人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共30分)1. （5分）写一写2. （4分）看拼音，写字词。 xio rnd xiob shodu sho_3. （6分）辨字组词。惜_ 截 _ 佬_蜡_ 裁 _姥_4. （12分）看拼音，写汉字zushxi_下部_晚_位老_无_事_假闲_业_实_想5. （3分）课文精彩回顾。征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。这段话共有_句。词语对对碰。从文中找出下列词语的反义词。敌人_ 难过_二、 积累与应用 (共5题；共36分)6. （4分）选字填空。休 体_息 身_ 午_ 人_7. （4分）照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。那芦苇一根根直立着，像_。草地上片片羊群，像_。_像_。8. （8分）根据拼音写词语。u zhush sht shchng t_p loq chngzhu jingkng tio_9. （15分）课外阅读。四时田园杂兴（范成大）土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，领家鞭笋过墙来。（1）给下列字注音。膏_ 频_ 晌_ 畦_ 笋_（2）诗中描写了哪些景物？（3）本课所学的四时田园杂兴，描写的是春 季的景色。本诗描写的是春 季的景色，根据诗中的词语绿秀 可以看出，诗中的频 反映景色变化得特别快。两首诗的共同特点是 ？10. （5分）先把句子补充完整，再正确连线。三、 阅读理解 (共2题；共28分)11. （13分）读文段，完成练习。街坊劝他说：“赶紧把羊圈（jun qun）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zun zun）进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）给文中划线的字选择正确的读音羊圈_（jun qun） 钻_（zun zun）进去（2）文中画横线的句子的意思是_（填序号）羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。（3）再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？（4）你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。 12. （15分）读片段，完成后面的练习。 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有有自由，它不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗兄妹俩玩，她喜欢；看门前的小溪水活泼地流过去，她喜欢；风儿轻轻地吹过树林，她喜欢。（1）用课文中的一句话来概括这段文字。 （2）课文中用画线的三个句子组成一段话，比较着读一读，想一想课文与这一段的叙述各有什么特点。 （3）织女不喜欢天上的“富丽堂皇”，喜欢人间的平常生活，你对此是怎么看的？ 四、 写话 (共1题；共5分)13. （5分）用下列词语造句。故人孤帆第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题；共36分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、三、 阅读理解 (共2题；共28分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、四、 写话 (共1题；共5分)13-1、