粤沪版2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）.doc

粤沪版2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（ ） A . 牛顿B . 伽利略C . 阿基米德D . 托里拆利2. （2分）如图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ） A . 剪刀B . 起子C . 镊子D . 钢丝钳3. （2分）如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，用力F提起重为30N的物体，恰在水平位置平衡。已知OA80cm，AB50cm，杠杆与转轴间摩擦忽略不计，下列说法中不正确的是（ ） A . 利用该机械提起重物时不能省功B . 拉力F的力臂为40cmC . 拉力F的大小为22.5ND . 拉力F为作用在A点的最小动力4. （2分）在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。如选项中所示，下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，则哪一种推法最省力（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，一较重的光滑长直均匀杆AB，A端支在墙角处不动，开始时小张用肩膀在距B端较近的P处扛起AB杆，此后小张持原有站姿，向左缓慢移动，使AB杆逐渐竖起。在竖起AB杆的过程中，小张的肩膀对杆的作用力（ ）A . 越来越小B . 越来越大C . 一直不变D . 先增大后减小6. （2分）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于水平平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ） A . 左端下沉B . 无法判断C . 仍然平衡D . 右端下沉7. （2分）下列使用杠杆的事例中，省力的是（ ） A . 用筷子夹取食物B . 抬起独轮车的车把C . 用扫帚扫地D . 用鱼竿将鱼钓起8. （2分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是（ ） A . L始终在增加，FL始终在增加;B . L始终在增加，FL始终在减小;C . L先增加后减小，FL始终在减小;D . L先减小后增加，FL先减小后增加.9. （2分）如图所示，用始终竖直向上的力F，将轻质杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况是（ ） A . 逐渐变大B . 逐渐变小C . 保持不变D . 无法判断10. （2分）如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景，以下有关说法错误的是（ ） A . 他们用的船奖是费力杠杆B . 使船前进的力的施力物体是水C . 船受到的浮力等于船的重力D . 皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零11. （2分）下图中使用的工具，属于费力杠杆的是（ ） A . 钢丝钳 B . 瓶起子 C . 羊角锤 D . 食品夹 12. （2分）如图所示的两种情况，OBAB，物重均为G，两轻质杠杆均平衡比较F、F的大小，满足关系式（ ） A . FFB . F2FC . F1/2FD . F1/4F13. （2分）如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端钩码各去一个，杠杆将（ ） A . 还继续处于水平平衡B . 右端下降，左端上升C . 右端上升，左端下降D . 无法确定杠杆的运动状态14. （2分）如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上，挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为L，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与L的关系图象为（ ） A . B . C . D . 15. （2分）如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的是（ ） A . 拉力F的大小保持不变B . 拉力F和物块重力G是一对平衡力C . 这个过程中物块重力所做的功为 D . 这个过程中直杆一直都是费力杠杆二、 多选题 (共2题；共6分)16. （3分）小明同学家的电能表上标有“3000revs/（kWh）”的字样，他将家中的其它用电带都与电源断开，仅让电水壶在额定电压下工作，观察1min内电能表的转盘转了45revs，则下列说法正确的是（ ） A . 电水壶是利用电流的热效应来工作的B . 烧水过程中消耗的电能为5.4105JC . 电水壶的额定功率为900WD . 当实际电压只有额定电压的90%时，电水壶的实际功率为729W17. （3分）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，下列说法错误的是（ ） A . 动力F逐渐增大B . 动力F逐渐减小C . 动力臂逐渐变大D . 动力臂逐渐减小三、 填空题 (共11题；共12分)18. （1分）如图所示，用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置，在提升重物的过程中，动力F的大小变化情况是_；该杠杆属于_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。 19. （1分）如图所示，是抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1800N，抬起车把的力F为_N。 20. （1分）如图所示，一根轻质木杆A端细线下挂一重50N的物体，静止在水平地面上，物体的底面积是200cm2。已知OA=15cm,OB=5cm，在杠杆B点施加竖直向下的力为30N，此时，物体受到杠杆对它的拉力是_N，物体受到_个力的作用，物体对地面的压强是_Pa。 21. （1分）如图甲长2m的粗细和密度都均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图所示，则杆重_N；当滑环滑到图中A点时，金属杆是一个_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）22. （1分）酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示。电磁铁的工作原理是电流的磁效应，该现象最早是由_（选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”）发现的。装置通电后，电磁铁上端为_（选填“N”或“S”）极。若密封罩被提起并悬挂于空中，不计衔铁、杠杆的质量，左侧电磁吸力应_（选填“大于”“等于”或“小于”）密封罩的重力，若提不起，则应将滑动变阻器滑片向_（选填“左”或“右”）滑动。23. （1分）将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端钩码的悬挂位置，使杠杆平衡（如图），然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀。此时的杠杆的_端将向上翘起，这是因为_的缘故。 24. （1分）如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=03m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_N的拉力，这是一个_(选填“省力”或“费力”)杠杆。 25. （1分）如图，一轻杆AB悬于O点，其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成30的力F，此时轻杆水平平衡。若重物质量m3kg，BO3AO，g取10N/kg。则力F的大小为_N。 26. （1分）各式各样的剪刀都是杠杆如图所示，要剪开铁皮，应该用_最合适；剪纸或布时，应该用_最合适(选填标号)27. （2分）中午放学后，小华跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤小华用手摸汤钵很烫手，“闻见鸡汤的香味”是_现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了_，使手的内能增加，温度升高；小华喝汤时的汤勺是_杠杆 28. （1分）如图是活塞式抽水机的示意图，其手柄（BOA部分）相当于一个_杠杆。已知O是该杠杆的支点，A、O、B在同一直线上， =3：1，当手柄处于静止状态时,动力F1为16N，则阻力F2为_N；若在力F1作用下A端向上移动50cm，则F1做的功为_J 四、 作图题 (共7题；共35分)29. （5分）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2 ， O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2。 30. （5分）如图所示是根据空调室外机（室外机和下面的支架为一个整体）建立的杠杆模型，请在图中画出并标明室外机受到重力的力臂l（以O点为支点）。 31. （5分）钓鱼杆钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示渔线对钓鱼杆的拉力，请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2。 32. （5分）请按题目要求作答： （1）请在图中作出入射光线AO的反射光线，并大致作出其折射光线 （2）如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。 （3）如图所示，根据小磁针N指向，标出通电螺线管磁感线方向及电源的正、负极 （4）请在图中用笔画代替导线，将图中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路 33. （5分）如图所示杠杆中，O为支点，请画出图中力F1和F2的力臂L1和L2。 34. （5分）动滑轮可以看成是支点在一侧的省力杠杆，请在图中作出这个省力杠杆的支点O（用“”表示）和阻力F2_（请保留作图痕迹） 35. （5分） （1）一束光线从空气射入玻璃时，界面 MN 上的反射光线如图所示，请画出对应的入射光线和大致的折射光线。 （2）如图所示，在C 点用力把桌腿 A 抬离地面时，桌腿 B 始终没有移动，请在 C 点画出最小作用力的示意图。 五、 实验探究题 (共2题；共9分)36. （3分）学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。 （1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_（选填“左”或“右”）移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：_。 （2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。她所测数据记录在下表中： 记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件_（选填“相符”或“不相符”）。为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是_。A改变力的大小 B改变力的方向 C改变力的作用点（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔_。 A . 左端下沉B . 右端下沉C . 仍然水平平衡（4）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_（选填“可以”或“不可以”）。 37. （6分）在探究杠杆平衡条件的实验中， （1）小红发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_ 调节。小红调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_（2）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为_N(每个钩码重0.5N)，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_ (选境“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是_六、 计算题 (共2题；共20分)38. （15分）杠杆的动力臂l1为2 m，阻力臂l2为0. 2 m，若阻力F2为300 N，求杠杆平衡时的动力F1。 39. （5分）如图，轻质杠杆OA可绕O点转动,其中 。在A处挂一个质量为l0kg的物体M，在B处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则： （1）物体M的重力大小为多少? （2）F的大小为多少? 七、 解答题 (共1题；共5分)40. （5分）密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物P是，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是多少？ 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共2题；共6分)16-1、17-1、三、 填空题 (共11题；共12分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 作图题 (共7题；共35分)29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、34-1、35-1、35-2、五、 实验探究题 (共2题；共9分)36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、六、 计算题 (共2题；共20分)38-1、39-1、39-2、七、 解答题 (共1题；共5分)40-1、