物体长度的五分之一露出桌面(如图乙所示)，移动过程中物体受到桌面摩擦力f _15N(选填“”、“”或“=”)。对比甲乙两图，物体对桌面的压强P甲 _P乙(选填“”、“”或“=”)。 19. （1分）汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，“脱困板”下表面宽大，目的是_；上表面凹凸不平，目的是_。 20. （1分）在射箭训练基地，如图甲，拉满的弓将箭射出，手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间_的。如图乙，运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过_手的受力面积来_（后两空选填“增大”或“减小”）弦对手的压强，从而降低对手指的损伤。四、 判断题 (共2题；共2分)21. （1分）历史上第 1 个证明大气压存在的实验是_，一个标准大气压下能托起的水银柱高度是_m。22. （1分）液体内部压强的大小，只与深度有关。（判断对错） 五、 计算题 (共2题；共5分)23. （2分）如图所示，重10牛底面积为110-2米2的足够高柱形容器，静止放在水平地面上。 （1）若倒入0.4米深的水，求容器底部受到的液体压强。 （2）若倒入5千克某液体，求容器对水平地面的压强p。 24. （3分）一箱矿泉水放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品和包装的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“尺寸”是包装箱的长度宽度高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：（g取10N/kg） （1）这箱饮品对地面的压力多大？ （2）这箱饮品对地面的压强多大？ （3）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”。请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因。 六、 解答题 (共2题；共2分)25. （1分） （1）在图中画出力F的力臂，并标上字母L。 （2）用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。 （3）如下图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止，画出木箱C的受力示意图。 26. （1分） 2019年1月3日，嫦娥四号成功着陆月球背面，月球车“玉兔二号”开始巡视探测。如图，为应对复杂地形，科学家将“玉兔二号”“减肥”至135kg，采用了筛网轮设计，六个轮子呈网状且搭配棘爪，有效地增加了行驶灵敏性，同时防止下陷，避免轮子打滑。请用所学知识简要分析题中划线部分涉及的物理原理。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共5题；共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 判断题 (共2题；共2分)21-1、22-1、五、 计算题 (共2题；共5分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、六、 解答题 (共2题；共2分)25-1、25-2、25-3、26-1、